1樓：怠l十者
立即可已換成立刻、馬上。從立即這個詞，我體會到了十分急迫、一分鐘一秒鐘都不能等、迫不及待的馬上就要開始做一件事的一種急切的心情。
掠過可以比作飛過嗎，
2樓：匿名使用者
掠過是那種近距離的 感覺就要碰到了 但是以極快速度擦肩而過
飛過是在比較遠的高的距離飛過
3樓：匿名使用者
聊的話了，應該不可以吧？用手在頭上劃一下，應該也算是吧，飛過的話了，這個好像不可以
4樓：匿名使用者
不可以吧。可以的話為什麼要造兩個詞
掠過可以比作飛過嗎？
5樓：金小小黑
不能，掠過是指飛的低的，飛行物品沉重的，飛行時有聲音的，飛行物品大的
而飛過一般都相反，而且飛過一般指輕盈的鳥兒
6樓：樸炯悶
不可以吧掠過是那種近距離的 感覺就要碰到了 但是以極快速度擦肩而過
飛過是在比較遠的高的距離飛過
7樓：匿名使用者
掠過一方面意思就是飛過。
8樓：匿名使用者
不可以角度不同，一個是自上而下斜坡飛，一個是向上，或是平行
從中我們可以體會到燕子飛行時什麼樣的特點
9樓：匿名使用者
哪渣巴達赫尚匠心獨具很多都會幸福得不到的活動呢
10樓：霧霧暈
燕子飛得很好看復
。輕盈。樣子美製。寫出了燕子斜著身子飛掠的優美姿態。
1，像剪刀那樣的尾巴能減少空氣中的阻力，並且能隨著風向而改變方向 。
2，燕善飛行，整天大多數時間都成群地在村莊及其附近的田野上空不停地飛翔，飛行迅速敏捷，有時飛得很高，像鷹一樣在空中翱翔，有時又緊貼水面一閃而過，時東時西，忽上忽下，沒有固定飛行方向，有時還不停地發出尖銳而急促的叫聲。
第二段寫出了燕子的______態美。文中的______,______,______等這些動詞將燕子
11樓：匿名使用者
《燕子》這篇課文：第二段寫出了燕子的（動）態美。文中的（斜、掠過、橫掠、沾）等這些動詞將燕子飛行時（輕快、靈活）的特點。
課文理解 ：
這段主要寫了（燕子的外形特點）。
這句話運用了（比喻）的修辭手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。
「都像趕集似的聚攏來」（採用了擬人的修辭手法，表現了春天萬物復甦的景象）。
描寫燕子飛行的動詞有：（斜、掠過、橫掠、沾）。這些動詞突出了（燕子的身子輕巧、動作機靈）。「掠」是（輕輕擦過的意思，體現了燕子飛行的輕快靈活）。
這是一個（比喻句），文中把（電線）比作（五線譜），把（燕子）比作（音符）。這樣打比方的好處是：（使句子更加生動形象）。
「春天的讚歌」是指：（讚頌春天萬物復甦，大地一片生機的歌曲，反映了作者對大自然和對生活的熱愛）。
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由題意,若取出的來三個自數中僅有一個偶數 則此偶bai數必在個du位,故所zhi有的三個數的個dao數為c31 a3 2 18 若有兩個偶數,可分為兩類,其中之一為0時,若為在個位,則所組成的三位無重複數字的個數是c2 1 c3 1 a2 2 12個,若0不在個位,則0必在十位,所組成的三位無重複數...