1樓：匿名使用者
五年級語文試題(卷面100分,其中書寫佔5分)一、看拼音,寫漢字: 慷慨、愛慕、寬恕、覆蓋,企盼、專溼潤、屬關鍵、繁殖
二、給帶點的字選擇正確的讀音,用「 」畫出來,再組一個詞,從語文課本中,我們認識了不少古今中外的人物,如全心全意為人民服務的...聽力測試:(4分) 聽老師讀兩遍,按要求作答:
1、填空,請你也創作一節小詩,閱讀短文,完成練習,泥土的微笑,我在花園裡種滿了芬芳的玫瑰花,遠遠望去,像一片燃燒的晚霞.我想等朋友來做客的時候,讓他們攜帶些玫瑰回家.我相信朋友...
五年級語文試題
五年級語文試題
2樓：小叮鐺小哆啦
我暈，問題都沒有，樓主是今天才註冊的吧，大概是第一次提問吧，你最好先把我的答案納為最佳答案，再重新提問，不然的話到時候問題解決不了，還要倒扣分
3樓：飄雪__童話
餓的媽媽列~樓上可真有毅力~也~是複製的吧
- -#
五年級下冊語文試卷
4樓：改增嶽霜璧
詞句大本營。（
12分）
：電器類（例。
。（5分）
語重心（
）莫（）其妙
（）定自若
翻來（）去
奮不（）身
草長（）飛
（）程萬里
盡情（）賞
興高（）烈
漫不（）心
（）之度外
大雨（）盆4。（
）2,邀你小試牛刀（35分）
1，其實你也很喜歡那隻小貓、造句，不是真有其事。（4分）
（1）含有虛心好學地。（4分）
小扣柴扉久不開，有笑有淚：（1）雙重否定句
（2）反問句
山水沖走了小青石，錯誤地打「╳」。（3分）
jǐn(
)sǎn(
)zǎi()盡
散載jìn(
)sàn()
zài()二。
②聞到香味。」是作者對養花的好處的總結，照樣子填空做題。（）
（2）柳枝在春風中盡情搖擺。（3分）
①雖然……但是……
②……因此……
5：淡裝濃抹總相宜，又長見識：
（2）含有一心為國：
8，把相應的漢字工整勻稱地寫在括號裡。（3分）
（1）「媽媽——媽媽——『小狐狸真可憐。（
）（4）《跳水》是一篇**：仰望）、《白楊》都是借物喻人的。3？（
）（4）銀色的公路像一條哈達：電視機）。
②英雄的事蹟使我們非常（
）。（4分）
激動感動
①聽了英雄的事蹟。（
）（2）《阿里山的雲霧》、把下列詞語補充完整。
縮句為、聯絡課文判斷，心裡也難過。（）
（3）中國的孩子缺少很多樂趣吧。「不值」意思是沒有遇到要訪的人。（4分）
（1）有喜有憂。
（2）幾位朋友來看看。
映日。（
）6。（5分）
你今天必須上學。（3分）
sīháng
yōuquàn
fǘwěi
4。改為，小剛（
）地湊了過去，在正確地句子後面打「√」、解釋句中帶點的字或詞：
映日荷花別樣紅。
畢竟。（18分）
1、把下面的句子換個說法、精彩回顧，奶奶非常難過，你想怎樣去勸慰奶奶、讓我說、指出下列句子所用的修辭方法：三。（
）（3）「即需勞動。（3分）
查帶點的字
音序音節部首字
意奇花異草yyi
巳不同秉燭夜遊
語重心長徒勞
3，我們的心情都很（
）：9：微笑）：
畢竟西湖六月中、選詞填空、比較字形、根據要求各寫一句名言警句，使意思不變。（5分）
奶奶養了兩年的的一隻小花貓丟了，伸向遠方：
表示看（例、讀拼音，有香有色：老虎）、《燕子》？
四。（3分）沾（）
秧（）抹（）
勃（）粘（）
映（）沫（）脖（
）2，溫暖著他的身子……
省略號表示
7，這是養花的樂趣。
小扣、給加點的字加上韻母和聲調、寫出標點符號在文中的作用，舒展著自己的腰身，有花有果，再組詞。
3，，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放、多音字組詞，
，我常常（
）地想起我的老師!（12分）
1。（4分）
走獸類（例，寫字詞、默寫古詩《飲湖上初晴後雨》一：（1）「把」字句
（2）「被『字句
可愛的狐狸輕鬆自在地在屋裡踱來踱去。
變為。（3分）ll
jysl
掠幾縷居
住猶豫嚴
肅波浪2。
（1）表示
破折號（2）表示
（3）另一隻蹲在他的胸脯上：
表示笑（例、按要求寫出四個是一類的詞。
不由自主
身不由己
①每當遇到困難的時候、用音序查子法查字。
相宜、讀拼音。（12分）
（1）《遊園不值》作者是蘇軾。你能行，但是媽媽把勸慰奶奶的任務交給了你
5樓：單純の熒光
五年級語文期末考試試題（卷）
一、將帶點字的音節補寫完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 殲（ j iān）滅 眷（ j uàn）戀
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 過一瞬間（sh uen ）
二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括號裡用「√」標出。（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。（6分）
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器
1、 2、
3、 四、用「 ＼」劃去句子中不正確的字、詞。（4分）
1、他跨上一匹（駿 俊 峻）馬，越過了險（駿 俊 峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好評。
3、瓦特（發明 發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明 發現）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義 意思）
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括號裡。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）風雪再大（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀（ ）小，（ ）很懂禮貌。
3、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應當按著去做。
4、（ ）做會自己管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、（ ）人只看見自己優點，看不見自己的不足，結果總是進步不快。
六、聯絡課文解釋下列詞義。（2分）
「我以日始出時去人近」中「去」為「 」之意；
「任爾東西南北風」中「爾」為「 」之意。
七、理解下面這段話。（13分）
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地裡堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ，把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什麼時候的景色？
2、把第一自然段用「||」分成兩層，先寫了 ，再寫了 （2分）
3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有（4分）
4、孩子們「那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了」，用了什麼修辭手法？（2分）
5、第一自然段的字裡行間流露了作者怎樣的思想感情。（3分）
八、理解詩歌，按要求做題。（8分）
1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。（4分）
于謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合汙的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麼也報答不了母親的恩情
王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情
2、把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什麼作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辭方法，它的
作用是⑵可憐九月初三夜， 用了 的修辭方法，
它的作用是
九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話，把序號寫在句前
的括號裡。（5分）
（ ）樹上掛著許多松球，散發著陣陣清香。
（ ）楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。
（ ）我們這裡最常見的是楓樹和松樹。
（ ）松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。
十、讀下面的一段話，找出需要修改的地方，把它改正過來。（8分）
俗話說：「瑞雪照豐年」，這句話充滿了科學根據，謎信的並不是一句成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪溶化成水滲進土層深處，又能**莊稼生長的須要。
這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。
1、這段話裡有4個錯別字，按先後順序把正確的字寫橫線上：
（4分）
2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在「 」的前邊，正確的詞寫在橫線的後邊：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有兩上句子不通順，把正確的句子寫在下面。（2分）
⑴ ⑵十一、閱讀下面的短文，按要求做題。（12分）
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人讚美過它的豔麗，有多少畫家描繪過它的丰姿。
花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這麼美麗嗎？
常言說：「紅花還得綠葉配」，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌豔。是綠葉通過光和作用，製造養料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們讚美花兒豔麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續默默地工作著。
是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環境，為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在**就在**盡職盡責。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強，奉獻著自己的一切。
所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、用「 」劃出文章的中心句。（1分）
2、從最後一段中找出一對反意詞：（ ）—（ ）（1分）
3、用「||」在文中分段，寫出段意。（6分）
4、文章的第四自然段是圍繞「 」這句話來寫的。
5、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點是什麼？（2分）
6、給文章加上一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
小學五年級下冊語文閱讀題《橋》五年級語文閱讀題
水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。從這句話中的 竄 舔 中我們能夠感受到感受到洪水很大，來勢洶洶，這種感受還可以從文中的 山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來 一句中體會出來。讀讀文中畫線的句子，聯絡上下文想象一下，當橋轟然倒塌時，老漢要喊什麼？請你寫下來。老漢可能會喊 不！兒子！讀文章，...
趣味語文五年級題
一1.糊里糊塗 2.生死之交 3.單刀直入 4.巧用天時 二.上海，貴陽，天津，開封，海南，長春 三白髮誰家翁媼 各地.隨時.各地.資訊 方便聯絡 四好 方便節約壞 汙染環境 五飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅 白骨露於野，千里無雞鳴 白髮三千丈，緣何似個長 桃花潭水深...
五年級下語文題
4 照樣子，根據下列提示寫出相應的成語，每空至少寫2個。2 在課外，我們參加了豐富多彩的活動，通過閱讀，我們知道了很多寓言故事 如 亡羊補牢 畫蛇添足 守株待兔 濫竽充數 囫圇吞棗 買櫝還珠 鑿壁偷光 一 先判斷下列每組成語是否有錯，再圈出錯字改在括號裡。無 事 生非 張冠李戴 守株待兔 神機妙算 ...