1樓：匿名使用者
1 0 675
2樓：匿名使用者
前面的是分母還是分子？
用簡便方法計算：第一題：7分之6*9分之4+7分之4*9分之1 第二題：（8分之7+3分之7-6分之5）*24 第三題：1/
3樓：痞子
1）(6/7)*(4/9)+(4/7)*(1/9)=(4/7)*(6/9)+(4/7)*(1/9)=(4/7)*(6/9+1/9)
=4/7*7/9
=4/9
2)(7/8+7/3-5/6)*24
=7/8*24+7/3*24-5/6*24=21+56-20
=573)
1/[6/5*3/8+(5/8)/(5/6)]=1/[6/5*(3/8+5/8)]
=1/(6/5)
=5/6
4樓：兗礦興隆礦
第一題：
bai7分之
6*9分之du4+7分之4*9分之zhi1=6/7*4/9+4/7*1/9
=4/7*(6/9+1/9)
=4/7*7/9
=4/9
第二dao題：（
專8分之屬7+3分之7-6分之5）*24
=(7/8+7/3-5/6)*24
=21+56-20
=57第三題：1/（5分之6*8分之3+8分之5/6分之5）=1/(6/5*3/8+5/8*6/5)
=1/(9/20+15/20)
=1/6/5
=5/6 .
數學題（計算下面各題要簡算的簡算） 6/5+4/3-3/1=， 5/4+10/7-20/13=， 8/7-12/5+6/1=。
5樓：匿名使用者
5/6+3/4-1/3= 10/12+9/12-4/12 = 15/12 = 5/4 （讀作：四分之五
）4/5+7/10-13/20= 16/20 + 14/20 -13/20 = 17/20 （讀作：二十分之十七）
7/8-5/12+1/6= 21/24 - 10/24 + 4/24 = 15/24 = 5/8 （讀作：八分之五）
6樓：匿名使用者
6/5+4/3-3/1
=18/15+20/15-45/15
=-7/15
5/4+10/7-20/13
=455/364+520/364-560/364=415/364
8/7-12/5+6/1
=40/35-84/35+11760/35=11716/35
7樓：匿名使用者
《精》 原式=6/5+（4/3-1/3）=6/5+1=11/5
《銳》 原式=（5×91+10×52-20×50）/（4×7×13） =5×（91+104-200）/（4×7×13）=5×（-5）/364=-25/364
原式=1+1/7+6-2-2/5=5+1/7-2/5=5-9/35=166/35
8樓：匿名使用者
13/15 315/234 簡單麻煩
行測：1. 1，2，2，3，4，（） a.6 b.7 c.8 d.9 2. 4，13，36，（），268 a.97 b.81 c.126 d.179 20
9樓：大燕慕容倩倩
1，2，2，3，4，（） a.6 b.7 c.8 d.9第一題答案為d。
解析：這道題目的答案有點兒問題，應該為a。
a（3）=a（1）+a（2）-1=2；
a（4）=a（2）+a（3）-1=3；
a（5）=a（3）+a（4）-1=4；
a（6）=a（4）+a（5）-1=6。故，選a。
2. 4，13，36，（），268 a.97 b.81 c.126 d.179
a（1）=3¹+1²=4；
a（2）=3²+2²=13；
a（3）=3³+3²=36；
a（4）=3^4+4²=97；
a（5）=3^5+5²=268。
因此，此題選a。
3. 2-1，13+2，13+2，（） a.15-2 b.5-2 c.1 d.3-2
沒看懂。不知道為什麼選b。
4. 2+2，4+7，8+23，（） a.16+23 b.16+17 c.8+17 d.16
兩項相加，前面是2的冪，所以只能選a或者b。
後一項形成的數列為2，7，23，17。
如果硬湊的話，可以得到通項公式為
a（n）=[11×（-2）^（n-1）+78n-71]/9。
10樓：匿名使用者
這個是今年的行測： 並非虛假！！！！！
第一部分：數量關係（共15題，0.7分一題）
11樓：
1a, 前兩個相加再減去1 ,你確定是d
2a, an=n²+3的n次方
後面2題沒看懂
12樓：匿名使用者
第一題是a，1+2-1=2,2+2-1=3,2+3-1=4，3+4-1=6
13樓：匿名使用者
設這個數為a,
1/2a-30%a=25
得出a=125
小學奧數題;4*4/3*5+6*6/5*7+8*8/7*9+10*10/9*11+12*12/11*13+14*14/13*15+16*16/15*17+18*18/17*19=?
14樓：
4*4/3*5+6*6/5*7+8*8/7*9+10*10/9*11+12*12/11*13+14*14/13*15+16*16/15*17+18*18/17*19=?
仔細看一下每個加數算一下都是分母比分子少1
16/15 36/35 64/63 。。
。。。。。
變形為 1+1/3*5 1+1/5*7 1+1/7*9 。。。。。。
=1+1+1+1+1+1+1+1+ 1/3*5+1/5*7+1/7*9。。。。。。
=8+（1/3-1/5+1/5-1/7+1/7-1/9+。。。。。。。。1/17-1/19）× 1/2
=8+（1/3-1/19）× 1/2
=8+8/57
=8又8/57
15樓：匿名使用者
原式=8+1/3*5+1/5*7+1/7*9......+1/17*19
=8+1/2(1/3-1/5+1/5-1/7.......+1/17-1/19)
=8+1/2(1/3-1/19)
=8+8/57
16樓：匿名使用者
2n平方除於（2n-1）*（2n+1）
n為2到9.
自己去算吧
17樓：匿名使用者
首相加末相乘以公差除以2
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17?
18樓：等待楓葉
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17的結果等於153。
解：令數列an，其中a1=1，a2=2，a3=3，a4=4。
那麼可得a4-a3=a3-a2=a2-a1=1。
可得數列an為等差數列，且a1=1，d=1。
那麼數列an的通項式為an=n。
所以1+2+3+4...+17即為等差數列an前17項和。
因此1+2+3+4...+17=a1+a2+a3+...+a17=(a1+a17)*n/2=(1+17)*17/2=153。
即1+2+3+4...+17等於153。
擴充套件資料：
1、數列的公式
（1）通項公式
數列的第n項an與項的序數n之間的關係可以用一個公式an=f(n)來表示，這個公式就叫做這個數列的通項公式。
例：an=3n+2
（2）遞推公式
如果數列an的第n項與它前一項或幾項的關係可以用一個式子來表示，那麼這個公式叫做這個數列的遞推公式。
例：an=a(n-1)+a(n-2)
2、數列求和的方法
（1）公式法
等差數列求和公式：sn=1/2*n（a1+an）=d/2*n+（a1-d/2）*n
等比數列求和公式：sn=na1（q=1）、sn=a1*（1-q^n）/（1-q）（q≠1）
自然數求和公式：（1+2+3+...+n）=n(n+1)/2
（2）錯位相減法
（3）倒序相加法
19樓：匿名使用者
5050
德國著名大科學家高斯(1777～1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。
長大後他成為當代最傑出的天文學家、數學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數學家們則稱呼他為「數學王子」。
他八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是一個從城裡來的人，覺得在一個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：
窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子唸書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活裡添一些樂趣。
這一天正是數學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑鬱的臉孔，心裡畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。
「你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。」老師講了這句話後就一言不發的拿起一本**坐在椅子上看去了。
教室裡的小朋友們拿起石板開始計算：「1加2等於3，3加3等於6，6加4等於10……」一些小朋友加到一個數後就擦掉石板上的結果，再加下去，數越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。
還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去。「老師，答案是不是這樣？」
老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：「去，回去再算！錯了。」他想不可能這麼快就會有答案了。
可是高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：「老師！我想這個答案是對的。」
數學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，因為他自己曾經算過，得到的數也是5050，這個8歲的小鬼怎麼這樣快就得到了這個數值呢？
高斯解釋他發現的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以後也認真教起書來，並且還常從城裡買些數學書自己進修並借給高斯看。
在他的鼓勵下，高斯以後便在數學上作了一些重要的研究了。
20樓：惲染柳雁
差數列基本公式:
末項=首項+(項數-1)×公差
項數＝（末項－首項）÷公差+1
首項=末項-(項數-1)×公差
和=(首項+末項)×項數÷2
末項:最後一位數
首項:第一位數
項數:一共有幾位數
和:求一共數的總和
所以答案等於=（1+15）*15/2=120
21樓：戢葉巧問春
用公式套
首數加尾數的和乘以項數再除以2
（1+17）*17/2=153
滿意請採納，謝謝
22樓：匿名使用者
首項加末項的和，乘項數除以二。
（1+17）×17÷2
23樓：思思8小可愛哦
應該【首項＋末項】首項加末項的和，×項數÷2
（1+17）×17÷2=5050這是個公式，希望能幫助你，這個公式可以解決很多問題的，呵呵
24樓：apple冰風
5050，1+100是101，2+99是101,3+88是101正好一直加到50+51，都是等與101，然後有五十個101,50乘101就是5050了，
25樓：匿名使用者
這個有公式的，數學上簡稱高斯求和：（首項+末項）×項數÷2
26樓：匿名使用者
5050
1+2+3+4+5+67+8+9+......+100可拆解成（1+100）+（2+99）+（3+98）+.....+(50+51)
共有50個101 即為5050
27樓：黛安芬公主
(1+100)*100/2=5050
28樓：匿名使用者
頂2樓，這就是應用的數學公式，給你說個此公式的簡單記法「上底加下底乘以高除以2」，就是參照梯形面積公式記的，明白？
29樓：下雨了
(1+100)*100/2=5050
（首項+末項）*項數/2
30樓：
(1加17）乘17除以2
31樓：落葉捲走愛
錯了！ 應該等於=153！！！
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