1樓：傷感l榒
第一次，就說不想在學校吃飯，說飯吃不光，老師要說，後來，我們和老師打照付，告訴她孩子在家的飯量是不多，就讓老師少乘點，後來，吃飯就不哭。
第二次，又說上數學課不開心，我就問她原因了，她說老師很凶，我們就開導她，老師不是凶，是對你們嚴格，希望你們可以多學到知識。後來也沒有再說起。
第三次，又說不想去操場上面做早操，我就跟她說，上操場上面做早操是多麼開心呀，可以鍛鍊自己的身體，讓自己的身體更健康。後來也沒有再說。
第四次，又說上體育課不開心，說外面太熱了。
反正她每次都有理由，找各種藉口不想去上學，每天早上從一醒來，就開始要想今天去上學是多麼不開心，所以每天早上都要哭。可是到了學校，據老師講，一會就沒事了。放學回家也是挺開心，按時完成作業，老師課堂上面教的都懂。
晚上也會口口聲聲答應老師和我們說，明天不哭。
可是到了第二天早上還是要哭鬧，而且每天都要讓我送到教室，說是最後一次送到教室，會不哭，但是結果還是哭。
2樓：子車蘭英孝月
環境不同孩子怕生,過一段時間就會好的,你要留意孩子在學校有沒有被人欺負,可以和班裡的老師溝通一下,瞭解一下孩子在學校的情況
我家孩子剛上小學一年級每天哭,問也不說，該怎麼辦啊！
3樓：酒醉紅顏老
和孩子進行溝通，很多小孩子不適應，經常哭，而且哭的時間很長。當然這種溝通不能只是問孩子你怎麼了，而是要具體，轉著彎問，從小問題入手，你們班老師最喜歡誰了，你最喜歡和誰玩啊，你們體育課老師讓做什麼了，等等這些無關緊要的小問題進而轉化成他自己的問題，有關他的情況就能慢慢瞭解到。
2. 和班主任進行溝通，其他的老師相對了解的較少，班主任和孩子溝通的多，婉轉一些，多瞭解一些孩子的有關情況。
個人認為，很多孩子你一直問，他就是不說，也不告訴任何人，多陪陪孩子，在他高興，放鬆，愉快的時候，進行一些有技巧的談話，可能會更多的瞭解到孩子的情況。
前段時間看到幾本繪本，關於情緒管理方面的，我覺得很多孩子是不知道自己的反面情緒該如何處理，如果條件允許的情況下，可以買來和孩子每天都進行親自閱讀，讓孩子知道遇到自己情緒問題，該如何進行處理，而不是一味的哭。
4樓：牛巴奧
多與任課老師特別是班主任聯絡，瞭解孩子在校情況。
5樓：婲児對我笑
建議家長學習正面管教
剛上一年級的孩子總是哭鬧不想去學校怎麼辦？
6樓：龍城趙
1、小孩子到新環境上學，需要一個熟悉適應的過程。家長要好好引導，也可以採取一些激勵誘導的手段。
2、可以找他班主任溝通一下，請他班主任和其他老師注意一下學校和班級可能存在的問題，或孩子存在的問題，協商解決的方式方法。
3、孩子小，也要立規矩，該去的讓他知道必須去，他知道規矩了，也就不再哭了。
7樓：匿名使用者
這時候要去問問孩子在學校有沒有受到什麼不公正的待遇，或者是同學吵架，有性格內向的孩子被其他孩子欺負了，就不願意去學校。 查明瞭這些原因就可以疏導它，包括跟老師溝通，這樣孩子就可以了，願意去學校上學。
8樓：車掛怒感嘆詞
以理服人，循循善誘，找到孩子不喜歡的原因。
9樓：焦淘**貝
剛入學孩子不想上學這是正常的，對陌生環境的正常反應，但是如果孩子一哭鬧就不送上學，這樣更能使孩子找到小竅門！解決辦法先談話，不管用就要強制。送到學校就走，不要孩子哭就哄，這樣你就會一直走不了了。
10樓：熱心網友
沒有太好的辦法，只能積極樂觀的去面對這樣的事情，勸導家說服，還有就是一些許諾，給他一些哈小小的好處。總而言之，時間久了，孩子就會理解到你這樣的處境，也會順從你的心願去做了。
11樓：揚華攝影存檔號
講道理，上學的好處，長大後會成為什麼樣的人，和孩子的老師多
溝通，叫老師多關注一下孩子，孩子放學回家多問問孩子在學校乾的什麼，多鼓勵表揚孩子的表現，有喜歡熟悉的小夥伴就好了，大多數孩子會有這個過渡階段，孩子適應能力強，不出兩週就差不多了
12樓：匿名使用者
先了解一下孩子為什麼不想去上學，在和學習溝通一下孩子在校期間的事，找到原因再做打算，要正確的引導孩子，不要打罵孩子，那樣只會起反作用。
13樓：腿咚軟妹
學校條件是否夠好，老師教育方式是否得當？孩子不願進去的理由是什麼了？不知道狀況，無從解決，瞭解以上問題再談解決吧
14樓：匿名使用者
有比較大的概率是在學校發生了一些不愉快。另外就是學校和家庭的差距也容易導致這樣的情況。
15樓：陸仁賈到此一遊
問他為什麼不想去，然後對他動之以情，曉之以理，誘之以利；如果利誘等手段都不行的話，那就只有威逼，恐嚇了；這也不怕的話，那就帶他去見見世面。不過是個小孩，他就有喜歡的東西，只要稍加引導，上學不是什麼問題，要對症下藥，從根本上讓他自願的去學校，否則只會讓他更厭惡學校
16樓：一別如斯
找幾名孩子同學家長聯絡，假日帶孩子一起玩，時間長了同學之間熟悉就能會的，孩子學校裡也有小朋友，他就會喜歡上學了。
17樓：han冰zhi戀
首先想先了解是什麼造成孩子不願去學校，跟孩子多勾通，多瞭解。
18樓：匿名使用者
正確的引導很重要，也可以找個鄰居小夥伴。
19樓：匿名使用者
剛入學的孩子不想上學，陪讀，過幾天就好啦。
20樓：匿名使用者
剛開始需要一段時間適應，過陣子就好了
21樓：手機使用者
慢慢引導，耐心說服。一個大人還管不了和孩子
22樓：全球體育**
孩子因為不想上學大哭大鬧怎麼辦？試試這幾招，很管用
一年級孩子不喜歡上學，總是哭鬧，怎麼辦？
23樓：愛7喵喵喵
不喜歡上
當然你也要天天堅持把她送到學校 接受教育
因為畢竟 學習耽誤一天 就少學了一天知識
建議每天堅決送 不要被他的哭鬧所影響
第二 就是多和班主任交流 溝通
第三 多正面教育 問問他今天學到了什麼 而不要問 今天被欺負了木有等
24樓：週一博傳奇
建議給她找個小夥伴一起去上，讓他對上學感性趣，家長給她多講學校的趣事。引導
25樓：exo大愛一生
剛開始小朋友總是不習慣一個人去上學的時間一長就好了，就像他剛開始上幼兒園的時候也是總是哭鬧不願意離開爸爸媽媽，那最後還不是安穩的度過了幼兒園的時間。時間一長就會習慣的。
26樓：匿名使用者
孩子都喜歡和同齡孩子玩，去學校時間長了，同學玩一塊就好了。
27樓：匿名使用者
你要逐漸培養孩子上學的興趣，比如多交朋友，可以學習很多不懂的東西，剛開始不要給他太大的壓力，
28樓：匿名使用者
可以說實話麼，要是男孩子，打一頓就好了。不懂教育，但是這個方法就是那麼實際
有效。真的理解不了，孩子一旦撅起來，誰也管不了，怎麼說怎麼哄都不好使，後來他爸打了一頓，就去了。開學第二天才上學，然後就正常了。
29樓：windy王欣
給小孩講為啥要上學以及不上學的結果是什麼。
一年級孩子哭鬧不願上學怎麼辦
30樓：鳶尾聊社會
家長多和孩子聊聊新學期孩子的願望、所描述一些校園的美好朋友，小朋友之間的樂趣，切記不要和孩子提老師如何如何嚴厲。讓孩子對校園生活感興趣、對集體活動感興趣。
由於以前孩子可以自由看電視，早上不用早早起床，忽然讓他收斂起來他就會感覺到有抵抗心理。所以家長要給孩子制定較為寬鬆的作息時間，讓他慢慢習慣。
家長儘量幫助調整孩子想玩的心態，逐漸減少帶他去遊樂園玩，可以安排去一些圖書館或者科學博物館的地方，還要經常和孩子討論一些學習、說一些人文科學的話題，培養孩子對學習的興趣。
幫助孩子調整的心態，可以讓孩子平常多參加其他的集體活動，可以讓孩子可以儘快融入學校生活。輔導孩子作業的時候要細心，不要呵斥。讓孩子習慣輕鬆的學習功課。
擴充套件資料；
孩子在學校會出現的問題；
1、新生在進入一年級的時候，往往在課堂上很容易會有各種不良反應，表現在：上課注意力不集中，有些孩子會在上課時站起來，在教室後面走一圈，或者在自己的座位上玩書包。
2、上課的時候，不積極主動，不願出聲，不舉手，老師提問也不回答。老師講什麼就聽什麼。
3、孩子一開始對功課有好奇心，可是好奇心過後，就會覺得是種負擔，要麼不想做，要麼很磨蹭，花大量時間在並不困難的功課上。
4、有些孩子對自己要求過高，比如寫一個字，如果覺得不滿意，會反覆擦掉重寫；
5、孩子貪睡，不能按時起床，上課遲到。 經常有學生會在下午的課裡打瞌睡甚至睡著。
31樓：匿名使用者
學校條件是否夠好，老師教育方式是否得當？
孩子不願進去的理由是什麼了？
不知道狀況，無從解決，瞭解以上問題再談解決吧
32樓：
一定是遇到困難了，沒有了樂趣，自然不能堅持了。
33樓：姬馳校星緯
問問孩子在為什麼不願意去學校
得知道原因
是受欺負了
還是不喜歡新環境
34樓：焉覓姒巨集碩
放在幼兒園交給老師就走，一天過去就糾正過來了。
35樓：素人遠兮
解決辦法：幫助孩子喜歡上老師。
老師，是除了家長之外，在孩子的一生中，對孩子影響最大的人。初入一年級的孩子，有著對老師的天然敬畏感，會把老師的話當做「聖旨」。
當孩子對老師產生好感，信任老師的時候，孩子就會很樂意完成老師佈置的作業和學習任務。
解決辦法：家長一定要耐心引導
從幼兒園寬鬆自由的環境，到小學階段緊張嚴肅的學習氛圍，孩子一時還沒調整過來。對學習產生牴觸心理，是一個正常的過渡階段。
這個階段，家長不要過度焦慮，也不要在孩子面前，把這件事看的太重了。
我們可以跟孩子討論一下一年級的新生活，讓孩子意識到，自己已經長大了，是一名小學生了。和幼兒園的奶娃娃有了本質的區別。
同孩子一起制定一張學習計劃表，按照計劃表，到學習時間時，家長跟孩子一起坐在書桌前，開始學習。
一年級的上學期，需要父母的陪同，幫助孩子養成良好的學習習慣。家長不要嫌煩，孩子能在一年級養成好的習慣，到高年級時真的超級省心。我現在就開始收穫好習慣的紅利了！
解決辦法：陪讀，不是家長讀
陪讀，是家長陪在孩子身邊，在孩子遇到困難的時候，起到輔助作用。
現在好多家長，搞顛倒了。
眼睛眨也不眨的盯著孩子，孩子寫錯一個字，「寫的這是啥，重寫！」算錯一道題：「錯了錯了！這題怎麼算的？」
人在進入一種心流狀態時，他做事的效率是最高的。而家長的不斷打斷，恰恰阻礙了孩子進入心流狀態的過程，對孩子注意力的集中，破壞力度真的太大了！
這樣的孩子，時刻處於一種警覺狀態，提防家長給自己找麻煩，注意力不集中，就會錯題，錯題招來一頓罵，注意力更不集中，錯更多題，如此反覆，進入惡性迴圈！孩子喜歡寫作業才怪了！
家長在陪讀時，一定要注意不要隨意打斷孩子。即便在孩子寫的過程中，發現了錯誤，也要等孩子全部做完之後，再給他指出來。
寫得好的時候表揚，寫的不好的時候，也要鼓勵！
解決辦法：放低要求
各位家長可能有所體會，孩子在寫的不好時，不喜歡家長說不好，因為在他們心裡，不好意味著要重新寫，而重寫是他們最不愛乾的事。
我一開始，也特別生氣，有時會逼著他重新寫。然後就是一段雞飛狗跳、哭爹喊孃的過程。後來，我就改變了一下方式，只要他能按時完成作業，暫時先不計較他的質量。
但是，我會挑他寫得好的部分，重點表揚，並給予一定的獎勵。對我兒子來說，最管用的獎勵是讓他玩沙盤遊戲。
現在二年級了，他自己自覺把作業寫的很認真，自己還總結說：「一年級寫地快，但是寫得不好，現在寫地慢點，但是寫得仔細了。」
總結：幫助孩子在學校找到歸屬感，養成良好的學習習慣，在孩子需要時再給予幫助，多鼓勵孩子並適當用獎勵引導孩子。
我是@素人遠兮，歡迎關注我，一起**兒童成長問題。
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一年級厭學怎麼辦
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