1樓:跟著老王看新鮮
長江洪水期來水,水體大增,如果沒有大面積的蓄水湖面容納水體,勢必導致水位上升啊,水體總量在那裡,所以不想讓洪水水位升高,就要有面積擴大來容納。
容納以後,長江進入枯水期,長江主河道水位降低,則湖區的水就反過來補給長江,所以說湖泊對長江而言,它就是湖口流域區的天然水位調節器。
鄱陽湖水量不斷補給長江,導致水域面積加速減小。據推算,鄱陽湖水域面積由8月5日的3530平方公里減至9月6日的2380平方公里,減小1150平方公里,縮水近三分之一。湖區容積減少近130億立方米,累計補給長江水量達216億立方米。
擴充套件資料
湖體水文
鄱陽湖承5河通長江,成為全省的「集水盆」,五河入江的「中轉站」。水文特徵表現是一個吞吐型、季節性的淺水湖泊。年內季節性和年際間差異性的水位落差的巨大變幅依然不變,年內變幅在9.59~15.36m,年際間最大變幅達16.69m。
在一年中水位與湖面積變化很大,如2023年洪水期星子水位21米,湖面積約3841平方公里,容積約260億立方米;枯水期星子水位16米,湖面積約526平方公里,容量約僅9億立方米。
「高水是湖,低水似河」洪水一片,枯水一線」「、是鄱陽湖的自然地理特徵。鄱陽湖在調節長江水位、涵養水源、改善當地氣候和維護周圍地區生態平衡等方面都起著巨大的作用。
2樓:一把秋天的扇子
因為湖泊具有調蓄作用,面積越大功能越強,如果面積減小,作用勢必減弱,就是這個原理哈。。。豐水期調蓄作用就弱了。所謂調蓄就是在附近河流豐水期吸洪滯洪, 枯水期補給河流水量。
湖泊以及水庫的調節運用水庫蓄容徑流的能力來抬高水位,集中落差,並對入庫徑流在時程上、地區上,按各用水部門的需要,重新分配過程,稱水庫調節。水庫的防洪、灌溉、發電及航運等效益;均建築在水庫調節能力的基礎上。水庫建成之後的排程執行,其主要工作就在於如何合理調配水量。
按調節週期的長短,水庫調節可分日調節、年調節及多年調節。其中日調節是指通過調節使水庫在一晝夜之內,完成一個迴圈,日調節時間不長,要求的調節庫容較小。年調節是指利用水庫攔蓄能力,將豐水期多餘水量蓄存起來,以備枯水期使用,其調節週期為一年,故稱年調節。
當水庫已蓄滿,來水量仍大於用水量,將發生棄水。此種僅能調節部分多餘水量的徑流調節,稱不完全年調節,水庫如能攔蓄年度內全部來水量,稱完全年調節。多年調節是指水庫將豐水年多餘的水量蓄存起來,以補枯水年水量的不足,其調節週期可連續好幾年。
在進行水庫調節計算時,常利用如下相對指數來表示水庫的工作特性。
3樓:天涼好個秋
鄱陽湖進行大規模圍湖造田,導致湖區面積減小,所以所能容納的洪水量也就減小了。
4樓:匿名使用者
豐水期就是夏天,以前壩內是稻田,所以不能讓水進來,現在壩還是有,就是多了很多水閘,壩內也很少種稻谷了,而且移民建鎮後房子都建到高處,所以可以放水進來。我們家就在鄱陽湖,你要是看到實際情況,就很容易理解了。
自己寫一條讀書名言,寫出一條關於讀書的名言
勞於讀書,逸於作文。程端禮 讀書使人心明眼亮。伏爾泰 為樂趣而讀書。毛姆 讀書何所求?將以通事理。張維屏 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。培根...
夢見綠色的大粗蛇和一條小黑蛇和一條小綠蛇
商人夢見一對蛇 能發大財。夢見蛇咬你自己 要交好運,生活會豐裕。夢見打死專蛇 能征服敵人。夢見蛇屬與貓爭鬥 所有的災難都會過去。夢見被蛇咬,然後把蛇殺掉及後蛇起死回生,未婚的會找到理想物件 已婚的男性會有兒子。夢見與蟒蛇發生對峙,最後躲開了,預示能從敵人的魔爪中逃跑出來。未婚的會找到理想物件 已婚的...
請教廁所門,臥室門和陽臺門連成一條線,如何化解,謝謝
置一屏風在次臥與陽臺之間 廁所門與次臥門 可放一盆景 或者不放 1 逐漸生成白色膠狀沉狀 沉澱量達到最大值 沉澱僅溶去一半 20 2 開始看不出有沉澱 2.5 10 3al3 3oh al oh 3 al3 4oh 2h2o6h2o al3 3 4al oh 3 向alcl3溶液逐漸加入naoh溶液...