1樓：匿名使用者
作文一一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻為什麼不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。
於是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎？
為了證實這個結論，我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。
不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重複了一次試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
我高興極了，哈哈！我終於明白螞蟻為什麼不會迷路了？原來它們是根據氣味來辨別方向的。
作文二科學實驗——《會吐泡的雞蛋》
星期五的下午第三節的語文課，老師以第三單元的作文為題，開展了一次「科學真神奇」的活動。大家都一一準備好材料，其中只有五個同學參加，分別表演：《仰遊的針》，《雞蛋浮起來了》，《紙托杯中水》，《雞蛋起泡》，和《燒不著的手帕》，其中我最熟悉的是《雞蛋起泡》了。
（因為這個實驗是我做的）
首先準備材料有：雞蛋，杯子和醋。準備完畢，開始做實驗啦！
首先把醋倒入杯中，然後再把雞蛋放入醋裡，泡過一段時間後，雞蛋就慢慢的「吹」起了泡泡，好像小孩在水裡吹泡泡。又像在說：「真好玩。
」當雞蛋起泡時，原本端正的坐著的同學，一眨眼就「飛」了上來。「呀！真的起泡了。」同學們一邊看一邊議論紛紛。我就拿起杯中那個冒泡的雞蛋給同學看了看……
表演完後，老師讓我說原理，而我頓時語塞了，不知該如何是好，我也只能用求助的目光左顧右盼。最後還是斷斷續續的說了一句：「原理是……因為……蛋殼中……含有……鈣……就和醋……泡過後就產生二氧化碳氣體。
真正的原理是：雞蛋被醋泡過後，蛋殼中的碳酸鈣會和醋發生化學反應，產生二氧化碳氣體。這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷的破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來並吐泡泡，因為化學反應使雞蛋的密度小於水，所以雞蛋會上升並吐泡。
這就是——《雞蛋起泡》的實驗。
這課「科學課」還真神奇呀!
2樓：魔仙の玲瓏
一天，老師讓我們猜一猜螞蟻怕樟腦球嗎？我猜螞蟻怕樟腦球；也有同學猜螞蟻不怕樟腦球，可誰也不能說出其中奧祕。於是，大家都懷著好奇心一起跑到操場做起了這個實驗。
我們看見地上有一隻只小螞蟻正在匆匆地爬行，尋找食物，大概螞蟻們餓壞了吧！趁此機會，我們趕緊截住了一隻螞蟻，用樟腦球在它前行的路上輕輕劃了一下，大家都喊：「衝啊，衝啊！
」我雖也隨之喊著，但我心中卻不是這麼想的，而我是這麼想的:肯定不會衝過，螞蟻不是繞道就是轉頭走再走。我緊張地盯著小螞蟻，正在此時，螞蟻繞過「阻礙」繼續前行。
「啊，啊，我的猜想對了！」這時我有點高興。眼見螞蟻快消失了，我們趕緊走向前，又劃了第二道防線、第三道防線••••，但它都順利繞過這個『陷阱』，我們不由得「哇」了一聲。
我們不相信，又在螞蟻周圍畫了一個圈，而且比之前的濃。這時我又想：嘻嘻，你這淘氣鬼看你往哪跑。
只見圈裡的螞蟻像無頭蒼蠅似的。過了一會兒，它好像有了「絕招」，在圈裡轉悠著，似乎在說：「我就不信我過不了關了，我一定要成功！
」果真，它又衝了過去，還回頭看看我們，又好像在說：「小樣，還想困住我，你還嫩了點呢！」就這樣我們劃幾個它衝幾個。
我們為我們的實驗有了結果而高興，在高興的同時我又有點好奇。
這是怎麼回事呢？我帶著這個問題來到了電腦前。我查了一番，噢！
原來螞蟻是靠氣味尋路，樟腦球會影響它的判斷力，所以它會繞道而行。後來它又怎麼衝出去的呢？因為困在裡面等時間一長，樟腦球的氣味變淡，螞蟻就會衝出防線了。
看到這兒，我又心想：我終於揭開了這個祕密。
通過這個實驗，我不僅又學習到了一個知識，還明白了一個道理：無論做什麼事不要亂猜測，應該去親自實踐，這樣你就會更加記得深，並得出正確的認識。
3樓：匿名使用者
我喜歡蟲，一有空就到外面去觀察蟲。今天，我把功課全做好了。正想到外面去觀察蟲的時候，黑暗的夜幕開始垂下來了，而且老天也開始「流眼淚」了呢！
我望著天空不由得嘆了一口氣，心裡想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見枸杞子茶的時候，馬上就對它感興趣了。
因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺得特別奇怪。為什麼有些枸杞子會浮在水上，有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢？我仔細地想了一想：
可能是枸杞子像皮球一樣，裡面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實驗了。首先，我從浮在水上的枸杞子裡拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然後我把筷子拿掉，觀察枸杞子會不會沉下去，只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。
接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底後，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最後浮到水面上來了。唉，我終於把事情弄明白了。原來我的推測是對的。
因為第一粒枸杞子裡面的空氣冒出來了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子裡面還有空氣，所以就浮上來了。
通過這一次小實驗，我懂得了一個道理，枸杞子就像皮球一樣，裡面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就會沉下去。
關於科學實驗的作文400字怎麼寫
4樓：匿名使用者
我們接觸過各種各樣的科學小實驗，豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子「吃」雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨，我在家裡一邊吃著煮雞蛋，一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海裡閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋「吃」進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能「吃」雞蛋的實驗介紹。
於是，我吃完早餐，就開始動手操作。
我先準備實驗的材料：一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶裡，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯裡，然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。
杯子裡的火熄滅後，雞蛋就「撲通」一聲掉進玻璃杯裡了。
「太好了，我成功了！」我欣喜若狂地呼喊著。「但是，為什麼會這樣呢？
」我好奇地想著。於是，我上網去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹，而瓶子裡的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入瓶裡來取代消耗掉的氧氣。
火焰熄滅後，瓶內氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子裡了。
完成了這個實驗，我明白了道理：如果我們多觀察，就會有新的發現。
5樓：三丁護
今天，我在陽光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長》這本書上發現了一個有趣、奇妙的科學小實驗，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認識他們兩個，哦，不說啦！你們一定很期待這個小實驗吧，那我就開始講嘍。
先拿一張報紙，用手把它按在牆上，必須兩個人合作哦！然後，找一支鉛筆，用鉛筆的側面在報紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之後，把按在報紙上的手拿掉，這樣，你就會瞧見那張報紙似乎緊緊地貼在了牆上，就像是粘上去的一樣。
你用手輕輕地揭開報紙的一角。一鬆手，它又緊緊地貼回到了牆上，就像是那面牆有吸力一樣。怎麼樣，神奇吧？
這是因為鉛筆摩擦報紙就產生了靜電。如果你是個仔細的小朋友，還能看見報紙和牆之間有細小的火花，也會聽見噼裡啪啦的聲音。
你看完了這個科學小實驗，可能不相信吧！那麼你就試試看。
科學小實驗作文400字 20
6樓：風
火山噴發，我相信大家都聽說過，但是要是說親眼看到過，我相信就不會那麼容易了。今天我要做的實驗，就是火山噴發，有興趣的話，那就跟我一起來做做看看，一起來體驗一下火山噴發的情景。
我先準備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個杯子、一張報紙。我先將報紙鋪在桌子上，然後將蘇打粉倒進杯子裡一些，接著再倒入一些洗潔精，這時我用一根小棍將杯中的東西攪勻，我看到杯裡只是白色的稠一點的液體，沒別的什麼變化。我再將醋倒入杯中一些，然後我緊張地開始觀察，我也不知道會有什麼現象發生。
我仔細地盯著杯子裡的變化。這時我發現杯裡開始只有一點很小的泡泡，大約幾秒鐘後，杯裡開始發生變化了，只見裡面出現大量的小泡泡，並且還在不斷地迅速增加，更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升，隨著泡泡的上升，杯裡液麵的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒後，杯裡液麵高出了杯子，又順著杯子口流了下來，流到了桌子上的報紙上。
哦，這就是火山噴發的現象。我驚奇的看著眼前的景象，目不轉睛地盯著杯子裡那些不斷上升著的小泡泡。大約過了十分鐘，我發現杯裡的小泡泡慢慢地少了起來，此時的液麵也隨著慢慢地下降了。
最後杯裡的小泡泡沒有了。吔！我的實驗成功了，簡直太有趣了！
實驗是成功了，但是我不明白怎麼會有這種現象出現呢？於是我開始查資料，原來這是一種化學反應。小蘇打遇到醋時會發生一些化學反應，並且產生大量的泡泡，就跟我們搖裝有可樂的飲料時會產生大量的泡泡一樣，而洗潔精在裡面起的是催化劑的作用，它能加快泡泡的增長。
化學實驗原來也是這麼有趣，我非常喜歡，我還要做一些這樣的化學實驗，我相信會讓我看到更多更有趣的現象。
7樓：匿名使用者
有趣的小實驗
我上英語班的時候，老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞「烈火」。
上課鈴一響，老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯，裡面盛著透明的液體，液體中有幾塊白色的東西，老師說這是梨塊，然後，她拿起一塊點燃，火苗一下就竄起來，雄雄火焰印紅了老師的臉，同學們都目瞪口呆了，而老師卻若無其事地放入嘴中。「啊」同學們發出了尖叫，過了一會兒，老師就津津有味地吃起來。
我想：「老師這是怎麼了？難道老師不怕燙嗎？
」這個時候，老師故意張開嘴讓我們看。咦，梨塊沒了。老師說：
「啊，可好吃了呢！」我們都不相信，一個個搖著頭，於是，老師就讓我來試試。
我走上臺，按照老師示範的方法，把事先準備好的兩釐米見方的梨塊點燃，我的心像十五個吊水桶——七上八下，老師說：「沒事的，只要你把梨塊放進嘴裡後，馬上閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘就行！」我壯壯膽子，把冒著火苗的梨塊放進嘴裡後，按照老師說的一做，嘿！
真是不熱，還挺涼爽的，真好吃！我問老師：「為什麼燒著的梨塊放在嘴裡不燙，反而好吃呢？
」老師笑了笑，說：「這是因為梨內含不較多的水份，加上浸泡在白酒中後，水份進一步滲入，因此，在點燃以後，梨塊外面的酒精燃燒，而內部有大量的水份供蒸，把梨塊放入口中，停止呼吸，口中缺氧，火就會熄滅了，口腔自然就沒事了。」
同學們聽了以後沸騰了，都想口吞「烈火」。
這可真不趣呀！我以後一定要好好學習，長大去探索更多的科學奧祕！
關於科學實驗的優美句子有哪些要10句稍
科學實驗的句子 1 要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。2 一切都會過去，只有真理永存。3 科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。4 地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃裡，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然後就是征服整個太陽系。5 因為真理是燦爛的，...
小學生科學實驗的例子，適合小學生做的科學小實驗
小學生科學實驗 如何在家中製作雨量器並測量降雨量。1.把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？筷子的神力。思考 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？材料 塑料杯一個 米一杯 竹筷子一根。操作 1 將米倒滿塑料杯。2 用手將杯子裡的米按一...
歷史上有哪些殘忍的科學實驗膽顫心驚
活體解剖 一個代號為 馬路大 的特別專案進行人體試驗 受試驗者從中版國的住民中抓來，也被稱為 圓權木 丸太 此項作業的要點是 必須保證解剖物件是絕對清醒的狀態，也就是說，絕對不能麻醉。因為日本軍醫認為麻醉後的研究資料是不真實的。其解剖場景慘絕人寰。解剖時，那淒厲的慘叫聲是常人所無法想象的。此項工作也...