1樓：匿名使用者
你的學生愛學麼？怎麼要他們變不愛學為我愛學呢?這需要你去從課堂授課的方法中找，語文就是教人怎麼說話，怎麼做人的，課堂活潑，語言互動一點 ，相信同學們學語文的興趣會轉變的，如果實在不行，那就說明同學們不喜歡你哦。
我也是個學生，會比較瞭解的
第一 首先讓同學不拿你當老師，就是說要成為學生的朋友。
第二 作為朋友和同學們做一次真心交流，把你作為一名老師的期望，和作為朋友的鼓勵向同學們說說，聽聽同學們的意見。
第三 做一些適當的小獎勵，比如說同學們成績有所提高時，給點鼓勵，給點小獎勵，成績下降時 別一味批評。
最重要的一點就是 作為一個學生 在成績下降的時候 別當眾批評畢竟沒有哪個學生不希望自己的成績能好
我們都希望 有一個像 恰同學少年 裡的 楊昌濟那楊的老師而不希望 有 紀墨鴻那樣的老師
謝謝 最後說句 老師辛苦了 左手~敬禮（為什麼是左手呢？因為我是左撇子，左手敬禮高於右手）
2樓：****的要吐
班主任是主要原因，科任老師別的班也教，為什麼你們班就不行呢？
班主任應該自己考慮下是不是該把學風整頓下。
3樓：匿名使用者
你們班是不是在開學前的分班考試中就是差生集合班集體呢~！
那樣的話，90%的可能到畢業也是差生班~！
4樓：匿名使用者
你的學生會一起討論問題或問你問題嗎?不會來問你就是你的問題哦,如果你給他們講課時總是問為什麼啊?有些人不知道怎麼答或有的同學之前沒有遇到過 的問題請你給一個標準答案哦!
下次再遇到相同的問題再問為什麼,要他拿不同的答案! 人教不是總要學生回答,答不來得你要細細的說,不能給予答案就過了哦!!
5樓：匿名使用者
都有責任吧。
班主任主要責任人吧，其實是班風沒有抓好吧
任課老師的話，我相信你花在每個班的心血都是一樣的吧，但是，有的班級就需要你特別的用心呢
6樓：匿名使用者
一個班的班風絕大部分來自首任班主任的性格。和管理方式如果一個班大部分科目成績都很差，主要原因來自於首任班主任如果首任班主任還在就要整一整班風
和學風。如果首任班主任不在應深入和現在的班主任一起嚴肅深入的與同學交流用一些稍強硬的方式也無妨，如果不想關心學生其他科目，可以嚴謹嚴肅嚴格的抓單科的學習。
我是一個數學科代表，我們現在高二，我班的數學排倒數，班主任讓我個人再佈置一些作業，如果學生不寫，用
7樓：匿名使用者
個人覺得整個班級數學成績都不好的話，很可能是傳說中的“集體厭學”。這種情況我在大學的時候感受是很深刻的，學生們並不是不會學或者完全不想學，而是當某個學生偷懶不想學的時候，身邊總有一群同學表示支援，當某項作業很難完成時間又很趕的時候，總是大家群策群力一起想辦法對付老師。這就很可怕了。
8樓：匿名使用者
首先，要考慮數學的存在意義，數學的作用，你不能保證每個人都不抄答案，但你可以喚醒一部分迷惑的人認識到做數學推演的快樂自己找答案。
9樓：匿名使用者
網上找一些好題目吧 或者你可以建立一個每日一道高考題。每天出一道好題。可以找一個同學去講。很不錯
10樓：嘉佳無敵
同學們首先自己會才可能自己主動寫 最好在每次作業批改後有一次詳細的解讀 聽得懂了 自然會去做 做對了有成就感 自然會有積極性
11樓：愛我中華 報效祖國
在黑板上板書 有代表性題目 一步一步講 讓他們記在本上
12樓：大海
有人抄答案就給他告訴老師
有什麼辦法可以提高一個班的學習氣氛，我是數學科代表，我班的數學在級裡排倒數，班主任說我可以做一些事
13樓：匿名使用者
兄弟，你的情況我很能理解。曾經的我也是在一個省重點高中做了三年的數學課代表。高二高三時候文理分了班，新班級學習氛圍也不行。
數學成績也是在年級排倒數了。那時候的我也想做一點事情去改善改善。嘗試過很多方法，都不是很有效。
就是一個學習小組的方法還有點效果。不過那個效果我覺得也是意外的收穫。因為班上女生很少，有幾個學習成績好的女生恰好長得很漂亮。
就跟一波男生分到一組去，那波人有事沒事就喜歡去問問題。成績也確實提升了一點。除此之外，你所能做的頂多也就是鼓動班上學習成績好的，要耐心幫助那些前來求教的同學。
調動學習氛圍這種事情連老師都做不了，你盡力就是。自己要先把學習成績搞好，樹立榜樣。再者耐心幫助他人。能做到這點，課代表也就盡職了！
14樓：匿名使用者
可以設計一些用到數學的遊戲的，要有參與性，競爭性，你可以參考一下
我新到一個學校，接了個二手班，當班主任。班級成績本來就是倒數前幾名
15樓：食堂管理者
如果你是男的，就好了。一般在學校，女的老師比較容易受領導欺負。對這種事，你不必太在內意結果。
因為這些容領導不是看重你是否辦到，而是看你辦此事的態度，也就是對他的尊重度。比如你講的例子，你就換這個學生到前排一個星期或兩個星期，之後再按規矩辦。時間一長，人家托領導辦的事已經過去了，領導也懶得理你之後做什麼。
對於管理班級，別想著可以根本性改觀。你要緊緊依靠某一位領導，虛心討教，直接用她教的辦法做（不要過多考慮她叫你的辦法是否好）。這樣，在有人說三道四時，你就自然有了幫手。
另外，學生那頭也好交代。改變了，你的功勞（當然你應該謙虛，是領導有方）；沒改變，反正接手的是差班，而且是二手的。
16樓：棋is人生
天哪，這是個什麼學校啊 居然有七個校長。首先我想說，我也是名學生，回是個準高三答。我認為你應該做事霸氣一點，大不了工作再找。。
我班主任就是這樣的，領導不講道理直接就頂起來了。大不了不幹了 另請高明，或者叫他們來領導這個班。要樹立一種思想，在那個班級你就是太上皇，你的班長就是皇帝。
誰要是頂撞直接回家反省一星期。不管你的話是對是錯要無條件服從。錯了私下交流。。。
第二點就是要找個能力強的班長，我今年21歲還在上高二（中途下學三年又從新會來上學的）在班裡是班長，班裡大小事務幾乎不讓班主任問，完全可以擺平。。這是一種風氣，要讓學生學會在老師不在的時候自主學習。。。。這也是我和我班主任正在實踐的新路子，還在試驗階段，但效果不錯。。。。。
最後一點，感覺你那學校太亂，趁早換個吧！
以上是個人愚見。。。。
17樓：珏婷
加油！復
沒什麼的，初生牛犢不怕虎，制只要是對的，只要是應該做的，想怎麼幹就怎麼幹！座位該換就得換——一視同仁的原則問題啊！——這又不是你教導主任的學校，等教導主任你買了這學校我再考慮一下~
班主任的工作的確很辛苦，你一定要先想好這一期要幹哪幾件事，大致怎麼做——有目標，有方向才不會茫然！
你赤腳的還怕那些個穿鞋的嗎！！！
18樓：一隻紙氣球
這位老師，請你不要灰心，因為如果作為一個老師，就要有耐心，教導主任的要求專你不用管，因為屬他這可以算得上是以權謀私，是不合乎校規的。你只要認認真真的做好自己這個班主任的本職工作就行了，儘自己最大的努力，爭取把這個班的成績提高。
19樓：旭日佳訊
作為一個學生bai
來說，一
du個好的班主任就得跟我zhi們學生心貼心，dao有什麼內說什麼，不能裝高尚容
、威武。還有你說的校主任的無理要求，你要據理力爭，既然他這麼不講理，你就得給他的語氣硬點，不然他會覺得你很好欺負，如果他還不滿意你的做法，你就明確告訴他，不行轉班，“我”還稀罕你這一個學生不成？
20樓：匿名使用者
這些主任這bai麼做無非都是想讓
du自己的zhi親戚成績好些，那你就dao可以不用太在意他
專們的意見，好好整屬治一下班風學風，在根本上把班級成績搞上去才是真理。你要是把整個班級成績弄上去了，校長自然看得到，他們也沒什麼話可說了。他們的親戚成績不行也怪不了誰了。
21樓：匿名使用者
這個問題是挺糾結的 我覺得吧 下次要是再有哪個指示的來說 你就先給他說你的難處 大概意思是關係戶太多不好得罪誰很難做 再不行就拿關係比他大的人說事來壓他
22樓：羽汐不變
這個確實挺難做，有時候做好一件事是很需要勇氣，你要是敢於去做，就勇敢一點做好，為學生好才是真理。如果怕，那就忍吧，但我相信你不會很開心的。
23樓：半覺醒之狼
初出茅廬的你要努力的向前看！小小的挫折只是你成功的一塊墊腳石！
24樓：g2007級3班
嘴上答應，實際還是按照適合自己班級的方法來。。還可以婉轉的拒絕。雖說是教導主任，但是他並不敢太猖狂，校有校規的。。
25樓：匿名使用者
堅持你自己的想法！！加油！！！！
26樓：匿名使用者
或許您應該不畏權勢一點，有親戚關係又怎樣?對其他的學生是不公平的，作為一個老師，你應該做到一視同仁。
27樓：匿名使用者
想開點啦，按自己的套路出牌，還搞不定小毛孩，不過最好是兩個星期換一次座位，對孩子的視力好一點
28樓：們聊天使
到那個主任帯班就做給他看
初一,班級考了倒數第一,班主任怎麼辦?
29樓：匿名使用者
具體怎麼辦我不知道抄，襲但是作為一個學生的我很想跟你談一下我的親身經歷，我覺得初一的學生也正好處在叛逆的年齡階段。我覺得就像樓上說的那樣你應該從心裡上教育他，先說說我吧，我在初一的時候，英語老師上第三節課的時候因為我默寫26個字母忘了最後面三個，老師打了我三巴掌，從哪以後我見到他就想和他對著幹，結果上英語我就是不學，越是不學老師越是打我，導致我英語中考考了24分。相反我一個數學老師對我很體貼，我就發奮學數學，數學在班裡數一數二的好，中考我英語考了24分還差兩分考上高中復讀了一年，現在英語也不怎麼好，雖然高考也考了124分，考上了一所不錯的大學，現在大四了英語四級還是沒有過。
現在想想還是那時候年輕啊，不應該那麼盲目的叛逆，後悔是沒有用的，我希望你能夠認真教誨每一個同學，初一的倒數第一不一定不是名牌大學的苗子，我想你也是從學生過來的，見過半年之內學習成績一日千里的也不少。歸根結底我就是想說，無論如何你都不要在心靈上傷害孩子。
30樓：輕妙の幸福
不要想太多，繼續努力，只要不洩氣，就能做好，聽說過滴說觀音的故事嗎？和小米老師好好學習一下，取長補短嘛!不過嚴格要求有時也很重要。
(*^__^*) 嘻嘻……其實我是一名初二學生啦！
31樓：匿名使用者
班級有第一名就一定會有最後一名啊 不要只想發火想想自己的教育方式（沒有人會想墊底的 你是這樣 你的學生也會是這樣）
32樓：匿名使用者
就是死抓唄 整頓下紀律 找找原因
靜樂君宇中學79班80班的班主任是誰
打聽人？可以說這裡是沒人會清楚知道的。這樣的問題，最妥當還是去看一看，自已確認才好。在這兒打聽地方上的情況?知道的人很少 所以很難在這兒知道確切答案。簡單的問題被你複雜化了 校園生活是什麼 校園生活是指在自己學校裡的生活 有的學校學習氛圍好，你一進入這個校園就有一種優雅的感覺有的學校學習氛圍差，你一...
如果你是一位班主任，發現有學生早戀了，你會怎麼處理？
面對學生早戀的現象，作為班主任，我認為老師應該合理處理這種現象。班主任管理的班級有遇到早戀的同學時候，班主任要保持自己冷靜的頭腦。當面的時候，不要劈頭蓋臉的上去就是一頓嚴厲的管教或者是一大堆的說辭，這樣對處於青春期且還有逆反心理的學生來說會起到反作用的。班主任發現有學生早戀後，需要及時的瞭解學生早戀...
如果身為高中生的自己愛上自己的班主任怎麼辦
其實那就只是一種感覺 好感。那只是你所說的愛的基礎，並不是愛。只要沒有深入發展，最多隻是年少時的單相思罷了，好好矜持一下，別耽誤自己前途！畢竟你們還不是一個階段的人！別把那種感覺再擴大化了，將平時的注意力和精力都轉移到學習上來，心裡想想，你們是不可能的，大學裡有更好的再等你！祝你早日走出來，學習進步...