1樓：kitty小小貓
案例研究在教育書籍或任何科學研究書籍中都能夠見到(許多書上都是對此點到為止,都沒有做比較深入的**),可謂司空見慣,大家並不陌生,但是究竟什麼是案例研究可能並沒有多少人真正進行琢磨。前一段時間因為指導學生做案例研究進行了一定思考,但也就是在技術上進行的指導,而在學理上我感覺仍然有許多沒有**明白的地方。特別是有一個博士生在**答辯時把舉例當作案例研究了,我感覺必須儘快把案例研究問題探明一個究竟。
但正象我前面談過的,真正做好案例研究並不容易,而且要說清楚什麼才是案例研究就更不容易了。這在科學上經常遇到一個問題就是你看似簡單的問題,實際上是很難說得清楚的它是。換言之,越是基礎的問題就越複雜。
我想之所以許多人都回避基礎研究,其道理也就是如此。我在美國這段期間,發現他們很少討論一些基礎問題,估計原因也應該差不多。只有在heidi老師的課堂上才有一部分同學和老師很執著地**這樣一些非常基礎的問題,如她們**「什麼是案例」,「什麼是案例研究」,「什麼是比較研究」,「什麼是比較教育」,「什麼是比較方法」。
我想任何真正搞方法研究的必然要涉及這些基本的學理問題。
記得在課堂上剛談「什麼是案例研究」這個問題時我發表過一些看法(好象是把案例首先看成一個既定的存在的事實,而且是必須面對的,這個事實本身是複雜的,不可能完全用分析的方式來解釋,必須用理解的方式來進行等),現在看來還是有點概念化,不透徹。最近我仔細想了一下這個問題,覺得有以下這些感受:
一、案例本身是一個形成過程,即你在研究過程中形成的。因為當我們在開始做案例研究的時候,我們所遇到的只是一些非常典型的事實,也可以說是一些非常特殊的事實,這些事實超出了一般人的想象,已經不能按照正常的理解模式進行理解了,這個時候就需要做個案研究(或個案處理),也就是說案例研究。如我們突然遇到馬家爵事件,這是相當震撼的,不可思議的,我們就打算把他作成個案。
所以個案經常有特例的意思,是無法按照常規進行理解的。退一步說,如果你研究的是一個非常常態或正常的事件,則你的研究意義就不存在了。很正常,當然就是沒有什麼問題了,或者說沒有什麼值得特別關注的了。
如果你硬要在一個看似常態的事物中尋找問題,當然也是可以的,但此時你就必須有自己特別的視角了,不然你告訴一些別人都知道的事實,豈非在浪費別人的時間。科研中追求出奇、出新或創新的意義也就在這裡。
二、案例研究屬於質的研究。與量的研究不同,案例研究屬於質的研究,所選擇的樣本就在於其特殊性,甚至是一個孤立的事件,但其所代表意義非常大,因為它可能影響到整體的局勢。而量的研究則是尋找常態的樣本,其樣本很大程度上是要「去特殊性」,如通過的誤差計算就是要祛除特殊性,要求反映的是一般性。
我們看到統計學上所做的常態分佈也好,計算平均數也好,或什麼眾數等等,其目的都是要求你所選擇的樣本是一個同質的群體,它們之間的差異不能是顯著的,必須控制在一定範圍內。在這裡樣本選擇要求是隨機的,即不是刻意選擇的,要求所選擇的部分樣本能夠代表整體的,並且通過計算樣本之間存在的誤差來估計該樣本量在代表整體中會存在的誤差,然後在技術上進行消除。統計學計算方法的功勞就是起這樣的作用。
如果在根本不同的樣本之間進行量的計算就失去了意義
2樓：姑蘇佩杉
把個人、家庭、組織等社會單位看作案例，對其現象、特徵、過程進行深入瞭解、並提出解決辦法的研究方法。個案研究最初是法律研究的一種方法。在法律研究中，個案是包含法律行為的一項事件或一組事件，研究者從這種研究中瞭解有關該案的法律原理和實踐。
[3]社會學在社會學研究中，個案研究主要採取參與觀察法和訪問法進行，輔之以文字資料的利用和研究。個案研究法廣泛應用於社會科學，允許對一種情況進行全面的調查和透徹的分析說明。資料收集的方法可以多種多樣，可以集中在用數量難以表示的變數上。
由於概括時有許多困難，個案研究後有時可能要進行大規模的調查研究。
心理學在心理學方面，對一個或幾個研究物件進行較長時間的系統的研究的方法。在研究中要注意全面地調查被研究者的社會條件，教育與家庭的影響，活動、工作情況，身體健康狀況，以及在這些因素的影響下的心理活動和人格品質的發展變化，從而找出心理活動發展、變化的規律。其研究物件可以是兒童、正常的**，也可以是病人。
可以在正常條件下，也可以在實驗的條件下進行。[4]
意義個案研究(case study)是指標對一個人的偏差行為進行深入研究的過程，此過程須透過各種方式及管道蒐集資料，加以分析整合，以瞭解案主問題的成因，進而提出適當輔導策略，協助改善問題，以增進個人適應
什麼是個案研究
3樓：穆子澈想我
個案研究也稱個案調查。對某一特定個體、單位、現象或主題的研究。這類研究廣泛收集有關資料，詳細瞭解、整理和分析研究物件產生與發展的過程、內在與外在因素及其相互關係，以形成對有關問題深入全面的認識和結論。
個案研究的單位可以是個人、群體、組織、事件或者某一類問題，由此而產生人員研究個案，各生活單位或社會團體個案、傳播媒介個案，以及各種社會問題個案等 。
個案研究的應用
1、法律研究
把個人、家庭、組織等社會單位看作案例，對其現象、特徵、過程進行深入瞭解、並提出解決辦法的研究方法。個案研究最初是法律研究的一種方法。
在法律研究中，個案是包含法律行為的一項事件或一組事件，研究者從這種研究中瞭解有關該案的法律原理和實踐。
2、社會學
在社會學研究中，個案研究主要採取參與觀察法和訪問法進行，輔之以文字資料的利用和研究。個案研究法廣泛應用於社會科學，允許對一種情況進行全面的調查和透徹的分析說明。資料收集的方法可以多種多樣，可以集中在用數量難以表示的變數上。
由於概括時有許多困難，個案研究後有時可能要進行大規模的調查研究。
3、心理學
在心理學方面，對一個或幾個研究物件進行較長時間的系統的研究的方法。在研究中要注意全面地調查被研究者的社會條件，教育與家庭的影響，活動、工作情況，身體健康狀況，以及在這些因素的影響下的心理活動和人格品質的發展變化，從而找出心理活動發展、變化的規律。
其研究物件可以是兒童、正常的**，也可以是病人。可以在正常條件下，也可以在實驗的條件下進行
4樓：喬爸
個案研究（case study)也稱個案調查。對某一特定個體、單位、現象或主題的研究。這類研究廣泛收集有關資料，詳細瞭解、整理和分析研究物件產生與發展的過程、內在與外在因素及其相互關係，以形成對有關問題深入全面的認識和結論。
個案研究的單位可以是個人、群體、組織、事件或者某一類問題，由此而產生人員研究個案，各生活單位或社會團體個案、傳播媒介個案，以及各種社會問題個案等
（idiographic）個案研究就是對單一的研究物件進行深入而具體研究的方法。個案研究的物件可以是個人，也可以是個別團體或機構。
兒童心理學、教育心理學和醫學心理學經常採用的一種研究方法。其做法是：蒐集關於一定個人的家庭情況、生活條件、教育影響、智力表現、年齡特徵、身體狀況等有關資料，通過綜合分析研究，**心理的形成和發展規律。
個案研究是研究個性心理的一種最直接、最簡單的研究方法。它可以是對一個人的心理髮展過程進行較系統較全面的研究，也可對一個人某一心理側面的發展進行研究，或者對幾個人同一心理側面進行研究。個案研究的優點是便於對被試者進行比較全面深入的考察， 缺點是代表性較小， 有時缺乏典型性。
5樓：鞋
（idiographic）個案研究就是對單一的研究物件進行深入而具體研究的方法。個案研究的物件可以是個人，也可以是個別團體或機構。
兒童心理學、教育心理學和醫學心理學經常採用的一種研究方法。其做法是：蒐集關於一定個人的家庭情況、生活條件、教育影響、智力表現、年齡特徵、身體狀況等有關資料，通過綜合分析研究，**心理的形成和發展規律。
個案研究是研究個性心理的一種最直接、最簡單的研究方法。它可以是對一個人的心理髮展過程進行較系統較全面的研究，也可對一個人某一心理側面的發展進行研究，或者對幾個人同一心理側面進行研究。個案研究的優點是便於對被試者進行比較全面深入的考察， 缺點是代表性較小， 有時缺乏典型性。
6樓：匿名使用者
1.目的：根據個案情況提出新問題或解決問題的新方法
2.內容：個案基本情況，總結新問題、某種方法在個案中的使用
什麼是個案研究法
7樓：靠名真tm難起
個案研究也稱個案調查。對某一特定個體、單位、現象或主題的研究。這類研究廣泛收集有關資料，詳細瞭解、整理和分析研究物件產生與發展的過程、內在與外在因素及其相互關係，以形成對有關問題深入全面的認識和結論。
個案研究的單位可以是個人、群體、組織、事件或者某一類問題，由此而產生人員研究個案，各生活單位或社會團體個案、傳播媒介個案，以及各種社會問題個案等。
8樓：匿名使用者
個案研究(case study)是指標對一個人的偏差行為進行深入研究的過程，此過程須透過各種方式及管道蒐集資料，加以分析整合，以瞭解案主問題的成因，進而提出適當輔導策略，協助改善問題，以增進個人適應。 大致意思就是適合個別人使用的方法。
9樓：黃小貓
是指對某一個體、某一群體或某一組織在較長時間裡連續進行調查，從而研究其行為發展變化的全過程，這種研究方法也稱為案例研究法。 個案研究法（case study method）亦稱個案歷史法。追蹤研究某一個體或團體的行為的一種方法.
有五個方法。分別是1追蹤法、2追因法、3臨床法、4產品分析法、5教育會診法。
什麼叫個案啊？
10樓：暴走少女
一個社會單位的問題稱為個案。如一個人、一個家庭、一個學校、一個團體、一個政黨、一個社群、一個社會的任何問題，都可以視為個案。
在數學上，個案是進行個案研究（調查）的物件。這類研究廣泛收集有關資料，詳細瞭解、整理和分析研究物件產生與發展的過程、內在與外在因素及其相互關係，以形成對有關問題深入全面的認識和結論。
個案研究的單位可以是個人、群體、組織、事件或者某一類問題，由此而產生人員研究個案，各生活單位或社會團體個案、傳播媒介個案，以及各種社會問題個案等。
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