1樓：匿名使用者
cosx的週期是2π，cosx的6次方的週期是π。那麼被積函式是個周期函式，最小正週期為π。於是0到20π的積分割槽間就等於20個0到π的積分割槽間。
又由於cosx是偶函式，關於y軸對稱，所以0到π的積分割槽間等於-π/2到π/2的積分割槽間。所以，結果出來了。就是簡單的利用了換元法以及周期函式和奇偶函式的性質。
希望能幫助你！
2樓：匿名使用者
需要知道：
①如果f(x)是週期為t的函式，則∫(a到a+t)f(x)dx=∫(0到t)f(x)dx。
②in=∫(0到∏/2)(sinx)^ndx=∫(0到∏/2)(cosx)^ndx。
③當n為正偶數時，in=[(n-1)/n]*[(n-3)/(n-2)]*。。。*[1/2]*[∏/2]。
3樓：匿名使用者
是週期親 ，令πx=x 變換，然後 積分域是週期的20倍，好吧 你還是好好做做課本吧，這題真的不應該不會 i6 有公式 不好打這裡
4樓：匿名使用者
很簡單的道理，用函式圖形就可以解釋。x∈(0,20π)是在10個週期上面積分；x∈(π／2,-π／2)時，積分割槽間是0.5個週期，根據積分幾何意義，積分所得就是y和x軸之間的面積，故再給整體積分×20就保持恆等了。
5樓：匿名使用者
我去，你差太多了，好好把課本看看吧，微積分那一章，這不是一點半點的距離，不要臨時抱佛腳
2007考研數學 18題 高等數學題目。
6樓：兔斯基
考察分部積分法，如下詳解望採納
7樓：基拉的禱告
詳細過程如圖，希望能幫到你解決問題
希望寫的很清楚
高等數學在考研數學一的所佔的比例是多少？
8樓：風鈴漫晚
高等數學在考研數學一佔百分之五十六。
僅就高數來說，陳文登講的最好，毫無疑問；張宇的解題方法很值得一看，尤其是泰勒公式那一部分；李永樂主要講線代，全書的高數部分是李正元所編，李正元講的很全，但與陳文登相比系統性不夠，方法也大多常規。
如果有時間的話這幾個老師的課你都可以先聽一聽，看更合適誰的風格。
擴充套件資料：
試卷結構
選擇題：8題(每題4分);
填空題：6題(每題4分);
解答題：9題(每題10分左右);
滿分150分，考試時間3小時。
2. 考試科目及分值
高等數學：84分，佔56%(4道選擇題，4道填空題，5道大題);
線性代數：33分，佔22%(2道選擇題，1道填空題，2道大題);
概率論與數理統計：33分，佔22%(2道選擇題，1道填空題，2道大題)。
注意：數學二不考概率論與數理統計，這一科的分值和試題全加到高等數學中。
3. 考試特點
①總分150分，在公共課中所佔分值大，全國平均分在70左右，分數之間差距較大;
②注重基礎，遵循考試大綱出題，考查公式定理，知識點固定;
③注重高質量的考點訓練與題型總結。
9樓：新火燎原
考研數學一試卷內容分部：高等數學 56%，線性代數 22%，
概率論與數理統計 22%。
試卷題型結構為：
單選題 8小題，每題4分，共32分，
填空題 6小題，每題4分，共24分，
解答題(包括證明題) 9小題，共94分。
一般情況下，考研輔導機構都是直接培訓考研數學一的所有內容，讓大家能適應考研數學一的難度與節奏。而平時學校教受的高等數學只是入門的知識，題目難度自然比不上考研數學一。但是不能因此而失去信心，因為基礎打好了，稍加訓練，數學成績會大幅提高的。
對於是否需要報名培訓班的方面，具體情況要因人而異。如果數學基礎比較差，同時自制能力比較差，是應該報班的，這樣能快速提高成績。培訓適宜在自己學校或住處附近，減少奔波。
培訓班教學質量方面，建議參考往年學長的經驗。
10樓：你可能是豬嗎
高等數學在考研數學一的所佔的比例是56%。線性代數佔22%，概率論與數理統計佔22%。
拓展資料：
1. 廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
2. 在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱「高等數學」；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱「微積分」。理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。
研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。至於與「高等數學」相伴的課程通常有：線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
3. 初等數學研究的是常量與勻變數，高等數學研究的是非勻變數。高等數學（它是幾門課程的總稱）是理、工科院校一門重要的基礎學科，也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。
11樓：′風神秀
60%左右
無論是考那個學校的數學,內容是不會變的.
推薦清華水木艾迪的數學
12樓：我就討厭
，我很想報個數學培訓班。但那些培訓班都是按考研數學一的要求來教，而我考的僅僅是學校自己命題的高等數學。不知道該不該報班啊？還有學高等數學那個老師講的比較好？
高等數學考研二重積分一道題！ 這道題中的[a,b]*[c,d]是什麼意思？？顯見是怎麼看出來的？
13樓：匿名使用者
d是二重積分割槽域，就是平常的那個d，abcd圍成的那個矩形。
fbd小於或等於m，fac小於或等於m；
fad大於或等於m，fbc大於或等於m。
於是i＜=2m-2m
14樓：罪筱琳
怎麼確定的大小關係？就是fbd小於或等於m，fac小於或等於m；
fad大於或等於m，fbc大於或等於m。
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