1樓：烏盟人在海南
文言文非常具有文化底蘊，傳統文化是個寶庫。不要管別人怎麼看，多閱讀文言文，多接觸傳統文化，一定會讓你受益匪淺。
2樓：匿名使用者
你把祭文給某個女生看是為什麼？那女生是你什麼人？你寫了篇祭文給她看……她是討厭文言文？還是討厭什麼？
同學，你想一想你的行為，寫了一篇紀念你已故親人的祭文，然後給一個女生看，還是文言文的……不覺得自己的行為很怪異嗎？
然後呢，你很受傷，歸結原因是，女生，傳統文化，如果說傳統文化，你的行為不和禮儀，要是說人類文明，你鄙視女性。
（什麼和什麼，都不知道什麼時候的帖子了，還排列到首頁讓人答，人思維方式異常，電腦也模式異常？！）
3樓：sui風如影
我認為這個女生不是討厭文言文，而是討厭你給她寫的文言文，難道你不感覺有故弄玄虛和酸腐之嫌嗎？她討厭的是你的故弄玄虛！
4樓：zjc**座
文言文是以古漢語口語為基礎的書面語。
有的人非常反感這種文體，沒有關係，別影響自己的情緒。每個人都有自己的文字表達方式。這種文言文這個人不喜歡，以後，在她面前儘量少使用就是了。
知識是你的，奶奶在天有知，會感激你的一片孝心。
5樓：
文言文是我們國家的文化瑰寶，是古人的智慧結晶。
我就覺得你超級厲害，可以用文言文寫出文章，佩服！
龍生九子,各有所好。就算一母所生，人的性格都迥異。何況你說的那個，跟你沒有任何血緣關係的女生。
不管別人怎麼說，自己表達奶奶的思念，是自己的事。我覺得你這個方式就挺棒，也很有意義。
別人討厭，只能說別人不懂得欣賞。跟懂得欣賞自己的在一起，就可以了。
你是個很有孝心的好孩子，祝你幸福！
6樓：雙五的家
其實她們並不是討厭，只是讀不懂，很難背，所以就說討厭，並不是討厭傳統文化
就像我們讀到那種看不懂的書，一樣會不願意讀是一樣的，而她們就處於一種不想讀，老師還讓背下來的感覺中，自然就不會喜歡
有的人也是很喜歡文言文的，不必在意，只要自己問心無愧就好，
7樓：匿名使用者
我作為一個女生很喜歡傳統文化。她討厭是因為根本沒文化讀不懂，還覺得你顯擺。
8樓：董小姐一人一份酸菜魚
不要在意這些，有些人喜歡現代文化，有些人喜歡古代文化，這裡面沒有誰對誰錯，每個人都有自己選擇的權力，這樣才組成了多元化的社會。古人云：士為知己者死，女為悅己者容。
又云：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
9樓：
這不是你的錯，是她們才疏學淺，不懂欣賞。
物以類聚，人以群分。道不同不相為謀。
多跟與你有共同語言的人交朋友，你才能得到認可與認同，吸收到正能量。
做自己喜歡的事，只要你認為是對的，就一直堅持下去，久而久之，就形成了你的風格。
舉個例子，18年前周杰倫剛出道時，沒人能聽得懂他的歌，盡是負面評價，再看看現在。。。
明白了？
10樓：來自日清大樓豔色絕世的千頭椿
不能說討厭吧，如果在平時說話的時候也說文言文，我估計誰也接受不了，用我感受就是：你就好好說話唄，拽什麼詞啊，你文化高啊
11樓：匿名使用者
1.在當代文言文已基本不用於生活的常用語中,而資訊**引起的網路詞彙普及使得青少年對於古文產生牴觸的情緒.
古文的基本語序及句法都與現代文有所出入,部分的字義也比較生僻,理解上需要初學者較好的心理素質與理解力.
現代人之所以淡漠古文文化,一是源於對文化本身的漠視,二是時代背景下需求度的降低,三是自身動力的不足.
2.現在盛行流行文化，這是最令人感到刺激，最易令人感興趣的。這是一個資訊化的更是一個商業化的時代，傳統文化中包含的商業價值較少，人群中總是素質高的、喜歡傳統文化的較少的，商人們從中發現商機，用現代化的**去傳播，並且馬上會有一大批的擁護者、追隨者，而反觀傳統文化，無論怎麼大肆的傳播，也不會有太多的人去感興趣。
將他們比作古典**和流行**，肯定是聽流行**的人多，而古典**的人少，但是像那種高雅的藝術會永遠是主流，並且有他們誠摯的追隨者。正是因為現在的社會是資訊化商業化的社會，擁有快節奏的生活，大多數年輕人和大多數人都很容易被那些簡單而直白的表達（**、文字等等）而被吸引，而傳統文化是深邃而博大精深的，很難一眼就去看懂其中豐富的內涵，如果憑藉一次邂逅，你只會感到傳統文化是乾澀而高雅難以接近的，它需要人進行深刻的思考。最後總結一句，雖然流行文化流行，但終究外強中乾，缺乏深層次的感受和含義，所以流行雖然「流行」，但終究行而不遠，每個人都有對深層文化的渴求和對淺層文化中的快感的興趣，最後每個人都會去向往更深更有內涵的東西，不可能一直停留在那種快感的享受，傳統文化雖傳統，它就像一棵樹，樹皮雖糙，但有茁壯的樹幹，它很難流行，但終究是世界的根。
3.總結。
我比較贊成你的做法，傳統文化需要發揚光大，你是對的！
既然你用的文言文，是儘量通俗易懂的，那麼錯就不在你了。是那位「某個女生」知識太少，太膚淺了，自己看不懂就算了，幹嘛討厭你？真是莫名其妙。所以你不需要感到受傷，傷身體～
也許，她認為你在裝逼，惱怒自己知識太淺薄，就把氣撒在你身上，那就別理她。祭文又不是寫給她的，只要好好表達出自己悼念奶奶的感情就行。
12樓：匿名使用者
覺得你裝。
本來就不喜歡你。對於本來不喜歡的人，你做什麼她都不會喜歡的。
自己文學素養比較差，覺得以後相處不來。
13樓：來自橫店影視城無邪的含笑葉
不是所有的女生都討厭 也不是所有的傳統文化都值得去讚揚
14樓：ace刺青怨
當然不是，中華傳統文化博大精深。但是因為現在是21世紀了，人們都不講古文了，但是學生們還是學習文言文，那他們平時又不用古文交談，所以就對文言文有一種理解不了的牴觸情緒。所以就討厭文言文。
其實也不是全部女生都討厭文言文，很多女孩子都很喜歡古文的。
15樓：情感充電中
人各有所好，每個人都會有人不喜歡，每件事都會有人不自在，這是客觀存在的現象。更多的時候可能不是在討厭傳統文化，人際關係可能出了問題，或是嫉妒 或是記恨 或是觸及痛點 或是心情不爽...
16樓：匿名使用者
另一種看法。。。她是嫉妒你吧。。。我猜是的，算是有過類似的經歷吧。。。不過這是建立在你寫的比較好，不是在寫段子的情況下。。。
17樓：匿名使用者
分兩種情況來說一下，第一種，學習階段考試中的文言文，文言文當然不及白話文通俗易懂，文言文涉及許多通假字，一詞多義，還有許多意動用法，為動用法等等，一篇文言文閱讀篇幅也相對較長，不能理解文章，後續翻譯等等題目就無法得分，但我覺得這應該是大多數學生的相同問題，也並不是某些女生討厭。
第二種，你是喜歡自己寫文言文，古詩也好，散文也好，然而卻找不到欣賞你的同志，你所謂的某些女生也只是你接觸的某個或某幾個女生，或許，如果是這種情況的話，別人會覺得你比較裝逼，呵呵。不過，愛好不同，鍛鍊好文字功底也是一種自我提升自我修養的途徑。
18樓：遺愛紅塵
應該是覺得你有一點裝逼 另外還有一點嫉妒的心理
19樓：匿名使用者
每個人習氣，愛好興趣不同而已。
「你真討厭 」用文言文怎麼說？
20樓：匿名使用者
其人可憎令人厭之令人惡[wù]之甚可惡
頗討嫌
甚惡諸事，亦甚惡諸人。
或是：惡某事也甚，惡某人也甚。
甚：非常，很。
惡：厭惡。
諸：一些。
在文言文中，「討厭」用「惡（讀wù）」。「非常討厭」說「甚惡」；「討厭得很」說「惡甚」。惡作為動詞一般帶賓語「之」、「其」。惡之（其），即討厭他（她、它）。
用的惡（wu四聲）時候，最好在後面加一個代詞，之，比如說你討厭曹操，就說，曹操，吾惡之！這樣說就比較通順了，不然你說曹操，我惡！這是有歧義的！
21樓：超級小敵法
汝真惡你：汝
討厭：惡
「你真討厭 」翻譯成文言文即「汝真惡」
根據語境不同還有其他翻譯：其人可憎，令人厭之，令人惡[wù]之。
也可根據「河曲智叟笑而止之曰」中「甚矣,汝之不慧!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如 土石何?」的「甚矣,汝之不慧!」改寫為「甚矣，汝之可憎！」同樣為「你真討厭」。
22樓：小文藝的劉美花
令人厭之，令人惡之、其人可憎、甚矣，汝之可憎。
文言文一定要簡單，含義還要深刻，同時要注意含蓄，文言文大多不會太直接，因此用字要反覆思考，選擇最合適的。
為什麼要學文言文
23樓：匿名使用者
文言凝聚了中華民族的智慧和思想，是中華文化的寶藏。學習文言文，能使我們真切觸控到中國的氣質。讀不懂文言文，也就讀不懂古代文獻，所謂繼承、吸收和發展也就無從談起。
任何國家的文化都是有根基的，而中國文化的底蘊始於古代文學，文言文記載了我國古代文化遺產。 如《周易》《論語》《孟子》《老子》《莊子》，唐詩、宋詞、**、曲賦等等，它們的智慧與價值，並沒有隨著時光的流逝而暗淡，而是愈來愈發出其奪目的光輝，澤被後人。為人處世的許多原則、理念得益於《周易》；治國經營之成敗得失經驗教訓，《史記》、《資治通鑑》多有總結；《黃帝內經》中的養生保健使現代醫學汗顏……中國近三千年的典籍，都是文言寫成的。
靠它，我們積累了浩如煙海的文化遺產，形成了民族文化、民族心理、民族性格、民族精神。祖先的智慧、經驗傳到千年萬世而不會產生變化，靠的就是文言文。你能讀懂文言文，你就可以跟孔夫子交談，跟孟夫子見面，彼此能夠溝通交流。
所以文言文是中國古聖先賢最偉大的發明，用這樣一個工具，把前人的智慧、前人的才藝、前人累積的經驗傳給我們。
24樓：匿名使用者
分兩種情況來說：
1.專業人員或準專業人員。
如作家、大學中文系、歷史系教師、編劇、考古研究、中醫醫生、研究者...等以及準備從事這一類工作的大學生，必須學習文言文，而且必須學好文言文，否則他很難在他的領域取得大的成就，或者簡直就是不合格。
2.一般人，非專業人員
從急功近利角度說，學習文言文費時費事卻無明顯使用之處，這是實情，真要不學它似乎與生計也並無關礙。
但要記住，你是中國人，你是你自身，同時你也屬於歷史，不學文言文，固然與自己的現時生存無甚影響，但要學了文言文，無論從知識、見識、語言運用、個人素質等等方面就會給你開闢一個新的、取之不盡的提高的領域。
總之，只要有可能或機會，調整好心態，講點方法，循序漸進，逐步培養出興趣（此問題說來話長，是我們的教育體制或老師的教學方法導致學生體會不到學文言文的樂趣，反而成為負擔.有些老師本身對中國古文化就缺少興趣，加上所知有限，他不是抑揚頓挫地朗讀，興味盎然地講解，使學生受到感染，在此基礎上再要求學生背重點部分，而是下死命令要學生大量單純死記硬背——作孽啊，既糟蹋學生，又糟蹋了我中華文華），學文言文比不學要好！！
「謂」所有的意思即文言文例句是什麼
告訴。例句 太后明謂左右。戰國策 趙策 謂安陵君曰。戰國策 魏策 稱呼，叫作。例句 太守謂誰。宋 歐陽修 醉翁亭記 褒禪山亦謂之華山。遊褒禪山記 以為 認為。例句 愚謂大計不如迎之。赤壁之戰 謂之天門。清 姚鼐 登泰山記 謂為三橫。世說新語 自新 謂之文也。論語 說。例句 謂,說也。廣雅 釋詁二 世...
為什麼要學習文言文，文言文有什麼用啊
學習文言文能使我們體會到了文化美感，提高氣質與修養。中學語文課本中的一些文言文 包括古詩詞 都是千古傳誦的名家名篇，無論思想內容 感情因素，還是藝術技巧 語言形式都具有典範性和代表性，它能直接陶冶我們中學生修養，提高中學生文化素養，讓人充實 不輕浮，有利於將來成為一個氣質高雅的人。學習文言文能使我們...
文言文中藉字常翻譯為什麼，文言文《項藉》的翻譯
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