1樓：愚人談娛樂
1、為孩子創造互信的環境，父母首先要做到“言必行，行必果”。父母言而有信，孩子才能相信父母，才能更好地建立一種良好的互信關係。但是，不少的父母對孩子常常是言而無信，比如，一些父母就經常對孩子許願“你好好學，期中考試考好了，給你買臺電腦，你就可以打遊戲了”。
而孩子真的考好了，父母又擔心影響孩子的學習，不去做了，孩子信以為真，而父母只是為了哄孩子，久而久之，孩子就會對父母失去信任，慢慢也學會說慌。
2、滿足孩子合理的要求，對孩子合理的要求，父母應盡力滿足，若一時無法滿足，也要向孩子講明白，以求孩子的諒解，千萬不能對孩子合理的要求一味拒絕，這樣一來，時間長了，孩子發現總不能滿足，就會用說謊的方式來達到目的，不利於和家庭建立良好的互信關係，進而影響孩子誠信品質的培養。
3、要正確處理孩子不誠信的行為。孩子有不誠信的行為是不可避免的，當發現孩子有不誠信的行為時，僅僅通過責罵是不能解決問題的，孩子有自已的法，只是這些看法出現了錯誤，所以，父母不要強迫孩子承認錯誤，嚴厲的責罵只能讓孩子為了逃避責任而繼續說謊，這個時候父母應該聽聽孩子的解釋。並和孩子一起分析引起孩子說謊的原因，從根源上給孩子講明白，把孩子引到正確的行為習慣上來。
4、誠信的度。父母一定要撐握好，現代社會，太多的父母都認識到了社會的複雜情況，認為太過誠信不好，會常常吃虧，所以在引導孩子的時候不是很重視誠信，慢慢的這種思想會影響到孩子，其實對於這些複雜的、險惡的、危險的事情，父母沒必要過早地給孩子打“預防針”。
教給孩子這怎樣去應會，那怎樣去應付，這些險惡最好還是等孩子性定形以後再慢慢提醒孩子，給以正面的引導，這才是必須的，才是培養孩子良好誠信品質的基石。
5、給孩子講故事的時候，要注意變通一下，古老的寓言、哲理短文都是中華古老文化的寶庫。每一個孩子都應該頌讀，可是必竟隨著時代的發展，社會的變遷，人生觀，價值觀並不是完全的吻合和一致。給孩子讀的時候不妨變通一點，孩子啟蒙教肓會深入骨子裡影響孩子一生的，比如大灰狼、小紅帽的故事，三支豬的故事，應該相信每個孩子都是聽著這些故事長大的，可是社會有這麼險惡嗎，沒有，任何時代都是以和諧為主線的。
不要把孩子引導的走到大街上認為每一個人都是人販子，還有的家長用這樣的話語嚇小孩，我不相信這樣的孩子長大後能給人以誠信可言。必須引起家長注意。
2樓：帥櫻艾沛柔
你好。家長是孩子第一任老師，你對孩子說的話，答應辦的事兒，一定要兌現。這樣做可以潛移默化培養孩子做人做事兒的品格。
如何培養誠信品格如何培養人的誠信品質
如何培養孩子的誠信品質 愛因斯坦曾經說過 最壞的事，是主要靠恐嚇 暴力和人為的權威進行教育。這種做法摧殘孩子的感情 誠實和自信。誠信就是實在，不虛假。誠信是一個人的美德，有了誠信二字，一個人就會表露出坦蕩從容的氣度。伊索寓言中有則故事，有一位窮孩子在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河裡，被河水沖走了。他坐...
怎樣培養孩子從小的動手能力，怎樣培養孩子的動手能力？
第一 手的活動來能促進自大腦的發育。心理學告訴我們，人的心理活動 包括智力活動 是大腦的機能。第二 手的活動能培養幼兒的創造能力。第三 手的活動能培養幼兒的自信心，敢想敢幹的大無畏精神和堅持到底的意志品質。手的操作可以直接促進視覺 觸覺 動覺及感知覺的發展和相互間的協調。專如孩子希望屬自己學吃飯的時...
怎樣培養孩子的專注力，怎樣培養孩子專注力？
想培養孩子專注力，應該從這3個方面做起 一 多花時間陪伴孩子 如果家長們細心的話，應該會發現這樣的現象，如果孩子做作業的時候，你在他旁邊看著他，他完成作業的效率就比較高。但若是你毫不關心他作業的進度，他也就拖拖拉拉，在寫作業時做一些無關緊要的事情。這就是家長的陪伴對孩子造成的影響。家長們想讓孩子提高...