哪位大神幫忙翻譯一下，哪位大神能幫忙翻譯一下

1樓：

每一年的第一週英語課,一些學生告訴我,寫作太難。他們從不寫,除非作業需要它。他們發現寫作過程的痛苦和困難很多。

多麼可怕的它是能夠用語言但是沒有寫在裡面,尤其是其豐富的詞彙。能說但不能寫是生活在一個巨大的官邸,從未離開過一個小房間。當我見到學生認為他們可以不寫,我知道,作為一個老師我的職責是告訴他們其餘的房間。

我的任務是構建的流利度、準確度,同時提供機會在任何寫作活動提高道德和情感發展我的學生。其中最好的方法就是通過讓學生寫一篇在每天上課。寫作能力是力量訓練。

寫作需要做的就像鍛鍊;就像肌肉發展,寫作技巧提高很快與寫作實踐日常。我經常看到學生信心上升，在短短几周的雜誌寫文章。表達自己在寫作是最重要的技能之一。

當我的學生實踐雜誌寫作,他們正在實踐的未來學術、政治、和情感生活。他們建造能力,有些人說他們會寫一部偉大的**,一塊法律,或完美的情書。

2樓：2213026919琪

可翻譯為：

在英語課堂的第一週，每一年，一些學生告訴我寫的太難了。他們從不寫作業，除非需要它。他們發現寫作過程中的痛苦和困難。

能在說的語言，這是多麼可怕的。但不寫它，特別是其豐富的詞彙。能說不能寫就像生活在一個巨大的大廈，沒有留下一個小房間。

當我遇到誰的學生認為他們可以不寫，我知道，作為一名教師，我的職責是向他們展示的房間休息。我的任務是建立的流利性和準確性，在任何的寫作活動，提高學生的道德和情感的發展提供了機遇。這樣做的一個好方法就是通過讓學生寫日記的每一天在課堂上的寫作能力是一樣的力量訓練。

寫作需要做的只是喜歡運動；就像肌肉鍛鍊成長較強，寫作技巧的提高迅速與寫作實踐。我經常在僅僅幾周的日記看學生的信心和效能上升。在寫作表達自己是我教全體強化學生的最重要的技巧。

當我的學生練習寫日記，他們是為他們未來的學術實踐，政治，和情感生活。他們建立技能，使他們中的一些人可能會寫一部偉大的**，一個迫切需要立法，或完美的情書。

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最後一段哪位大神幫忙翻譯一下！！！

3樓：泠風筱邪

此外，就如bai同在浴缸中du，頭部

會比腳更高出水面，zhi進dao而比腳看得更清版楚。一般來說，詞權語的開始部分同樣也比末尾部分容易記住。

人們觀察發現，當試圖記住一個單詞，一個名字或一個**號碼時，人們更容易記起開頭和結尾部分，而不是中間部分，這就體現了“浴缸效應”。例如，我總會忘記一個作家的名字。我只能想起這個名字以“shake” 開頭，以“ear”結尾。

我又遇到了“浴缸效應”了。

這是最後兩段翻譯。希望可以幫到您。

4樓：匿名使用者

浴缸曲來線效應經常反映在視覺中，源當bai你試圖去記一個單du詞，一個名字或一個電zhi話號碼，人們總是很容dao易記住它的開頭和結尾，中間的卻通常會忘記。例如，有位作者的名字我經常忘記，我只能記住它以shake開頭，以ear結尾。再次陷入了浴缸曲線效應。

5樓：匿名使用者

當嘗試記憶抄單詞，名字，或**號碼，baibathtub效應常du常反映在這些觀zhi

察中。人們會發現回述一個dao東西的開頭和結尾比中間簡單。比如，有個作家名字，我只能記得開頭的shake 和結尾的ear。這個就是bathtub效應。

6樓：匿名使用者

哪位大神幫忙翻譯一下，急！！！！謝謝

哪位大神幫忙翻譯一下，謝謝了！