1樓：匿名使用者
我的老師講課時聲情並茂，眼睛裡充滿了對我們的期望。當碰到難題時，老師總是不斷啟發我們，引領我們思索，這時，老師眼裡總會流露出焦急的神情，很不得我們能瞬間領會到她的意思
如果有七年級上冊語文文科愛好者答案的請分享
文科愛好者七上我的老師答案
2樓：匿名使用者
自己做吧!只能靠自己別人是靠不住的!!!
文科愛好者七上答案！！！！
3樓：紫葫蘆的六娃
作業自己最好做，不要隨便問答案，自己一步一步思考才能提高自己，思考了實在不會你可以去學習工具上找答案，不會的題目直接拍照上傳到魔方格作業神器，就會有學霸幫你解答！
初一上冊語文《文科愛好者》答案？
4樓：張婭妹兒
第四單元：選擇題：addbad
古文：神童莊有恭
課外閱讀：尋找英雄
5樓：123陳丹瑜
把題目發過來哦我會做
6樓：匿名使用者
現在的孩子太強了~~ 555 我也不知道啊 我也在找這答案啊 雖然我寫的來。 我還真``題目是什麼啊 這年頭，搜個答案都那們難。。。
7年級語文上期有一本《文科愛好者》
七年級上冊語文文科愛好者第四頁《祖父後園我》的閱讀答案
7樓：不開心
1、選文主要是回憶童年時代的自由快樂的後院生活，主要寫了“我”把花園裡的玫瑰找一大堆戴在祖父的帽子上，祖父毫不知情的事。可以看出“我”天真活潑、頑皮可愛的特點。
2、“祖父、後園、我，這三樣是一樣也不可缺少的了。”
這句話寫出了“我”和祖父的深厚感情，“我”離不開他，他也離不開“我”，祖孫倆都喜歡家裡的後園，都喜歡在園子裡勞動和玩耍。
3、這些描寫反映了“我”的祖父勤勞慈愛、幽默風趣，有一顆童心的性情
七年級語文上冊第六課課文散步怎樣改寫成詩
散步 茉棉 我們也是樹上的一片葉子 現在，是綠色的 你倒退著走，和我說 內著什麼 斜坡。路燈朦朧容 你伸來的右臂，迷人的弧度 在淡紫色泡桐花的空氣中 短暫停頓 來，帶你走另一條山路 散步 七絕 青春作伴兩無猜，一退一進上斜臺。伸手喚我桐花墜，曲徑通幽無人來。如何將 散步 改寫為詩歌，要符合課文 整個...
三年級下冊語文第六課詞語三年級語文第六課生字組詞
1 飢寒 飢餓和寒冷。2 離亂 離別與動亂。3 綴連 zhu 用針線等使連線起來。4 遠行 x ng 往遠方出遊。5 海天相吻 海天相接的地方。6 可望不可即 只能遠遠看見而不能接近。即，靠近，接觸。7 倔強 ju ji ng 性情 剛強不屈。8 鬢髮 b n 鬢角的頭髮。9 洗濯 zhu 洗。濯，...
七年級下冊第六課《黃河頌》的劈成好在哪急需
答 劈成寫出了中華民族勇往直前的氣魄和打敗一切困難的決心。答 劈成寫出了黃河的氣勢磅礴,一瀉千里的。樓主可以看形勢選擇一條。用 劈成 能夠渲染出黃河貫穿於中原大地的巨集大的氣勢。說明了黃河一瀉萬里,氣勢磅礴的氣魄。運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了黃河的流域,表現出黃河的巨集偉壯觀 劈形象生動地寫...