1樓:鑽石
拔苗甲:老弟啊,你這樣太慢了! 待兔乙:
老哥,為何這樣講? (以下簡稱:甲、乙) 甲:
你想啊,這兒只有一棵樹,一次也就只能得到一隻兔子。 乙:老哥,何處此言!
甲:你要多有幾棵樹,不就多幾隻兔子嗎? 乙:
是啊,老哥所言極是!可這兒只有一棵樹啊! 甲:
老弟,你怎麼這麼死板啊。現在都什麼年代了,你要拓展自己的思維,要創新啊! 乙:
不知老哥所言何意矣? 甲:你瞧我,現在都講究效率,我就善於創新啊!
乙:……(疑惑,不解狀) 甲:老弟,我很善於改革啊,我把我的禾苗都拔了一截,一樣的莊稼,我要比他們生長快了百分之百啊!!
乙:(仍不解!) 甲:
這麼算下來,也就是說,我種植農產品的效率提高了一倍,我的利潤也增加了一倍啊! 乙:我明白了,老哥是說,也讓我改變一下運作方式嗎?
甲:是的,你的經營太缺乏科學模式。 乙:
老哥是高手,請給老弟明示! 甲:老弟,你算一算,如果你在一棵樹上能得到一隻兔子,那麼,如果你到那邊的樹林去等,不就能得到很多兔子嗎,甚至說,你啊,到時候,要用東風大卡來才能拉走的。
乙:是啊,是啊(佩服得直點頭),高啊,你是高手啊!老弟佩服,我怎麼就沒有想到這點呢?
甲:看來,你老弟,要好好學學科學管理啦!老弟啊,到那時,你的兔子數量,將是呈幾何基數增加啊!
乙:(沉思片刻,忽然想起了什麼似的)不對啊,老哥! 甲:
怎麼啦? 乙:碰死兔子的是這棵樹啊!
那邊的樹是不會碰死兔子的,怎麼能去那邊等呢? 甲:哈哈,老弟,你啊腦子可真不轉圈啊!
乙:老哥就不要賣關子了,給老弟明說吧,還有什麼高招? 甲:
老弟不會把這棵樹移到那邊的樹林去嗎?那樣不就有很多樹都能碰死兔子了嗎?這叫連鎖反應。
乙:啊,我明白了,這叫大樹兔子連鎖店。(乙豎起大拇指)高!
高!實在是高!高家莊的高!
老弟我佩服的五體投地啊!偌大個中國也就只有你這麼一個高人啊! 待兔乙按照拔苗甲所說的,花了一天的時間,終於把那顆大樹移到了兩公里外的樹林裡,待兔乙又買了國窖1573,把先前那隻碰死的、自己不捨得吃的兔子拿來,作了紅燜兔肉,在樹林裡好好地宴請了拔苗甲。
之後,待兔乙,就在樹林裡快快樂樂地守株待兔了。 回答 另一版本 一天在路上他們相遇了,拔苗乙對待兔甲說:「你怎麼這麼懶惰?
」說完乙就哈哈大笑。甲很生氣說:「我懶惰,至少我聰明。
我才不會像你這樣害死這麼多的禾苗。」這是一個村民看見了走過來勸導:「你們倆都有錯,乙總是在這麼著急,但是你很勤奮。
甲你雖然聰明但是你很懶惰,總不勞而獲。你們都有對方沒有優點,也有對方沒有的缺點。你們為什麼不交換呢?
甲幫已插苗,乙幫甲打獵,幾天過後我們再來看結果。」 幾天過去了,老農「乙」田裡的禾苗已經長得很高很高了,甲也學會了勞動。老農「甲」家裡的獵物也越來越多,甲也學會了聰明。
最後倆人成了最好的朋友,村裡的人也對他們倆刮目相看
2樓:篤煥支苑博
守農等著拔農的苗長大,最後兩個一起餓死。
老師,您好,當《拔苗助長》與《守株待兔》兩位農民相遇,他們會怎樣,求範文600字
3樓:浪子不回頭
當《守株待兔》遇上《拔苗助長》
大家還記得《守株待兔》和《拔苗助長》這兩個故事吧。一天《守株待兔》中的農民甲和《拔苗助長》中的農民乙相遇了。想知道他們相遇後發生了什麼事情嗎?請跟我來看看。
一天農民甲按往常一樣去樹旁等待兔子自己送上門來,正在等待中忽然見一個農民急匆匆地走來,來到一片田地,田地上正立著許多株生機勃勃的小苗。只見那農民彎下腰,將苗往上拔。
農民甲見後,笑了笑說:「我說老兄啊,你沒事把苗拔起來幹什麼呀!」農民乙不已為然地說:
「其它人家都要慢慢地等苗生根、發苗,太慢了,只要我每天幫它拔一點,它長得不就快一些了嗎?」農民甲認為這完全是個笑話,苗就應該讓它自己自然生長,這樣種出的苗才會最好。像你這樣拔輕了苗,苗會枯死的。
倆人開始爭執起來,都認為對方錯了,自己才是正確的。最後他們一致同意讓對方幹自己的事情。
約定好當天起效,他們很快交換任務,農民甲種植苗,則農民乙去打獵,一年後農民甲種植的苗培養得非常好,綠油油地,不少人見了都讚歎不已,因為他的慢性子適合種苗,不像農民乙過於勤快,當然農民乙也同樣把他的工作完成得非常好,因為他特別勤快,總是早早起床在外打獵,每天都能吃香的喝辣的,好不自在。
這一年來他們看到對方都把自己以前的事做的很好,心裡很是滿意,他們終於找到了適合自己的工作,也明白了任何事情沒有絕對的對錯,看你站在什麼立場,用什麼樣的思想去考慮問題。適合自己的才是最好的。
如果對你有所幫助請好評謝謝
作文:想象一下,假如有一天《守株待兔》裡的農民遇到了《拔苗助長》
4樓:仁蕊浩瀚
當《守株
bai待兔》遇上《拔苗助du
長》大家還記得《守zhi
株待兔》和dao《拔苗助長》專這兩個故事吧屬.一天《守株待兔》中的農民甲和《拔苗助長》中的農民乙相遇了.想知道他們相遇後發生了什麼事情嗎?請跟我來看看.
一天農民甲按往常一樣去樹旁等待兔子自己送上門來,正在等待中忽然見一個農民急匆匆地走來,來到一片田地,田地上正立著許多株生機勃勃的小苗.只見那農民彎下腰,將苗往上拔.
農民甲見後,笑了笑說:「我說老兄啊,你沒事把苗拔起來幹什麼呀!」農民乙不已為然地說:
「其它人家都要慢慢地等苗生根、發苗,太慢了,只要我每天幫它拔一點,它長得不就快一些了嗎?」農民甲認為這完全是個笑話,苗就應該讓它自己自然生長,這樣種出的苗才會最好.像你這樣拔輕了苗,苗會枯死的.
倆人開始爭執起來,都認為對方錯了,自己才是正確的.最後他們一致同意讓對方幹自己的事情.
拔苗助長的作文字,拔苗助長的作文153個字
有開頭 有經過 有結尾 拔苗助長 古時候復有個宋國制農民,為了吃到更多的大米,便在自己的田裡種下了禾苗。他天天都去田裡看,可禾苗總是老樣子,農民心裡可著急了,飯吃不下,覺也睡不好,還不斷地唉聲嘆氣,這禾苗怎麼長的這麼慢啊,有什麼辦法能讓它長的快一點呢?苦思冥想了很久,他終於想出了一個好辦法。他來到田...
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拔苗助長也作揠苗助長,意思是把苗拔起,幫助其生長,寓意是不管事物的發展規律,強求速成,反而把事情弄糟。這一寓言還告知一具體道理 欲速則不達 心急吃不了熱豆腐 要尊重自然規律。拼音 b mi o zh zh ng 白話釋義 有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天下來十分疲勞但很滿足,回到家...
拔苗助長,陵節而施是違背了身心發展的順序性還是階段性
拔苗助長 bai 與凌節而施違反了du 個體身心發展的zhi順序dao 性規律。順序性版具體表現 人身心發權展是一個持續不斷變化的過程,個體身心發展是一個由低階到高階 簡單到複雜 由量變到質變的過程,具有順序性的特徵。個體身心發展的階段性具體表現 個體在不同的年齡階段表現出身心發展不同的總體特徵及主...