1樓：匿名使用者
她的好夥伴——春雨，也結伴同來。淅瀝瀝，淅瀝瀝，春天的雨絲，朦朦朧朧的，在春風的吹拂下，跳著舞，看上去是那麼柔和、那麼輕盈、那麼優美。它滋潤著大地，撫摸著幼苗。
我看見春雨降落在大街上，把房子、小草小花、大樹身上的灰塵沖洗得一乾二淨；我看見春雨灑向田野、灑向果園、灑向森林，然後彙整合條條小溪，奔流不息，流向長江、黃河，最後流向大海。
春雨是濛濛細雨，降落在大地上，把小草驚醒了，把幼苗變綠了，把小樹苗輕輕地敲打，好象在和它打招呼似的：「小樹苗，我又回來啦！」這場春雨奇怪極了，比去年那場春雨小多了，小雨滴輕輕地落在臉上，舒服極了！
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有兩種渠道進行購買一種是去當地的新華書店購買，第二種可以去網上的 書店進行購買，或者就是去借二年級或者鄰居好友也可以，書籍嗎只要可以使用就可以無關乎新和舊學習的是知識不是新或者舊！發來你把短文發過來。一年級上冊包括拼音和一部分識字，拼音和識字都是重點，拼音是難點。重點搞好，難點搞透，就行了。拼音的難...
一年級描寫春天的句子，一年級關於春天景色的句子有哪些技巧
1 正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。2 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。1 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。2 陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。3...
一年級語文上冊教學反思，一年級語文 《大小多少》教學反思
我該怎麼辦 是語文園地二的一個內容，裡邊說 我很想幫爸爸媽媽做些家務事，可是他們總說我做不好，不讓我做。我該怎麼辦呢？幫我出出主意，好嗎？這剛剛就是現在的小孩遇到的問題，這個口語交際很切合他們的生活實際，所以學生們很踴躍地回答，很積極地思考。這個說，老師，我們可以等爸爸媽媽不在時做好了，他們回來看見...