列方程解應用題,小學的奧數題哦,奧數題 列方程解應用題

2022-01-05 12:14:49 字數 5757 閱讀 1503

1樓:無語誠心

一個兩位數,其個位數與十位數之和為13,如果把個位數與十位數對調,新數比原來的數小9,求原來的兩位數。

設:設 十位數為x,個位數為(13-x)

對調後 個位為x 十位為(13-x)【10x+(13-x)】-【10*(13-x)+x]=910x+13-x-[130-10x+x]=99x+13-130+9x=9

18x=130+9-13

18x=126

x=7原來的十位數 是7 個位是13-7=6原來的兩位數是76

2樓:櫻雨de邂逅

偶今天下午就要數學競賽,好難……

5555……失敗啊……

(咱來這裡灌帖ing……)

3樓:匿名使用者

設:這個數的個位是x,十位數字是13-x

10*(13-x)+x =10x+(13-x)+9130-9x = 9x+24

18x=106

x=613-6=7

原來的數是76

4樓:

設原來的兩位數為ab

則新數為ba

解:10a+b-(10b+a)=9

a-b=1

因為: a+b=13

所以:a=7b=6

五年級數學奧數題,有分哦~限時10分鐘【方程和應用題】

5樓:

一、解方程。

1 . 7×(3+x)-12=5x+88

解:21+7x-12=5x+88

2x=79

x=79/2

2 . 6.90÷x-90÷3x=3

解:6.9-30=3x

x=-7.7

3 . 2.4÷5x-2.4÷6x=1.6

解:2.4÷5-2.4÷6=1.6x

x=0.05

4 . (9.7+2x)÷2=(5.5+5x)÷3

解:29.1+6x=11+10x

x=4.525

二、列方程解應用題。

1 . 甲、乙兩個化肥倉庫,甲倉庫所存化肥是乙倉庫的2.4倍,乙倉庫比甲倉庫少存化肥44.8噸。甲、乙兩個倉庫各存化肥多少噸?

解:設甲倉庫存化肥x噸

x-x/2.4=44.8

x=76.8

乙倉庫存化肥:76.8÷2.4=32噸

2 . 甲倉的貨物比乙倉多560噸,如果兩倉同時各運走貨物9噸,那麼甲倉剩下的貨物是乙倉剩下的3倍。甲、乙倉原來各有貨物多少噸?

解:設甲倉原來有貨物x噸

(x-9)÷(x-560-9)=3

x=822

乙倉庫原來有貨物:822-560=262噸

3 . 甲、乙兩人存款數相等。後來甲取出400元,乙存入300元,這時乙的存款數是甲的3倍,兩人原來各有存款多少元?

設甲原來有存款x元

x+300=3(x-400)

x=750

兩人原來都各有存款750元

4 . 音像店兩個櫃檯,甲櫃檯的磁帶比乙櫃檯少120盒。如果兩個櫃檯各賣164盒,則乙櫃檯剩下的是甲櫃檯剩下的3倍。原來兩個櫃檯各有磁帶多少盒?

解:設甲櫃檯原來有磁帶x盒

x+120-164=3(x-164)

x=224

乙櫃檯原來有磁帶:224+120=344盒

5 . 學校買了三套課桌椅共690元,1張桌子比一把椅子貴80元。一張桌子和一把椅子各多少元?

解:設每張桌子要x元

3×(x+x-80)=690

x=155

每把椅子要:155-80=75元

6 . 三種蔬菜平均售價0.8元,已知甲種蔬菜每千克比乙種蔬菜貴0.4元。丙種蔬菜便宜0.1元。三種蔬菜每千克售價各是多少元?

解:設甲種蔬菜售價x元/千克

(x+x-0.4+x+0.1)÷3=0.8

x=0.9

乙種蔬菜售價:0.9-0.4=0.5元/千克

丙種蔬菜售價:0.9+0.1=1元/千克

6樓:匿名使用者

10分鐘無法解出10道題 抱歉

7樓:

一、解方程。

1 . 7×(3+x)-12=5x+88

解:2 . 6.90÷x-90÷3x=3

解:3 . 2.4÷5x-2.4÷6x=1.6

解:4 . (9.7+2x)÷2=(5.5+5x)÷3

解:二、列方程解應用題。

1 . 甲、乙兩個化肥倉庫,甲倉庫所存化肥是乙倉庫的2.4倍,乙倉庫比甲倉庫少存化肥44.8噸。甲、乙兩個倉庫各存化肥多少噸?

2 . 甲倉的貨物比乙倉多560噸,如果兩倉同時各運走貨物9噸,那麼甲倉剩下的貨物是乙倉剩下的3倍。甲、乙倉原來各有貨物多少噸?

3 . 甲、乙兩人存款數相等。後來甲取出400元,乙存入300元,這時乙的存款數是甲的3倍,兩人原來各有存款多少元?

4 . 音像店兩個櫃檯,甲櫃檯的磁帶比乙櫃檯少120盒。如果兩個櫃檯各賣164盒,則乙櫃檯剩下的是甲櫃檯剩下的3倍。原來兩個櫃檯各有磁帶多少盒?

5 . 學校買了三套課桌

奧數題:列方程解應用題

8樓:新野旁觀者

設原來一等獎平均分是x分,二等獎平均分是y分(10-4)(x+3)+(20+4)(y+1)=10x+20y6x+18+24y+24=10x+20y

4x-4y=42

x-y=10.5

原來一等獎平均分比二等獎平均分多10.5分

9樓:匿名使用者

原定一等獎中最後4人的平均分比原定二等獎的平均分多幾分?

1*(4+20)/4=6

原定一等獎中最後4人的平均分比原定一等獎中前6人少幾分?

3*10/4=7.5

原來一等獎的平均分比二等獎的平均分多了幾分?

[6*4+(6+7.5)*(10-4)]/10=105/10=10.5

10樓:匿名使用者

設原來一等獎平均x分,二等獎平均y分

24(y+1) - 20y = 後4人總分10x - 後4人總分 = 6(x+3)

x-y = 10.5

11樓:匿名使用者

設原來一等獎平均分為x分,二等分獎平均分為y分,則有:

10x+20y=6(x+3)+24(y+1)解得:x-y=10.5

即原來一等獎比二等獎的平均分多10.5分

12樓:xx龍

設原來的一等獎平均分是x,二等獎的平均分是y10x-(10-4)(x+3)=(20+4)(y+1)-20y (中間4人的總分)

4x-4y=42

x-y=10.5

所以原來一等獎平均分比二等獎平均分高10.5分只要一個未知數,因為還沒學2個未知數的方程···原定一等獎中最後4人的平均分比原定二等獎的平均分多幾分?

1*(4+20)/4=6

原定一等獎中最後4人的平均分比原定一等獎中前6人少幾分?

3*10/4=7.5

原來一等獎的平均分比二等獎的平均分多了幾分?

[6*4+(6+7.5)*(10-4)]/10=105/10=10.5

13樓:為母則剛其女子亦如是

解:設原來一等獎平均分為x,二等獎平均分為y,對比情況如下:

調整前,  一等獎    二等獎

人數   10      20

平均分  x y總分 10x 20y

調整後,  一等獎    二等獎

人數   6      24

平均分  x +3 y+1總分 6(x +3) 24( y+1)列方程依據:

調整前後,一等獎的總分之差=二等獎的總分之差=被調4人的總分數方程如下:

10x- 6(x +3)=24( y+1)-20y整理,   10x-6x -18=24 y+24-20y化簡,  4(x-y)=42

x-y=42/4=10.5

即原來一等獎平均分比二等獎平均分多10.5分

小學五年級奧數題

14樓:你說我想知道啥

1)設原被除數是x,則原除數是46-x.

(x-9)=(46-x-9)*3

4x=120

x=30

2)設甲多搬二十本,乙少搬十本,丙搬的本數乘以二,丁搬得本數除以二,那麼此時每人搬x本。

(x-20)+(x+10)+x/2+2x=2609x=540

x=60

2x=120

答:丁搬了120本。

15樓:

(1)解:設被除數為x,

根據題意,除數為46-x,

那麼根據都減9的情況列方程得

(x-9)/(46-x-9)=3

x=30

答:被除數是30。

(2)解:設變化後4人恰好相等的搬書數目為x,則實際每人搬書數分別為甲 x-20 乙 x+10 丙 x/2 丁 2x根據總數260列方程得

(x-20)+(x+10)+x/2+2x=260x=60

2x=120

答:丁搬了120本。

16樓:獨樂樂

詳細過程好長好長 我用手機打的 你看答案對的話 給個回覆 我馬上給你打過去

第一題被除數30

第二題丁120對不對

17樓:我餓了哈哈

(1)46-9=37

37/3=12.3

12.3+9=21.3

列方程解應用題

18樓:啦啦啦默默墨影

設原來買了x盒.

那麼第一次單價是36/x

第二次省下的錢為0.3x元,這些錢共買了4盒.所以第二次單價是0.3x/4

兩次單價相差為0.3

所以得出:

36/x-0.3x/4=0.3

兩邊同乘以4x

144-0.3*x*x=1.2x

再擴大10倍

1440-3*x*x=12x

化簡480-x*x=4x

即:4x+x*x=480

x(4+x)=480

由於盒數只能是整數.而480分解一下是2*2*5*24所以x=20

x+4=24

第一次=36/20=1.8

第二次=36/24=1.5

(你是五年級的.只能這麼做.如果初中的.可以用"十字法"..解方程還簡單一點.)

19樓:

參看

20樓:jenny_在在

解:設小王第一次購買這種品牌的牛奶x盒

單價*數量=總價

(36/x-0.3)(x+4)=36

36+144/x-0.3x-1.2=36

144/x-0.3x-1.2=0

144-0.3x平方-1.2x=0

用求解公式算(初中才教)

△=1.2平方-4*144*(-0.3)=174.24x=(1.2+ -根號174.24)/(2*0.3)有點煩,反正算出來x=20

ps 小學五年級不教求解公式,看不懂也不要緊,既然是奧數題,過程漏寫一點也不要緊...

怎樣列方程解應用題,怎樣列解方程解應用題

1全部1 理解題意。仔細讀題,理解題意,弄懂題裡的已知條件和所求問題。2 分析問題。如果是分數應用題,可以畫線段圖幫助理解。3 找出等量關係。這是解決此類問題的關鍵步驟,找出題裡的等量關係,這是最重要的步驟。也是這類問題的難點。4 列方程,解方程。把未知數設為一個字母,通常情況下設為x,根據等量關係...

數學題列方程解應用題

分析 這種問題的關鍵是兩個人的年齡差永遠是一樣的設甲現在的年齡是x歲,乙現在的年齡是y歲 則由 我像你這樣大歲數那年,你的歲數等於我今年歲數的一半 得那時我的年齡是y,你的年齡是x 2 由 當你到我這樣大歲數的時候,我的歲數是你今年歲數的2倍少7歲 得那時我的年齡是2y 7,你的年齡是x 於是得到下...

初中數學列方程解應用題,初中數學 列方程解應用題,有哪些要注意的

我提供的十道列方程解應用題的練習題及解題,希望能讓你滿意 1 某種商品的進價為100元,若要使利潤率達20 則該商品的銷售 應為多少元?此時每件商品可獲利潤多少元?解 設該商品的銷價為x元 x 100 100 20 x 120 120 100 20 元 2 某商品的進價是1000元,標價為1500元...