1樓:匿名使用者
光陰似箭,日月如索,轉眼間一個學期即將過去,回顧過去一學期的田徑訓練工作,我們在上級領導的指導下,做了許多工作,雖然取得了一點成績,但也存在著不足。現將我們一年的工作總結如下。
一、提高自身素質
學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓練仍有偏見。
特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎麼辦?我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。
為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
我們的工作環境,在我國目前的實際情況來看,絕大部分是"露天作業","夏天太陽猛,冬天西北風",而且工作量大,除了每天上了3--4節課外,還有早操、課間操,下午上完課還要帶運動隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善於積累經驗,總結成敗得失,勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。
2樓:境界悟
從這幾個方面寫。首先,把自己剛入隊時的情況說說;然後在訓練過程中的體會寫寫;學習動作的感受和自己的i收穫是什麼寫寫就差不多了。
3樓:匿名使用者
我考試都沒有寫過作文,現在幫你寫?沒有搞錯吧!只能給你一點資料看看
我是一名游泳運動員,教練讓我們寫訓練總結。應該怎麼寫? 5
4樓:輪胎
就是寫 你是否速度、技術提高 順便謝謝營養吧 最恨寫這個了 當年
5樓:
這個得看你的身體條件定的。可以的話送去專業隊
我是一名足球運動員 教練讓寫年終總結 開頭結尾可以給我想想嗎 求解 5
6樓:匿名使用者
在教練的合理安排下,通過這一年的訓練。我慢慢感覺到了自己技術中的一些不足...
在以後的訓練中我會更加的注重這些細節,使自己的技術水平能在**的基礎上跟進一步。
順便問一下
我是個足球教練,你能給我寫一個訓練計劃嗎?
短跑訓練
7樓:愛冬月
象這類的短跑,主要是看你的爆發力,在怎麼練習成績也不會提高多少,你還是先把你的褪部力量練好,之後在增強體質!這樣也許會提高2秒左右!
8樓:士死如糞土
我以前也是煉短跑的 我把我們教練訓練我們的辦法告訴你吧 短跑要天賦 不過 後天訓練也可以大大提高速度! 首先 你要切記一定堅持 而且堅持在冬天訓練!!! 訓練方法:
速度 耐力 力量 周1速度 周2耐力 周3力量 周4速度 周5耐力。。。! 速度 30 50 60 為一組 穿跑鞋衝 4組就ok! 耐力 369 300 600 900 300一口氣衝下來 600也是 跑完600可以休息5分鐘再跑900 2組就行 要是受不了的話可以 跑變速 直道+速 玩道 減速 也可以 慢跑30分鐘!!
力量就是拿舉重的槓鈴橫著抗肩膀上做身蹲 腰挺直 慢蹲快起 慢慢的+重量 ! 另外就是 訓練前先慢跑3 4圈做 熱身運動 熱身完了 押腿 小步 高抬腿 後登 !!! 最後切記 堅持訓練
9樓:匿名使用者
一、技術訓練是保障
1、小步跑:把小步跑練習摺疊程度加大,改成前腳掌趴地,就形成區別於小步跑的摺疊跑。此練習在技術上無弊病,動作形成上與跑的動作極其相似,接著做加速跑能自然結合,對掌握跑的技術和發展速率都會有積極作用。
2、高抬腿跑:在進行高抬腿練習時把髖前送,小腿在大腿下壓前能隨慣性前擺,再使大腿積極下壓,用前腳掌趴地式落地,這就形成小車輪跑。此練習與跑的各部位主要技術很接近,接著做加速跑時過渡自然,對掌握跑的技術和發展膝、踝關節靈活性,增強伸踝肌肉群的力量都有積極作用。
3、後蹬跑:對後蹬跑稍加改進,就能取得更好效果,稱之為跨步跑。要求練習者快速蹬地後,迅速放鬆伸肌,大小腿由自然彎曲到迅速摺疊前擺,大腿積極下壓時,促成遠離「膝部」的小腿和腳自然向後趴地式用前腳落地。
這是短跑積極著地主要技術,手臂前後擺動比跑時稍加大。這種連貫動作對跑時各部位主要技術會起加強作用,稍一加頻率,就能自然過渡到加速跑。
二、絕對速度訓練是關鍵
縱觀百米跑的整個過程可以清楚地看到,途中跑的段落最長,可佔整個過程的60%以上;速度最快,超過了疾跑和衝刺跑的速度,基本上以絕對速度來完成。而動作速率是絕對速度的一個重要前提和保障。要把動作速率和位移速度的訓練結合起來,加大練習力度,提高絕對速度水平。
同時還要兼顧加速能力和速度耐力的訓練與提高,只有三者合理有序的結合與發展,才能全方位提高短跑成績。
三、力量訓練是重點
實踐證明,力量對短跑成績的提高是有著不可替代的重要作用。
1、加強腿部力量以提高速度。在實踐中,必須把力量的重點放在下肢肌群的發展上。同時還要兼顧發展遠端肌群。
訓練手段應多采用動作結構、用力方式和供能方式跟短跑相似的手段進行。我在訓練中敢於打破常規,要求力量訓練之後大膽採用短跑距離的反覆跑,收到了比較理想的訓練效果。
2、增強上肢力量、發展軀幹力量以提高速度。短跑運動員雙臂擺動的快慢對起跑、起跑後的加速跑、途中跑及終點衝刺都有很大影響。正確擺臂動作,能維持身體平衡,協調上下肢動作,增強後蹬效果。
因此,在實踐中必須加強上肢肌群力量。
短跑運動還有相當程度的軀幹運動。在短跑運動中,中部軀幹所承受的作用力較大。這個作用力主要來自上部身體的重力及經下肢傳遞的地面反作用力。
因此,在短跑訓練通過加強腰腹肌力量的訓練,對於維持中部軀幹的穩定性,減少身體晃動意義重大。
總之,百米短跑訓練是能量、素質、技術、戰術、計劃、負荷安排等集於一體的綜合性很強的系統工程,只有多種練習協同配合,不斷積累,才會使短跑成績不斷提高和有大的突破.
大一年度鑑定表自我總結怎麼寫,大一的學年自我鑑定應該怎麼寫啊
大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀 價值觀和世界觀。在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛 同時,在大一上學期就把英語四級通過了,並參加了六級考試...
總結下這周你的表現,寫兩三句話一年級學生
有規律的作息和上課學習,讓我又有了不小的進步,明天又要開始這種生活。怎麼讓一年級的學生規範寫字 規範一年級孩 子的書寫習慣 在長期的低年級語文教學中,我摸索出以下規範一年級孩子的書寫習慣的方法策略 1 優化環境,創造條件保規範 1 桌椅保證 調整好課桌的高矮,讓學生坐著舒適。2 時間保證 保證每節課...
一年級假期寫話,一年級看圖寫話《我的暑假》
今年的五一假期,我過的非常快樂,也非常的難忘。今天,我和爸爸 媽媽來到了北京體育館,我們進入了一間有兩臺乒乓球檯的屋子裡來。當然,爸爸 媽媽是我的 個人教練 爸爸 媽媽一人陪我練十五局,輪流制。我要求先和媽媽打,因為像我這樣的菜鳥,對付媽媽會輕鬆很多嘛 很快媽媽因為首次發球不沾岸,被我打下場了。我得...