求高一化學學習方法,詳細點,現在學到物質的量,不是很清楚

2022-02-02 14:35:23 字數 1280 閱讀 9649

1樓:飛舞豆包

我覺得,首先得明白「物質的量」這個概念,摩爾只是它的單位。高一之前的學習都是對巨集觀物體進行標定、計算,而從「物質的量」開始則是對微觀物體進行標定、計算,所以理解起來就要換一種思維模式。由於微觀粒子太小,如果用我們熟悉的物理量標定的話,數值後邊要帶上10的負好幾十平方,很不方便,所以用一個特定的物理量來標定,也就是「物質的量」。

這是個集合名詞,規定6.02*10的23次方個微粒大約為1摩爾。可以這樣對比理解,酒廠往外批發啤酒,都是以「箱」、「打」或者「筐」為單位,而不是以「瓶」為單位,這樣計算方便。

而「物質的量」這個概念就相當於「箱」」、「打」或者「筐」,只是字有點多,說起來拗口。

理解了「物質的量」這個概念,還需要牢記公式,以物質的量n 作為橋樑,把個數n、質量m、氣體體積v聯絡在一塊,同時也是聯絡巨集觀和微觀的物理量。學了「物質的量」之後,以後的計算都要用到它,所以不管什麼題,求出n,就可以求其他的量,就好比站在十字路口,往哪走都行。

氣體比較特殊,因為分子間距遠大於分子直徑,所以分子大小可以忽略不計,所以在同溫同壓下,所有氣體的體積大約都相等。但是不一定是22.4升。

標況下,所以氣體體積一定大約是22.4升。但是別的溫度和壓強下,氣體的體積也可能是22.

4升。固體和液體中,分子(原子)的直徑大於間距,所以分子(原子)大小不能忽略,故研究固體摩爾體積或者液體摩爾體積就沒什麼意義。

最後說說做題,剛開始學新概念,會比較生疏,所以應該多做題,通過做題來熟練概念、公式。多跟同學討論,會對你的學習有幫助。

2樓:∩_∩冒傻氣

我現在高二。高一物質的量那塊廣大同學都表示一開始很難接受,要注意聽老師講的,不明白就問,跟著老師的說法捋思路慢慢就舒服很多。高一唯一的學習辦法就是認真聽講記住方程式。

高一嘛,最初的,教的是最基本技能,最基本也最重要,就是要聽講,聽懂了以後背下來。必修一那些方程式今後的兩年不會再學到,必修二的大部分內容在以後的選修中會再講到,所以高一內容只此一次,努力吧!

3樓:匿名使用者

在剛學時都不是很清楚,你只需記住五個常用的公式,然後再計算中只需時刻記著「見量化摩,求啥先求摩」,就能解決常見的問題,隨著學習的深入,慢慢心裡就清楚明白了。加油呀!別灰心,別放棄。

4樓:匿名使用者

物質的量說知識線的話,很容易的,搞清楚 物質的量、質量,微粒個數、氣體體積之間的換算就可以了。說白了就是4個計算式。以物質的量n 作為橋樑,把微粒個數n、質量m、氣體體積v聯絡在一塊。

深入理解需要多思考和積累,理清知識線後,做個本章總結,把知識點列出來,之後就多做題吧。

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