1樓：才綺波
講讀完《圓明園的毀滅》一課，我引導學生髮表自己的感受：「圓明園這個園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，人類的燦爛文化，卻被英、法侵略者毀滅了，（出示圓明園的畫面）只留下斷垣殘壁，你有什麼話要說？」一位學生說：
「圓明園的毀滅給了我們一個深刻的教訓，那就是落後就要捱打。」又有一名學生說：「要是能重修圓明園，我們就能看到它壯觀的原貌了。
」有位學生馬上反駁道：「還是不要重修的好。」 「重修！
」 「不要重修！」學生紛紛說道。我一時難以決斷，就讓學生表決，結果同意重修和不同意重修的學生數相當，於是靈機一動說道：
「下面我們來開展一個辯論會，內容是『要不要重修圓明園』？分為正方和反方，正方的觀點是要重修圓明園，反方是不要重修，每方三個人一組，一辯陳述，二辯隨機發言，三辯總結，要擺事實，講道理，以理服人，先練習練習。」 （學生練習完了以後，正方和反方各有一組學生上臺，進行辯論。
） 孫濤首先說：「我是正方一辯，我方同意重修圓明園，因為圓明園是當時世界上最大的博物館和藝術館，是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，人類的燦爛文化，要延續下去。」李明說：
「我是反方一辯，我方不同意重修圓明園，雖然圓明園是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，人類的燦爛文化，據資料記載，在康熙年間就開始修圓明園了，重修需要的錢太多太多了，而現在國家建設正需要錢！」解俊偉面帶笑容：「正方二辯認為，圓明園是非常氣派的，世界上任何一個國家都沒有我們這樣的園林，它是中國人民的驕傲，應當重修，再說，國家的錢要用在最關鍵的地方。
」劉潔站起來說：「反方二辯認為，圓明園過去是中國人民的驕傲，但是它卻被侵略者毀滅了，是我們的恥辱，說明了我國清**的軟弱無能，侵略者太野蠻了，我們要牢記這段歷史，國家只有強盛起來才不會捱打，才不會被人欺負，才不能使侵略者為所欲為！從這個意義上說，要重修圓明園。
」解俊偉接著說：「正方二辯認為，圓明園被毀滅了，如果不重修，它的斷垣殘壁太難看了，因此要重修！」「圓明園的斷垣殘壁是進行愛國主義教育的好素材，讓我們牢記國恥。
有很多學校都到圓明園的斷垣殘壁下面進行愛國主義教育，它告訴我們，落後就要捱打，如果重修，就失去了教育意義。」劉潔非常激動。周影握著拳頭說：
「我是正方三辯，我方還是認為，要重修圓明園，恢復它往日的輝煌，反映我國曆史和現在都有著燦爛的文化，也向全世界說明我國的綜合實力。」曹蓬最後說：「反方三辯認為，圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失，也給了我們一個深刻的教訓，那就是落後就要捱打，不要重修，它的斷垣殘壁可以使我們牢記國恥，激發我們的愛國情感。
讓我們行動起來，把我們的祖國建設強大吧！」 我看難分勝負，總結說：「剛才同學們辯論得很熱烈，都有理由，難分勝負，我們以全班同學的名義寫一封信給圓明園管理處，說明我們的觀點，怎麼樣？
」「好！」同學們齊聲回答。 [反思]預設和生成是語文教學的矛盾，要妥善地處理。
教學中應當少一些預設，多一些生成，教師要捕捉課堂上師生對話時生成的內容，隨機應變，巧設訓練，點燃學生心頭的智慧之火。教師根據學生的不同意見，引導學生及時辯論要不要重修圓明園，拓展了學生的學習內容，內化了文字，培養了學生運用語言的能力。學生大膽地發表自己的獨特見解，張揚了個性。
工具性和人文性是語文學科的兩翼，缺一不可。語文學科的特點決定了不僅要對學生語言文字訓練，同時肩負著對學生進行思想教育的重要任務，因此，要引導學生形成正確的人生觀和價值觀，提高學生的思想水平。辯論賽中，學生據理力爭，愛國主義情感得以昇華，既掌握語言文字又受到了愛國主義的薰陶和洗禮，語文的工具性和人文性得到了和諧的統一。
2樓：半塘無水
一，圓明園，是清朝修建的，而也在清朝末期被毀，雖然它是中國文化藝術寶庫，但對於現在已經沒有什麼意義了。
二，圓明園，現在只有斷垣殘壁，要修建它，是一個浩大的工程，需要投入巨大的資金，這個與其建立一個已經消失的園林，不如建立一個博物館，不如利用所需資金去建設其它基礎設施。
三，圓明園是一個園林，許多技術，到現在仍然是個謎，如果重修，也是狗尾續貂，是恢復不了以前圓明園的輝煌的。
四，圓明園在清朝不但是個園林，還是個收藏寶庫，如果要重修，是否也要新增許多我國的珍寶進去？這個又要牽涉許多問題，如珍寶的管理，維護，安全，又是一個大問題。
五，圓明園內的珍品仍然大部流失在國外，現在重修圓明園，對中國仍然是個屈辱，是在煽自己的耳光。
3樓：匿名使用者
不該，因為圓明園凝聚了古人的智慧，是古代的藝術，是世界的瑰寶，它不可複製。就算重修也遠比不上從前。這是歷史的瘡痍，也是英法聯軍所犯的錯誤。
4樓：西域祁連雪
重修圓明園已經沒有太大的價值，修建皇家園林需要一筆巨大的開銷，勞民傷財，費錢費力，而且重修圓明園可能會掩蓋歷史真相，或許只有殘垣斷壁才能給人更深的教訓，提醒人們勿忘國恥。現在圍繞重修圓明園除了不重建之外，還有全體重建，區域性重建兩種觀點，大二學生，高中學文科的，利用高中學過的知識和做過的題裡的觀點，希望能幫到你。
5樓：登哥
不是不修，而是在商定。 不修的原因有許多，銘記歷史是一個方面，但是還有許多原因。怎麼修？
原址重建？異址重建？留一半廢墟建一半新的？
按比例建？縮放建？很麻煩。
我記得我讀過一篇文章還專門**這個來著。
希望對你能有所幫助。
為什麼不重建圓明園！！！！！！！
6樓：我想要女朋友
北京市人民**先後公佈《圓明園遺址公園規劃》和《圓明園遺址保護專項規劃》。在這兩份規劃中，提出「整體保護，科學修整，合理利用」的方針，將圓明園定位為遺址公園，以「愛國主義教育」和「歷史見證」為主旨。
遺址內不進行新的構思，不增加新的景觀，重點修復原有的山形水系，允許復建長春園含經堂、正覺寺和圓明園大宮門等部分景點，但須嚴格按原樣恢復。至此關於圓明園要不要在原址重建的問題有了定論。
7樓：mango菌吃橙子
1、圓明園本來就是一個走向腐敗的象徵。
2、歷史過去了,我們要的是記住屈辱的歷史，而非美麗的園林。
3、圓明園不可能被重做,哪怕是替代品耗費也不少,絕對不利於發展。
8樓：二貳2二
原因如下。
1、現存的圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進行愛國主義教育的活教材，對其修復會使歷史文物的教育價值蕩然無存。
2、圓明園目前的主要價值，早已不是百年前的我國宮廷建築或皇家園林的輝煌，而是被侵略者焚燬後留下的恥辱，現在的遺址才具有真正的文物價值。
3、進行修復是對歷史文物的徹底破壞，且修復圓明園無論在建築質量上還是規模上，都無法達到原有的水平，至多隻可能是增加一處新的人造景觀。
擴充套件資料
圓明園始建於2023年（康熙四十八年），最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園。2023年雍正即位以後，拓展原賜園，並在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內閣、六部、軍機處諸多值房，欲以夏季在此「避喧聽政」。乾隆帝在位期間除對圓明園進行區域性增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰併入了萬春園。
圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對綺春園（萬春園）進行修繕和拓建，使之成為主要園居場所之一。道光帝時，國事日衰，財力不足，但寧撤萬壽、香山、玉泉「三山」的陳設，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。
2023年10月6日英法聯軍洗劫圓明園，搶掠文物，焚燒，同治帝時欲修復，後因財政困難，被迫停止，改建其它建築。八國聯軍之後，又遭到匪盜的打擊，終變成一片廢墟。
參考資料
9樓：匿名使用者
以史為鑑，勿忘國恥，將西方帝國主義侵略中國的鐵證放在那，就是要告訴國人勿忘國恥。
為什麼圓明園不能重建呢?
10樓：地煞
重建不了。
圓明園又稱圓明三園，是清代一座大型皇家宮苑，它坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在東、西、南三面，眾星拱月般環繞周圍。
園中面積340多公頃，建築面積達20萬平方米，一百五十餘景，有「萬園之園」之稱。清帝每到盛夏就來到這裡避暑、聽政，處理軍政事務，因此也稱「夏宮」。
圓明園始建於2023年（康熙四十八年），最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園。2023年雍正即位以後，拓展原賜園，並在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內閣、六部、軍機處諸值房，欲以夏季在此「避喧聽政」。乾隆帝在位期間除對圓明園進行區域性增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰併入了萬春園。
圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對綺春園進行修繕和拓建，使之成為主要園居場所之一。道光帝時，國事日衰，財力不足，但寧撤萬壽、香山、玉泉「三山」的陳設，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。
2023年英法聯軍洗劫圓明園，文物被搶掠，同治帝時欲修復，後因財政困難，被迫停止，改建其它建築。八國聯軍之後，又遭到匪盜的打擊，終變成一片廢墟。
圓明園，在清室150餘年的建立和經營下，曾以其巨集大的地域規模、傑出的營造技藝、精美的建築景群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內涵而享譽於世，被譽為「一切造園藝術的典範」，被法國作家維克多·雨果稱譽為「理想與藝術的典範」。
11樓：瑤瑤休閒娛樂
回答你好在我自己看來，不應該重建圓明園，理由主要有兩個方面。
一 圓明園是近代中國歷史命運的生動寫照，具有超強的愛國教育意義。它不僅可以警示近幾代人不忘民族恥辱，而且，就算再過數百年，數千年，也能成為教育我中華兒女愛國圖強的鮮活題材。
二 圓明園經歷了長達百年的修建和完善，才將萬園之園的形象展示給世界 其耗費人力物力財力在世界史上，絕無僅有，若果重建，工程量巨大，可謂是勞民傷財，我們的黨和國家不會這麼做，我們中華人民肯定也不會答應。
我曾多次去過圓明園，看到萬園之園被洗劫的面容，我深感心痛。
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12樓：匿名使用者
本是歷史遺蹟，為何要修復？修復了，按照我們現在的管理辦法，以後一定會得到宰客的美名。看看修復後的樂山大佛，還有什麼看頭。
破的至少是有真品質地，靚的可能丟了凝重感。樂山大佛現在感覺是個金剛頭。
13樓：匿名使用者
很多建築風格、建築方式丟失了，及時重建了，也是不完整的
最重要的是那麼多藝術品被搶走，缺了這些藝術品，及時重建了，又能如何，空園子而已。
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