想要提高孩子的溝通能力，要從哪些方面入手

1樓：杜鵑的彩妝時代

很簡單，家長從小就要和孩子溝通，剛開始學說話，甚至剛有自我意識，就和孩子講話。家長要理解孩子咿呀旳意思，和他交流，猜他說什麼，也可用眼神交流。當然，家長自己也要詞彙量豐富，到兩三歲，孩子上幼兒園就不會怕老師，不敢和小朋友講話了。

家長可以隨時隨地，三五分鐘觸景生情地和孩子溝通。我孫女一歲過了就開始說簡單的詞，兩三歲就能用句子和人對話了，四五歲和我討論人生問題，很可笑。

我們一般不給她買複雜的電子玩具。幼兒園放學，她會拿兩個娃娃，一兩個小塑料碗，幾片樹葉和小朋友玩過家家，誰出去買菜，誰在家看娃娃，玩得很高興。

也要讓孩子對大自然感興趣，幼兒園門外人行道種了很多花，我們回家路上會一株株細看，她開始編故事，兩朵一大一小的是媽媽和孩子，幾朵在一起的是小朋友跳舞。

對花的顏色她也能分辨，有自己的愛好。並不是我孫女特別聰明，只要家長願意和孩子囉嗦，四五歲以下的孩子都會對你有迴應。十二三歲後孩子不愛構通，那就是另外的問題了。

我們要從小培養孩子的表達能力，表達的過程便是溝通的過程。比如孩子想去樓下玩耍，我們可以要求他表達清楚，樓下有哪些好玩的，有什麼吸引人的地方，讓他自己表達出來，然後再帶他出去玩。

在比如在外邊，孩子看到大孩子們做遊戲也想加入，自己又不敢說，就拉著我去求人家。開始時，我不陪他去，但會告訴他怎麼說。

比如，「哥哥姐姐，我也想跟你們一起玩，帶我玩一會兒吧，我會聽話，不亂跑，不耍賴，不哭。」大孩子們見他說的可愛，會帶她玩，她也因此體會到與人溝通，說出自己想法帶來的「好處」和成功感。

幾次下來，再遇到這種情況，她便不再求我，而是直接找大孩子商量去了，更讓我高興的是，後來遇到有比他小的孩子要和她一起玩，他也會愉快地答應。所以，培養孩子的溝通能力，就要從小培養他的表達能力，思考如何去表達自己的想法。

2樓：水瓶問問額

經常帶寶寶去和其他小朋友一起做遊戲，讓他們在一塊玩玩具。平時上下班比較忙所以回家的時候一定要和寶寶進行一些互動，和他一起玩球，教他學說話。平時在幼兒園的時候，讓老師多照顧他，帶動寶寶去參與集體活動。

3樓：go我的世界誰懂

首先應該在平時多和孩子溝通，而且也應該瞭解孩子內心的想法，並且也應該積極的引導孩子，同時也應該培養孩子愛讀書的習慣，養成一個良好的閱讀習慣。

4樓：李佳楠那男

可以從思維方式入手，可以從邏輯能力入手，可以從表達能力開始，可以鼓勵他表達自己的思想，可以贊同他的說法。