人生的社會價值和自我價值的關係,人生的社會價值與自我價值是什麼關係?

2022-03-19 01:55:00 字數 6394 閱讀 1458

1樓:怪俠歐陽瘋

人生的社會價值和人生的自我價值既有區別,又有聯絡,並且與社會對個人的尊重和滿足相互關聯。人生的社會價值和自我價值的主要區別,是它們的價值主體不同。人生社會價值的主體是人類、集體和個人。

而人生自我價值的主體是自我。

人生的社會價值和自我價值是緊密聯絡的。社會離不開個人,個人更要依賴社會。個人和社會之間是一種相互需要、相互滿足的關係,人生的社會價值和人生的自我價值是人生價值的兩個不可分割的組成部分,他們二者的關係以及和人生價值的關係可以用一個等式來表示。

即:人生價值=人生的社會價值+人生的自我價值。也就是:

個人一生的積極作用的總和=用來滿足自我需要的積極作用+用來滿足社會需要的積極作用。還可以是:個人一生的創造=一生的消費+一生的貢獻。

從這些等式中可以看出:

第一,人生的社會價值離不開自我價值。因為,如果一個人的一生,一點也不能自己滿足自己,完全靠社會來滿足。那麼,這個人不僅沒有人生的自我價值,也不可能有社會價值。

如果一個人的一生有些創造,但是不能完全自己滿足自己,還需要社會來滿足。那麼,這個人雖然有一定的自我價值,卻不可能為社會做出任何貢獻,也就不可能有什麼社會價值。所以,只有在個人一生能夠滿足自己生存和發展的基本需要的基礎上,才可能為社會做出貢獻。

也就是只有在具有了一定的自我價值的基礎上,才可能有人生的社會價值。但是,有的人一生的創造正好滿足自己一生的消費。這種人自己直接滿足了自己,也回報了社會對自己的尊重和滿足,具有不小的人生的自我價值。

但是,他沒有對社會做出任何貢獻,也就沒有人生的社會價值。這種人雖然無損於社會,但是也無益於社會。這種人認為,自己既不吃虧,也不沾光,很合算。

如果所有的人都象這種人一樣,人類社會的進步就會停止,也就不會發展到現在

第二,人生的自我價值也不能離開社會價值。一個人,在處於嬰幼兒和青少年的時期,是作為價值的主體,享用著人們的人生價值。在處於喪失勞動能力的老年時期,也是作為價值的主體,享用著人們的人生價值。

只有在進行勞動創造的青壯年時期,才作為價值的客體,通過勞動創造,一方面自己滿足自己,另一方面償還對人們人生價值的享用。這兩方面是在實現人生的自我價值。再一方面,通過更多的勞動創造,為社會做出貢獻,實現人生的社會價值。

由此可以看出,一個人是在享用前人的人生社會價值的基礎上,才成長起來的。並且,在喪失勞動能力之後,還要享用後人的人生社會價值。一個人不能只享用他人的人生社會價值,而自己卻沒有人生的社會價值。

如果只享用他人的社會價值,而不創造社會價值,就會遭到社會的反對,也就不能很好地實現人生的自我價值。因為,任何人自己滿足自己,都不是離開社會而獨立實現的。離開了社會,個人就無法滿足自己,實現人生的自我價值。

在人類的歷史長河中,有許多人一生的創造很多,不僅自己直接滿足自己,而且回報了社會對自己的尊重和滿足,還為社會做出了貢獻。這種人的人生既有較大的自我價值,又有很大社會價值。實現了人生的社會價值和自我價值的高度統一。

人類社會發展的歷史事實證明,廣大的勞動人民和傑出的歷史人物對人類社會做出了許多的貢獻,而自己卻消費的很少。他們人生的社會價值大於自我價值。正是由於他們的社會價值,才推動了人類社會的進步和發展。

每個人都應該實現人生的社會價值和人生的自我價值的高度統一,並且努力使人生的社會價值大於人生的自我價值。

人生的社會價值與自我價值是什麼關係?

人生的自我價值與社會價值關係怎樣

2樓:北京厚德交通科技****

社會價值顧名思義,指你對當下或將來的社會帶來了什麼有利的推進,這是廣義上的理解.

自我價值,指自身在社會中存在的意義,它可以是正面的積極地也可能是負面的消極地.

一個人在創造了社會價值的同時一定會創造自我價值,但一個人創造了自我價值卻不一定會帶來社會價值.————他們之間是包含的關係.

舉個最簡單的例子,你在工作的同時是為企業創造價值,而企業的正常運轉就像社會裡的一個小齒輪,它在為社會的發展努力的同時,就是你的努力,換言之就是你在實現了社會價值的同時,也實現了自我價值.而反向的例子則是,當一個人的自我價值觀是具有破壞、傷害他人的時候,在他實現自我價值的同時卻沒有創造出社會價值.

通常來講,人們判定一個人的社會價值都是以他為社會做出了貢獻為標準.而自我價值,則只是僅僅自我意識裡的判定,以自己最為有成就感的事情為依據的尋找、創造自身價值.

3樓:匿名使用者

自我價值是個人價值的基點。自我價值的內容包括自立、自愛、自信、自強、自尊,其中自立最基本、最重要。中國古人云:

不掃屋何以掃天下?只有修身、齊家才能治國、人生的四大支柱:學會求知、學會做事、學會合作、學會生存,其中學會生存雖然排列靠後,但卻是最基本的。

4樓:二手情話

偶爾因為自己有多少這樣子,就會貢獻給社會多少價值。

5樓:匿名使用者

人生的自我價值指的是人要實現的理想,願望的社會價值是社會希望你達到的一個什麼水平。二者不想衝突關係應該是相輔相成的。

6樓:迷惑圍城

實現人生自我價值就是實現了社會價值

怎麼理解人生的自我價值和社會價值的關係

7樓:匿名使用者

人生的社會價值和人生的自我價值既有區別,又有聯絡,並且與社會對個人的尊重和滿足相互關聯。人生的社會價值和自我價值的主要區別,是它們的價值主體不同。人生社會價值的主體是人類、集體和個人。

而人生自我價值的主體是自我。

如何理解人生的社會價值與自我價值的關係? 5

8樓:匿名使用者

他們之間是包含的關係。

社會價值:指你對當下或將來的社會帶來了什麼有利的推進,這是廣義上的理解。

自我價值:自身在社會中存在的意義,它可以是正面的積極地也可能是負面的消極地。

一個人在創造了社會價值的同時一定會創造自我價值,但一個人創造了自我價值卻不一定會帶來社會價值。

為什麼說大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致?

黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

自我價值是索取,自我價值是付出。但從巨集觀這一角度看,沒有付出,便不存在索取,所以大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致,這是因為,一味地索取前提是要有可以索取的東西,而索取的東西是要有人去付出,就像買東西,每一張紙,如果沒有紙,也就不存在買這一詞了

參考資料

論人生的自我價值與社會價值的統一.論人生的自我價值與社會價值的統一[引用時間2017-12-20]

9樓:翰林學庫

首先,人生價值是人生社會價

值和人生自我價值的統一. 其次,人生價值是人生物質價值和人生精神價值的統一. 總之人生的社會價值和自我價值、人生的物質價值和精神價值是相互聯絡,辯證統一的.

它們都是人的能動創造力實現的結晶,也是對人生目的和行為表現所做出的一種社會評價.正確認識和評價人生價值,是人類社會進化的重要槓桿,也是正確選擇人生道路、實現人生價值的重要條件.

10樓:匿名使用者

人首先只能是實現了自我價值,才可能實現社會價值。那麼人的自我價值是什麼呢?那就是活著。

人只有活著,他才能思考自身的價值。這樣說來,死人是沒有價值的?不是的。

死人也是有價值的。但是死人的價值只能對活人有意義。所以?

所以,這裡的提問,其實是隱含這樣的一個前提,活著的人,如何理解活著的人,他的社會價值與自我價值。道德經裡有這樣的描述,五色令人目盲,是以聖人為腹不為目。古代的聖人,也首先是為自己能夠吃飽肚子而活著。

所以,人的第一個前提是活著。只有活著的人對於其自身來說才有價值。只有活著的人,才可以思考社會價值與自我價值。

根據馬克思主義關於個人與社會關係的原理說明人生的自我價值與社會價值的關係

11樓:陳璐燕

個人與社會相互依存,相互制約人具有多種多樣的屬性,概括起來,人的屬性可分為兩大類,即自然屬性和社會屬性.社會屬性是人的最主要、最根本的屬性.

首先,個人與社會的關係是人生的基本關係.沒有無個人的社會也沒有純粹孤立的、完全脫離社會的個人.個人與社會總是息息相關,互相影響,互相制約,這是社會生活的基本關係.

人生的過程就是在現實生活的基礎上不斷解決個人與社會關係的實踐過程.如何認識和對待個人與社會的關係是判斷人生觀;人生價值選擇是否科學的根本依據.生命的意義就是在這二者關係中顯示的.

其次,個人與社會的矛盾是人生的基本矛盾.它是人生存在和發展的基礎,離開了這個基礎,就沒有人生.它貫穿人生髮展過程的始終,是人生髮展的根本動力.

它具體表現在理想與現實、個人與他人、個人與集體,個人與國家、自我價值與社會價值、自我責任與社會責任、自我修養與社會規範等矛盾中,人生就是面臨這些矛盾並在解決這些矛盾的過程中存在和發展時.

12樓:榴蓮和原味薯片

人生的自我價值,是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值,要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。2.人生的社會價值,是個體的人生活動對社會,他人所具有的價值。

3.二者相互區別,又密切聯絡、相互依存,共同構成了人生價值的矛有統一體。4.

人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件,人生自我價值的實現是個體為社會製造更大價值的前提。個體通過努力提高自我價值的過程,也是其創造社會價值的過程。5.

人生的社會價值是社會存在和發展的必然要求,人生社會價值的實現是個體自我完善、全面發展的保障。自身物質和精神需要能否得到滿足和滿足程度,取決於他的人生活動對社會和他人的貢獻,即社會價值。

人生的社會價值與自我價值是什麼關係?

13樓:楓島

人生的社會價值和人生的自我價值既有區別,又有聯絡,並且與社會對個人的尊重和滿足相互關聯。人生的社會價值和自我價值的主要區別,是它們的價值主體不同。人生社會價值的主體是人類、集體和個人。

而人生自我價值的主體是自我。

人生的社會價值和自我價值是緊密聯絡的。社會離不開個人,個人更要依賴社會。個人和社會之間是一種相互需要、相互滿足的關係,人生的社會價值和人生的自我價值是人生價值的兩個不可分割的組成部分,他們二者的關係以及和人生價值的關係可以用一個等式來表示。

即:人生價值=人生的社會價值+人生的自我價值。也就是:

個人一生的積極作用的總和=用來滿足自我需要的積極作用+用來滿足社會需要的積極作用。還可以是:個人一生的創造=一生的消費+一生的貢獻。

從這些等式中可以看出:

第一,人生的社會價值離不開自我價值。因為,如果一個人的一生,一點也不能自己滿足自己,完全靠社會來滿足。那麼,這個人不僅沒有人生的自我價值,也不可能有社會價值。

如果一個人的一生有些創造,但是不能完全自己滿足自己,還需要社會來滿足。那麼,這個人雖然有一定的自我價值,卻不可能為社會做出任何貢獻,也就不可能有什麼社會價值。所以,只有在個人一生能夠滿足自己生存和發展的基本需要的基礎上,才可能為社會做出貢獻。

也就是只有在具有了一定的自我價值的基礎上,才可能有人生的社會價值。但是,有的人一生的創造正好滿足自己一生的消費。這種人自己直接滿足了自己,也回報了社會對自己的尊重和滿足,具有不小的人生的自我價值。

但是,他沒有對社會做出任何貢獻,也就沒有人生的社會價值。這種人雖然無損於社會,但是也無益於社會。這種人認為,自己既不吃虧,也不沾光,很合算。

如果所有的人都象這種人一樣,人類社會的進步就會停止,也就不會發展到現在

第二,人生的自我價值也不能離開社會價值。一個人,在處於嬰幼兒和青少年的時期,是作為價值的主體,享用著人們的人生價值。在處於喪失勞動能力的老年時期,也是作為價值的主體,享用著人們的人生價值。

只有在進行勞動創造的青壯年時期,才作為價值的客體,通過勞動創造,一方面自己滿足自己,另一方面償還對人們人生價值的享用。這兩方面是在實現人生的自我價值。再一方面,通過更多的勞動創造,為社會做出貢獻,實現人生的社會價值。

由此可以看出,一個人是在享用前人的人生社會價值的基礎上,才成長起來的。並且,在喪失勞動能力之後,還要享用後人的人生社會價值。一個人不能只享用他人的人生社會價值,而自己卻沒有人生的社會價值。

如果只享用他人的社會價值,而不創造社會價值,就會遭到社會的反對,也就不能很好地實現人生的自我價值。因為,任何人自己滿足自己,都不是離開社會而獨立實現的。離開了社會,個人就無法滿足自己,實現人生的自我價值。

在人類的歷史長河中,有許多人一生的創造很多,不僅自己直接滿足自己,而且回報了社會對自己的尊重和滿足,還為社會做出了貢獻。這種人的人生既有較大的自我價值,又有很大社會價值。實現了人生的社會價值和自我價值的高度統一。

人類社會發展的歷史事實證明,廣大的勞動人民和傑出的歷史人物對人類社會做出了許多的貢獻,而自己卻消費的很少。他們人生的社會價值大於自我價值。正是由於他們的社會價值,才推動了人類社會的進步和發展。

每個人都應該實現人生的社會價值和人生的自我價值的高度統一,並且努力使人生的社會價值大於人生的自我價值。

怎樣理解人生的自我價值與社會價值的關係?為什麼說大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致

人的價值,是價值觀研究最重要的課題之一,也是幾千年來人類思想文化史上爭論不休的重要問題之一。馬克思主義既重視人的社會價值,也重視人的自我價值。馬克思主義認為,人與社會是密不可分的,人是社會的人,社會是由人組成的。人的價值是多方面的,其中最根本的是兩個方面 自我 個人 價值和社會價值。人的自我價值既表...

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愛情與自我價值的關係如何詮釋

不好意思,我覺得你理解過於偏激。看了問題,想必愛是奉獻這句話你也應該很容易理解接受吧。這就說明愛情不是單純自我價值的實現。自我意義的體現往往是個人理想的實現,比如考上大學,拿了體育金牌,救助受災者等。當然,談戀愛也是個人理想的重要方面,但是這只是一方面。而且,愛情,是雙方的,是不能獨自成立的,因此並...