1樓：匿名使用者
乙（388-73x4）÷(6-4)
=(388-292)÷2
=96÷2
=48甲 73-48=25
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2樓：匿名使用者
甲是25，乙是48
設甲為x，乙為y
因為x+y=73，4x+6y=388
所以（相減）3x+5y=315
因為x+y=73
所以2x+2y=146
因為3x+5y=315
所以3x+5y-（2x+2y）=x+3y=315-146=169因為x+y=73，x+3y=169
所以x+3y-（x+y）=2y=96
所以y=48
所以x=73-48=25
3樓：數學孔老師啊
回答甲是73
甲是25，乙是73
乙是48
甲是25
提問方程怎麼解
回答稍等
提問方程式整個個程
方程式詳細步驟
回答提問
有另外一種解法嗎
他老師沒有交個這種方程式的解法
回答上幾年級？
提問六年級
回答這兩個方程只能這樣寫
要不就這樣解，再也沒有別的方法解這個方程了這就是最簡單的了
更多15條
4樓：匿名使用者
設甲數為x，乙數為y.有x+y=73,4x+6y=388,第一個方程化為2x+2y=146,第二個方程化為2x+3y=194,所以y=48.x=25
甲數是乙數的三倍甲乙兩數的和是148甲乙兩數各是多少
5樓：千山鳥飛絕
甲=111，乙=37。
已知條件有：甲=3乙·······（
1），甲+乙=148······（2）。
用消元法將（版1）式代
權入（2）式有：3乙+乙=148
所以計算得：乙=148/4=37，甲=3乙=3*37=111。
將計算結果代入（2）式驗證有：甲+乙=111+37=148。計算結果正確。
拓展資料：
1、含有兩個未知數，並且含有未知數的項的次數都是1的整式方程叫做二元一次方程。所有二元一次方程都可化為ax+by+c=0（a、b≠0）的一般式與ax+by=c（a、b≠0）的標準式，否則不為二元一次方程。
2、「消元」是解二元一次方程組的基本思路。所謂「消元」就是減少未知數的個數，使多元方程最終轉化為一元多次方程再解出未知數。這種將方程組中的未知數個數由多化少，逐一解決的解法，叫做消元解法。
消元方法一般分為：代入消元法，簡稱：代入法 ；加減消元法，簡稱：加減法 ；順序消元法 ；整體代入法。
6樓：爽朗的
由題bai
可知：甲數
du=乙數+乙數+乙數
甲數+乙數zhi=148
綜上dao可理解為回：（乙數+乙數+乙數）+乙數=148所以答 乙數=37 甲數=3*37=111拓展資料：
數學學習三部曲：
一、動手試一試：動手有助於消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，應該把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。
這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下紮實的基礎。
二、 思考：思考是數學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。
解數學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點，找出解題的 突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經常開動腦筋的習慣，於是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善於思考。
三、 培養創造精神：所謂創造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創造，就要不侷限於老師、課本講的方法。
平時，有一些難度高的題目，在聽懂了老師講的 方法後，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。
乘法口訣表
7樓：樊柏源
甲數為111，乙數37。
解題思路如下：
設甲為a，乙為b
由題意得a=3b，a+b=148
將a=3b代入
版a+b=148,解得權b=37
將b=37代入a=3b,解得a=111
拓展資料這道題是一個簡單換元思想的應用。解數學題時,把某個式子看成一個整體,用一個變數去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法.換元的實質是轉化,關鍵是構造元和設元,理論依據是等量代換,目的是變換研究物件,將問題移至新物件的知識背景中去研究,從而使非標準型問題標準化、複雜問題簡單化,變得容易處理.
8樓：匿名使用者
設乙為x，那麼甲就是3x，甲乙兩數之和就是3x+x=4x.
4x=148，x=37。
所以甲是37*3=111，乙是37。
9樓：匿名使用者
設乙數為x
3x+x=148
x=37
答甲數111，乙數37
10樓：紫雲辰
甲=3乙
甲+乙=3乙+乙=4乙=148
乙=37
甲=3乙=111
11樓：手機遊戲痴
乙為x3x＋x=148
x=37
甲數與乙數的和是320，甲是乙的3倍，甲是多少？(列式)
12樓：中公教育
1、設甲數為
x，乙數為y，那麼
x+y=320 ---- 1式
x=3y -----2式
將 2式帶入1式中，得到 3y+y=320，得到 y=320÷4=80，則x=240，即甲數為240.
13樓：科學普及交流
甲：320÷（3+1）×3=240.
14樓：南宮雪瑾
320÷（3+1）=320÷4=80
80×3=240
甲數是240
甲數與乙數的呵是73甲數的四倍與乙數的六倍的和食388甲數是多少乙數是多少
15樓：匿名使用者
甲數+乙數=73 （1）4x甲數+6x乙數=388 （2）
（2）-（1）x4
2x乙數=96
乙數=48
甲數=25
三年級數學競賽 題
16樓：海角漁歌
三年級奧數
甲數與乙數的和是73，甲數的4倍與乙數的6倍的和是388，甲乙數各是多少
運輸隊要運2000件器具，完好無損運到的每件運輸費1.2元，如果有損壞沒有運輸費，還要賠償6.7元，最後運輸隊得到2005元，損壞多少器具？
一次數學競賽共20題，做對一題得5分，做錯一題不給分還倒扣3分，不做的題不給分，小華在這次比賽中全部題都做了，總分84分，他做錯了幾道題？
有每張6角和每張8角的郵票共68元，其中6角的郵票比8角的郵票多20張，這兩種郵票各有多少張？
甲數比乙數多8，甲數的5倍與乙數的7倍一共是952，甲乙數各是多少？
1、乙數=（388-4*73）/(6-4)=48
甲數=73-48=25
2、損壞器具數=（2000*1.2-2005）/(1.2+6.7)=50件
3、做錯題數=（20*5-84)/(5+3)=2題
4、8角的張數=（68-0.6*20）/(0.6+0.8)=40張
6角的張數=40+20=60張
5、乙數=（952-5*8）/(5+7)=76
甲數=76+8=8
17樓：劉忪巧
甲數與乙數的和是73，甲數的4倍與乙數的6倍的和是388，甲乙數各是多少
運輸隊要運2000件器具，完好無損運到的每件運輸費1.2元，如果有損壞沒有運輸費，還要賠償6.7元，最後運輸隊得到2005元，損壞多少器具？
一次數學競賽共20題，做對一題得5分，做錯一題不給分還倒扣3分，不做的題不給分，小華在這次比賽中全部題都做了，總分84分，他做錯了幾道題？
有每張6角和每張8角的郵票共68元，其中6角的郵票比8角的郵票多20張，這兩種郵票各有多少張？
18樓：匿名使用者
有每張6角和每張8角的郵票共68元，其中6角的郵票比8角的郵票多20張，這兩種郵票各有多少張？
甲數比乙數多8，甲數的5倍與乙數的7倍一共是952，甲乙數各是多少？
1、乙數=（388-4*73）/(6-4)=48甲數=73-48=25
2、損壞器具數=（2000*1.2-2005）/(1.2+6.7)=50件
3、做錯題數=（20*5-84)/(5+3)=2題4、8角的張數=（68-0.6*20）/(0.6+0.8)=40張6角的張數=40+20=60張
5、乙數=（952-5*8）/(5+7)=76甲數=76+8=8
19樓：雄鷹展翅
23+54+18+47+82=?
(1350+49+86)+(51+32+1650)=?
20樓：迷1茫的5人
甲數是乙數的5倍，甲數和乙數的比是多少 甲和甲乙兩數的總數比
甲數bai 和乙數的比5 1。甲和甲乙兩數的du總數比5 6。zhi分析過程如下 甲數dao是乙數的5倍，設專乙數為a，則甲數 5a。甲數和屬乙數的比 5a a 5 1。甲和甲乙兩數的總數比 5a 5a a 5 6。甲乙兩數的最簡整數比是5 2,乙數是甲數的5分之2。解析 類似這樣的問題,可以把較小...
甲數比乙數多360,甲數是乙數的10倍,甲數,乙數各是多少 列式計算
乙數 360 10 1 360 9 40 甲數 40 360 400希望對你有幫助，滿意請及時採納，你的採納是我回答的動力！甲數是400，乙數是40。解設 乙x，甲10x 10x x 360 9x 360 x 40 答 甲數是400，乙數是40。希望幫到你 望採納 謝謝！設甲為x，乙為y。1 x 3...
甲數是乙數的2 2倍，甲數與乙數的最簡比為多少？乙數是甲數的幾分之幾
甲數是乙數的2.2倍，甲數與乙數的最簡比為11 5，乙數是甲數的十一分之五。甲數比乙數 2.2 1 22 10 11 5 最簡比 乙數是甲數的幾分之幾 乙數 甲數 1 2.2 5 11，乙數是甲數的11分之5。最簡比是 甲 乙 2.2 1 11 5 乙數是甲數的5 11 甲 2.2乙 甲 乙 2.2...