1樓：匿名使用者
《觀潮》這篇課文是圍繞「錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。」介紹了錢塘江潮漲潮前、漲潮時、漲潮後的景象。感受到潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂。
原文（部分）：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
2樓：桃花煙光
《觀潮》這篇課文是圍繞「錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。」這句話向我們介紹了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、漲潮後的景象。讓我們感受到潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
3樓：印秀
快樂，錢塘江大潮，讓我感到了風平浪靜
4樓：糖果
朝來錢潮來時朝來後。
觀潮,這篇課文描寫了什麼什麼和什麼人們看到聽到和感受到的壯觀景象？
5樓：掣檬5蠶乃沿
整篇課文是按照時間順序寫的 按「潮來前」「潮來時」「潮過後」的順序描寫錢塘江大潮的壯觀
6樓：次新壘
觀潮這篇課文描寫的朝來錢潮來時和朝來後，人們看到聽到和感受到的壯觀景象。
觀潮這篇課文是按什麼順序寫的重點寫了什麼的景象,為我們呈現了大潮的什麼，表達了作者什麼。
7樓：drar_迪麗熱巴
《觀潮》這篇課文是按：時間順序，依次寫了：潮來之前 、潮來之時、潮來之後的景象。
將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
作品賞析
(1)清晰的層次之美
全文語言精練，共有四個段落，可分為兩個清晰的層次。第一層為前三段，描繪江中壯美之景；第二層為第四段，記述江邊盛況。江中壯美之景分為三個典型場景：
浙江怒濤、水軍演習、吳兒弄潮。三個場景既各自獨立、各具特色，又相互連貫、相互映襯，組成了一曲層次分明、氣勢磅礴的錢塘大潮交響曲。
文章的層次之美不僅表現在整體構架的思路上，更多的是表現在區域性的描述層次上。以 「水軍演習」一段為例：先寫教閱場面巨集大——繼而寫指揮排程靈活，後寫江面上戰火密佈，最後寫戰爭勝利，活現出一支訓練有素、驍勇善戰的水軍的赫赫聲勢。
(2)精彩的描摹之美
全文以描寫為主，作者像一位高明的攝影大師，極善抓拍典型場景和特寫鏡頭。作者筆下的浙江怒濤：登城越嶺，浪濤排空，如玉似雪，如雷似霆。
水軍雲集的場景：鉅艦數百，分列布陣，旌旗刀槍，森嚴壁壘。江面激戰場面：
黃煙瀰漫，炮聲隆隆，聲如崩山，勢如破竹。
8樓：ghkn水瓶
位置順序
重點寫了潮水的景象
表達了作者的敬佩之情
觀潮這篇課文作者向我們展示了什麼
9樓：曾彬薛平靈
通過人潮、海潮,展示錢江潮的壯觀：八月十八海寧潮,壯觀天下無.
讀了觀潮這段話,你彷彿看到了什麼?聽到了什麼?感覺到怎樣的景象? 15
10樓：假面
讀了觀潮這段話，彷彿看到了（潮水像玉砌的城牆和白雪覆蓋的山嶺連天湧來），專聽到了（聲音大屬得像雷霆萬鈞），感覺到（震撼天地激揚噴薄，好像吞沒了天空，衝蕩了太陽，其氣勢非常的雄偉豪壯）。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
11樓：蕞後の繻葽
看到了吳中健兒的英勇氣概，聽到了浪潮不斷湧上岸邊的聲音，感覺到此非常之壯觀
12樓：手機使用者
一條（橫畫的）銀白色的線，不久越來越近，就看見潮水像玉砌的城牆和白雪覆蓋的山嶺連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞。震撼天地激揚噴薄，好像吞沒了天空，衝蕩了太陽，其氣勢非常的雄偉豪壯。
13樓：匿名使用者
我彷彿看到了猶如千萬匹戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，聽到了如同山崩地裂的聲音。
讀完觀潮這篇課文以後你的感受是什麼？
14樓：匿名使用者
錢塘江的江水洶湧奔騰，景色的壯麗，大自然的神奇美麗
15樓：匿名使用者
感受到了錢塘江大潮的壯觀和雄偉
16樓：匿名使用者
留下了錢塘江大潮氣勢磅礴的印象。
(氣勢磅礴）
17樓：百度使用者
錢塘江大潮的壯觀和雄偉
觀潮這篇課文是按什麼順序寫的,向我們展示了什麼?表達了什麼
18樓：du知道君
《觀潮》這篇課文是按什麼順序描寫大潮的？
答：《觀潮》這篇課文是按：時間順序，
依次寫了：潮來之前 ， 潮來之時 ， 潮來之後，的景象。
觀潮這篇課文講了一件什麼事觀潮這篇課文講了一件什麼事？？急
這篇課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前 潮來時 潮頭過後的景象，寫出了大潮的奇特 雄偉 壯觀。觀潮 原文 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。鎮海古塔 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。雖然江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。午後一點左右，從遠...
觀潮這篇課文是按什麼順序寫的重點寫了什麼的景象,為我們呈現了
位置順序 重點寫了潮水的景象 表達了作者的敬佩之情 觀潮的課文重點寫了什麼按什麼的順序寫了潮來的什麼和什麼 重點寫了潮水來的時候的景象。觀潮 這篇課文，是按時間順序來寫的，依次從 潮來前 潮來時 潮過後 三個方面來寫的。觀潮這篇課文作者按照 潮前 潮時 潮後 的時間順序寫的,記述了 錢塘江 大潮的壯...
觀潮這篇課文是按什麼順序寫的,向我們展示了什麼 表達了什麼
觀潮 這篇課文是按什麼順序描寫大潮的？答 觀潮 這篇課文是按 時間順序，依次寫了 潮來之前 潮來之時 潮來之後，的景象。什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技...