1樓：匿名使用者
x+y-z=6............(1)x-3y+2z=1........(2)
3x+2y-z=4........(3)
(1)*2+(2)：
3x-y=13............(4)(3)*2+(2)：
7x+y=9.............(5)(4)+(5)：
10x=22
x=2.2
代入(4)：
6.6-y=13
y=-6.4
x、y代入(1)：
2.2-6.4-z=6
z=-10.2
2樓：匿名使用者
把第一個式子換車z=x+y-6 帶入下面兩個式子就成二元一次方程組了，這樣就能借出來了
3樓：歡歡喜喜
(1) x+y-z=6 (1)x-3y+2z=1 (2)
3x+2y-z=4 (3)解：（3）-（1）得：
2x+y=-2 (4)
（1）x2+（2）得：
3x-y=13 (5)
（4）+（5）得：
5x=11
x=11/5
把x=11/5代入（4）得：
22/5+y=-2
y=-32/5
把x=11/5, y=-32/5代入（1）得：
11/5-32/5-z=6
-z=51/5
z=-51/5
所以 原方程組的解是：x=11/5y=-32/5
z=-51/5。
4樓：匿名使用者
現在一年級就學這個啦。。。。。
求50道初一數學化簡求值題有答案的簡單點的有答
5樓：
關於bai數學學科的學習，du從巨集觀上看我認為zhi有一個學習時間安排dao的問題，我內說的是文科數學。對於容文科同學來說，由於高三前期文科綜合的學習任務不是很重，而且在高三第二學期後期，它的記憶需要非常繁瑣而且需要佔據大部分學習時間的，所以我覺得對於數學學科要根據不同的階段來區別對待。在高三的前期，就是在高
一、高二的時候，必須給數學分配比較大的學習時間，因為在高考，不管是文科或者理科，數學都是一門拉分的科目，分配學習時間的時候，必須有所傾斜，而在高三學期的後半學期，由於文綜花在上面的時間比較合算，比較能最終提高高考分數，所以複習時間以每半個小時為宜，讓自己不至於手生，做題的時候，有非常大的敏感度，能夠保持一個反應非常快的狀態，花半個小時差不多了，不要花太多的時間，否則就會擠佔複習文綜的時間了。
初一數學題求過程，初一數學題？
解 1 由原點對稱可得a 3，b 1 2,解得b 3 說明 若兩點關於原點對稱，則這兩點的橫座標互為相反數，縱座標也互為相反數 所以d 3，3 因為cd平行x軸，且cd 5，所以點c的座標為d 8，3 或c 2，3 說明 點c可以在點d的左邊也可在右邊，故有兩種可能的座標 2 由 1 得a 3，2 ...
初一數學題急求，初一數學題？
同學，現在初一數學都這麼難了？我記得我高一才學指數冪數的 關於log的定義 如果a b n，那麼log a n b。其中，a叫做 底數 n叫做 真數 b叫做 以a為底的n的對數 log a n 函式叫做對數函式。對數函式中n的定義域是n 0，零和負數沒有對數 a的定義域是a 0且a 1。所以第一題，...
初一數學題，求九題答案！！快快快快
解 1 dob doa dob 90 dob 2 11 2 90 dob 11 dob 解得 dob 20 得 boc 90 dob 70 2 aod 90 dob 90 90 boc 180 boc 得180 aod boc 所以 aod的補角的度數 boc的度數 1 1 1 已知 aob 90 ...