1樓:
不必說翠綠的青山,蒼勁的松柏,浮動的白雲,湛藍的天空,也不必說夜鶯在婉轉得歌唱,麻雀在喳喳的嬉戲,美麗的蝴蝶在風中舞動,單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡,它是那麼嫩綠,那麼堅強,迎著凜冽的寒風昂然挺立.
2樓:何時明月老師
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回答您好,用"不必說......也不必說......單是......就有......"造句如下:
1、不必說學校裡的的樓臺,翠綠的竹林,流淌的小河,綠葉片片的樹林,也不必說朗讀的聲音從小林裡飄起,藍球場上你爭我奪的場面,教室裡飄出的歌聲,單是那學生們走出校園,在陽光下面,就有無限的生機和朝氣。
2、在那逝去的年華里,我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閒,不必說躲在被窩裡睡懶覺的愜意,也不必說模仿球星投籃時的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閒逛的那份無與倫比的簡單快樂,就能讓我回味無窮。
3、不必說藍藍的海水,柔和的陽光,來往的帆影;也不必說海浪的翻滾,沙灘的柔軟,海灘的喧鬧。單是迎面徐徐的微風,就使人心曠神怡。
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3樓:
不必說大學生,也不必說中學生,但是我們這兒的小學生,就有很多會上網的了。
用不必說也不必說單是造句,不必說 也不必說 單是 就有 造句
參考1 不必說藍藍的海水,柔和的陽光,來往的帆影 也不必說海浪的翻滾,沙灘的柔軟,海灘的喧鬧。單是迎面徐徐的微風,就使人心曠神怡。2 不必說翠綠的青山,蒼勁的松柏,浮動的白雲,湛藍的天空 也不必說夜鶯在婉轉地歌唱,各色的野花在風中搖擺,美麗的蝴蝶在花叢中舞動。單是一顆剛起嫩芽的小草就足以令人欣慰。3...
用不必,也不必,單是。造句,用 不必,也不必,單是。造句
上課玩遊戲,不必說對不起父母,也不必對不起老師,單是說自己學習,都是非常對不起的。旅遊最吸引人了,不必說美麗的風景,也不必說厚重的文化,單是美食,就足以讓你流連忘返了。我們的課餘生活是豐富多彩的 不必說足球場上的激烈拼殺,也不必說乒乓球檯上的風風火火,單是籃球筐下傳球投籃的精妙配合,就充滿著無限樂趣...
用不必說也不必說單是寫一段話 春天來了 我來到初春的田野
春天來了,我來到初春的田野。不必說樹上的嫩芽,田裡的冬水,水波粼粼的魚塘 也不必說金色的菜花,整齊的桑樹,芳香的野花 單是那一株不起眼的小草也都使我心曠神怡了。原創哦 如何正確的學習?一 保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案...