1樓：武夷山大道
我看了一篇《合作》的文章，看了之後，我覺得受益非淺，明白了許多道理。
這篇文章主要寫了說明合作的重要性，任何人都離不開人與人之間的合作和幫助，都教會我們應該怎樣合作。文中用互相協作的交響樂團湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個事實說話，更讓人明白了合作的重要性。
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。作為一個學會與別人合作，才能取得更大的成功。這篇文章的題目「學會合作」就點明瞭 我們在生當中 ，合作是多麼重要，我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生朋友關係。
如果你是學生，就要和同學一起努力合作努力學習；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務；如果你是消防員一起救出落難著........總之，無論什麼職業，也無論在何時何地，都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的的人們 ，如果沒有了合作精神，就不可能完成任何任務，當然，成功的合作不僅要有統一的目標，盡力做好份內的事情 。
讀了這篇文章，我感受到我們要學會合作 ，做好每一件事，心中要想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。
400字六年級作文！
2樓：匿名使用者
我上五年級的時候，成績很不理想，尤其是英語，老是不及格。
一次上英語課，老師叫我到黑板上默寫幾個單詞，可是我全不會。
下課後，老師對我說：「你可是個好學生啊！怎麼英語就是不行呢？」我無言以對。可是我的心裡暖烘烘的，因為頭一次從英語老師口中聽到我是一個『好學生』。
晚上，我的耳邊迴響著英語老師對我說的話，我忽然覺得我應該為了這句話，努力學習，只有在這樣才能對得起老師口中的『好學生』。
從那以後，我每天上課時都認真聽課，下課積極問題，回家提前預習；我所做的一切，都是為了英語老師的那番話，那三個字『好學生』！
期末考試，你猜我英語得了多少分？97分。雖然不是最好的，但是比以前提高了不少。當時我高興極了，體味到了成功的快樂！
從那一刻起，我明白了，無論你所面對的困難多麼巨大，只有你有信心，有毅力，有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功！請相信：
只要付出就一定會有收穫，
只要經歷過風雨，就一定會有彩虹！
六年級語文上冊第二單元讀後感400字
3樓：決戰中的蔬菜君
作文bai書寫中注意幾點du
1.立意要正確，是要
zhi保證文章的感情和思dao想觀點正確
2.立意要專版一， 主旨不能
權分散。
3.立意要新穎 ，以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。
4.立意要深刻，透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
5.立意要巧妙 ，一粒沙裡看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌
4樓：匿名使用者
爸爸姐姐很好很好很好爸爸不好吧吧不好好
我想幹嘛 六年級作文400字左右
5樓：匿名使用者
我最想要保留的記憶
回首六年小學時間,彷彿被盜走了一般.轉眼間,我已不再是那個天真童稚的小女孩,而即將去另一所學校成為一名初中生.然而我怎麼捨得那些朝夕相處的朋友們和對我淳淳教導的老師呢?
記得第一次來學校的時候,媽媽拉著我的手是那樣的興奮而陌生的來,也曾記得從前當班委,課代表的時候,我一本正經而十分嚴厲的模樣.也記得偶然因一點小事就和同學吵得不可開交的情景等等,可如今這些事為什麼我彷彿覺得像一天前發生的事呢?走過一排排樹木的操場,撫摸著那些曾經使我千萬次都玩不膩的器械,啊!
我過去六年的生涯全歷歷在目了……
我的學校,我的老師,我的同學.今天我就這樣子匆忙地向你們告別嗎?我輕聲地問自己,我無法給這裡留下什麼,那些曾一起哭一起笑一起歡樂一起痛苦的日子到那裡去了?
不行!我得抓緊時間把這些記憶找回來…當然,或許我以後還會來這裡,但某些情景可能再也不能重現了.因此,我真的捨不得這許多美好的記憶呀!
我知道中國有一句老話:＂天下沒有不散的宴席.＂可我很想很想把我的記憶永遠的留住.
讀六年級下冊《科學》《品德》書有感作文400字
6樓：匿名使用者
想生存，就要進取；想成功，就要努力。曾經我的朋友問我：「人要怎樣才能成功。
」我回答她說：「跌倒了爬起來，爬起來再跌倒，跌到了再爬起來，這樣就能成功。」她又問：
「為什麼這樣就能成功。」我看了看她，回答道：「因為這樣最後的動作永遠是站著的。
」拿破崙希爾曾經說過：「一個人意志專注，步伐堅定的前進時，說有人都會為他讓路。但倘若他猶豫不決，欲行又止那麼人群就會把他擠開。
」無論想要幹什麼，都應先樹立個目標，然後朝著它前進。在你朝著它前進時，難免會遇到絆腳石。但我們不能氣餒，既然要成功，就必須有付出，陽光總在風雨後。
六年級400字作文微笑提綱
7樓：匿名使用者
拐過一個山角，耳邊的聲音陡然大了起來，簡直可以用震耳欲聾來形容。眼前，一條長長的瀑布從山頂傾瀉而下，衝撞著山石，激起白色的水花，發出巨大的聲響。一陣微風吹過，滿含水汽的空氣隨風飄來，就好像毛毛雨落在人身上，讓人感覺十分清爽，剛剛的悶熱也隨之一掃而光。
在陽光的照射下，直瀉而下的水珠泛起閃亮的光澤，整個瀑布在亮亮的光輝中，閃爍著星光般的神祕與壯觀。水流墜落到下游的水潭中，又激起了更大的水花，四濺的水珠和巨大的水流讓下游水潭中的水也盪漾起了波紋，直到流出很遠才又歸於平靜。腳下的石板路因為長時間在水汽中而爬滿了綠色的青苔，旁邊的山石縫中還流淌著一股股的水流，把長在石縫中的野花野草沖刷得綠油油的，上面的水珠反射著陽光，顯得生機盎然。
《我上六年級作文》，400字
8樓：輕鬆熊欣欣
光陰似箭，轉眼間我就從一個懵懂無知的一年級小「伢兒」搖身一變成了這個學校「學歷」最高的人了。六年級了，它意味著我在小學的這段生活將畫上一個完美的句號，意味著我將離開親愛的老師、親密的同學。我待在母校的日子只有半年了。
半年，以前好象覺得很久似的，現在不知怎的，覺得它好短暫，如白駒過隙般短暫。
六年級之前，我曾想象過我六年級的生活會有多麼緊張，果真名不虛傳，它時時刻刻勉勵我更刻苦地學習，為即將到來的升學考試做準備。
小學生活好象一條路，一路上我們收穫著成長收穫著進步也經受過磨練更有數不盡的歡聲笑語。我們一路走來，過五關斬六將，從1+1，2+2到xy；從aoe到唐詩宋詞。終於走到了這條路的終點。
一路上風雨同舟的夥伴們即將分道揚鑣，各自踏上一條嶄新的道路。
我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。
是的，因為我們長大了！
小學六年級下冊手指讀後感，小學六年級下冊手指讀後感100字
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！我有答案哦。就不告訴你。你自已寫。根據六年級文章 手指 手指寫的作文100字 建議你寫五官 我們每一個人，不論走到 身邊總是攜帶著 五官，它們永不離開我們的身體。臉上的眉毛 眼睛 鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色，不同的姿態，不同的優點和缺點。先說眉毛吧，她好似身姿婀娜的女子，那...
六年級語文下冊第四課讀後感六年級語文下冊第四課讀後感
今天，我讀了 頂碗少年 一文，使我更深刻 地知道 再搏一下 的意義。上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次 頂碗少年在表演雜技時出現了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經過這一次，我相信他一定不會在今後艱難曲折的人生和藝術之路退卻或頹喪，因為他是一個強者...
名著讀後感 六年級水平 ，3篇名著讀後感 六年級水平
看！空中飛舞著的，是一朵朵梨花，還是一片片小紙屑？哦，不，它們是零零星星的小雪。雪在人們心目中是高尚的，純潔的，溫柔多情的。它引得無數詩人 畫家為之傾倒。而在我看來，它卻是虛偽的，醜陋的，它也有陰暗的一面。雪後初晴。茫茫的土地上，遍地變成粉妝玉砌的世界了。行人走在漫天雪地裡，冰雪便開始了自己的 陰謀...