1樓：手機使用者
1全部我覺得因人而異啦，要根據孩子的狀況來制定相應的方案。 有利有弊的， 利在：學生可以提前瞭解初中知識，對課程提前掌握 弊在：到真正上課時學生可能不會更好的聽老師講解的內容
2樓：匿名使用者
補課？我覺得把，那要看孩子的學習成績到底是什麼底子？如果他學習不太好，那麼我還是建議好好的補一下他的弱項，但要注意要有一定的度，否則孩子會厭煩的，反而會更加影響他的學習。
如果你的孩子學習比較好，那我還是建議一下，別給他補課，相反你要讓他適度的運動一下，那樣對他的大腦進一步開發有好處的哦。
3樓：丶淺夏
我肯定點說，不好！ 如果非要去補課，我感到痛心，中國的應試教育，真是害死人！~只是孩子啊，有必要早早的扼殺掉他學習的熱情嗎？
這樣只會讓他越來越討厭學習，得不償失。而且學習的好壞，和著什麼補課沒什麼大關係，如果想學，什麼都沒有照樣能學好。
4樓：況瑛瑤
不好，小學和初中在知識和思維意識上都會又很大的差異，自認為應該給孩子一個自我轉變和適應的時間和機會，強行灌入知識和學習思維所產生的作用應該不會很好，反而會增加一定的壓力 這只是自己的感想，僅供參考
5樓：熙熙
好，要不剛上了初中會感覺不適應，補補課有利於儘快投入到學習中去
6樓：匿名使用者
好，初中課程緊張,補習可以緩解以後的壓力
7樓：小月
看孩子情況了 ！不要太盲目！如果孩子真的是需要輔導那就必須要找個補習學校！現在競爭很厲害孩子都有壓力！好好地利用假期並不是不可取的！但不要弄的太疲勞！
孩子馬上要上初三了，暑假要不要上個補習班啊？
8樓：匿名使用者
我覺得這還是要看孩子的成績和目標吧，其實初三不怎麼難，如果學習能力比較好
，比較自覺的孩子是沒什麼必要上補習班的，上補習班可能會給孩子太多的壓力。如果基礎比較不好的孩子可以考慮上個補習班，但是不宜太多。
讀初中有必要補課嗎
9樓：匿名使用者
當然有，如果你的成績需要的話就去補，不需要就不要吧，學校問老師就好，注意要多問！因為我覺得補習其實很浪費時間，幾小時就補一科，關鍵在你自己，你認真的話補習就有用，看你有沒有用心
10樓：神樂個月
沒必要，課堂上用心聽就好了，
孩子上初一了，怎麼補課好？
11樓：
孩子在三好網學習，4大系統課程，針對性提高
12樓：匿名使用者
在背誦複習材料時，許多同學以為只要能大致記住就行了。其實，所謂記憶的水平是不一樣的。如果在剛剛達到背誦的基礎上，再繼續追加背誦幾遍，這時記憶效果會明顯提升。
心理學研究表明，過度學習的次數和時間保持在飽和學習的50%～100%之間較為適宜，且過度學習對任何材料都適合的。一般成年人或記憶力稍差的同學需要接近100%的過度學習，年輕人或記憶力較好的考生可安排20%～60%的過度學習。
我小孩六年級了，馬上要上初中了，但成績不太好，特別是數學不好，想上補習班，行不行？
13樓：能力的號召
找個靠譜點的補習班是可以的，我侄女六年級也在那裡學習，2個多月，上來了30多分，是在麗水水閣樂讀書苑那裡。孩子有需要建議你多諮詢。
14樓：minecraft麥子
因為初中的數學跟小學的數學是有一些不同的，所以我建議你上了初中看看成績好不好再考慮上補習班
15樓：50傑娜
可以補，補課回來後要監督他把所上的內容看一遍加深影響，這樣學得更好，不只是補習班上的，在學校上的也是。上課一定要認真聽講，上課40分鐘很重要。
16樓：earth蚊子
其實我並不贊同，小學，就是玩啊，只要讓孩子在以後上初中前態度轉變，有學習的心，真的要上補習班，只要不錯過方程，邏輯思維即可~＠^_^＠~`
17樓：癲罡
不用上補習班，小學數學，其實只要上課認真聽講，下課認真完成作業就行了，這只是學習態度問題。到了初中，好好複習每天的知識，堅持做兩道以上的數學題，滴水穿石，非一日之功。
18樓：匿名使用者
我建議你不上補習班，但要找一個好點的家教進行一對一的輔導，現在的很多實習班起不到作用。
19樓：狂戰士2奧拉夫
上補習班可以 但是不要報太多的補習班 而且要根據孩子現在的學習階段來選擇補習班，不然孩子上一些什麼奧語奧數的題目都看不懂，等於白搭
20樓：8緣緣
現在才上六年抄
級，建議您最好不要急於襲給小朋友報補習班，現在才六年級，初中有的是時間讓孩子上補習班，就是現在要注重他的興趣的培養，一般努力學的東西學不會，就會產生一種不喜歡學的感覺，讓他提高興趣，初中的知識和小學沒有什麼太大的關聯，我現在是一名工科高中生，能多少有一點感受。
21樓：**座愛在一起
其實如果家長有心，可以幫助孩子分析一下，也可以報的
22樓：匿名使用者
哦，好吧，如果他自己想學的話
其實如果家長有心，可以幫助孩子分析一下
到底孩子的數學差在**？計算能力，還是定理定義，亦或思維方式？
這樣才能有的放矢，事倍功半
23樓：樸素珍
行，補習班挺管事兒的。
24樓：命運之男
首先，我不清來楚您孩子數學不源好到什麼程度。給您bai一個大概的範圍du
：各種數學測驗、zhi考試的平均值不dao
低於80分沒必要補習。只要他/她上好課好好聽講，不懂及時問老師（一定要問，不要覺得不好意思，其實老師更喜歡這樣的孩子）沒必要補習。其次，中學的知識內容比小學要深，小學的東西是基礎，但並不意味，小學各科成績好，中學就一定成績好，或者能夠跟得上。
您首先應該注重的如何幫助孩子儘快適應中學的學習和生活狀態，同時注意孩子的身體素質的提高。
25樓：匿名使用者
可以的。復
現在要注制重他的興趣的培養，讓他提高興趣，現在的教材知識下放，高中的知識初中的知識和小學具有比較大的關聯，如果小學努力學的東西學不會，初中高中就會產生一種厭學的感覺，所以現在必須將基礎打好。而現在補習的關鍵看孩子的成績是這幾年一直不好，還是最近不好的，一直不好事基礎差，最近不好就趕快查詢不好的原因，看看是陳述性知識不會，還是程式性知識有問題，然後，對症下藥，完全可以補上來的。至於補課的細節方案，必須進行教學診斷以後才能確定。
孩子馬上上初三了，就不想補課成績有不好怎麼辦
26樓：匿名使用者
回ta按照ta自己的想法去做答，孩子的接受能力都很強，只要是ta願意做得事情，一定會得到完美解決的，到時候成績就自然會提上來的，所以，家長們也不用太著急了。
27樓：雲南萬通汽車學校
補課不一定會有用，特別是孩子有牴觸心理會適得其反：
1、分析學習情況內，不是自己幫孩子分析，容而是和孩子一起進行，讓孩子發揮主動性，讓他有被尊重的感覺。分析哪些學科是優勢、哪些是劣勢；
2、制定學習策略：不想上補習班，自己就要多一些學習時間和主動性，除了家庭作業要全部完成之外，還要用更多的時間補充不會的知識；
3、文科類知識，最初肯定是記憶，家長可以輔助進行檢查，記憶量不宜太多，可以把知識進行階段劃分，比如每週記憶多少。理工科的知識就是記憶+習題。
4、家長的表率作用很重要，這就需要家長可以還孩子一起學習，家長學習自己的知識，孩子學習自己的知識。
28樓：匿名使用者
孩子馬上初三了，還不想補課，成績又不好，如果是這樣的話，那你看看孩子是不回
生個屬虎的孩子好不好，生個屬虎的寶寶好不好？
我的生日是83年陽曆6月，我老公是82年陽曆11月，打算在10年生個屬虎的寶寶，不知道好不好？哪位高人指點一下！根據我國古代 周易 所崇尚的三命匯通 祈祥求吉命理，您二位的虎年福寶寶出生的黃道吉月 避開農曆4月 3月和7月的衝月後可任選。0 祝您閤家幸福！我跟樓主的想法一樣，就是我也是屬虎的，我老公...
小學好不好，主要看初中，對口初中成績好的
樹立正確抄的考試觀。平時測驗的目襲的主要看你掌握功課bai程度如何，所以du你不要弄虛作zhi 假，而應心平dao氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識...
我的孩子小學和初中都在武漢借讀馬上讀高中了請問還要交借讀費嗎？還屬於借讀生嗎
我是一名高中教師，沒聽說因戶口的問題交借讀費的。初中升高中如果分數不夠，則要交一大筆錢。一般高中三年多交2萬5，好的高中更多，還很難進的去。高中的招生政策可以到高中或初中學校諮詢。校會有相關通知的吧，沒有的只能報民辦的咯！我們廣州這邊是這樣的！會分有政策照顧藉讀生和非政策照顧藉讀生，有政策的報考範圍...