1樓：e時光再燃
應該告訴孩子正確的學習方法。讓孩子進行改正，就可以糾正孩子的錯誤學習方法。
2樓：露露臉露露臉露
找到孩子犯過的一個學習錯誤，然後幫他分析。告訴他為什麼會出現這樣的錯誤，以及如何避免這樣一個錯誤，這樣他就會形成一個好的學習方法。
3樓：花花就是我
如果想要糾正孩子的錯誤學習方法，那麼就要讓他知道什麼樣是對的。
如何糾正孩子的學習態度
孩子學習心態錯誤如何調整？
4樓：深藍之藍心
那麼怎麼個錯誤呢。
不想學習。是因為學習枯燥。
所以需要提高孩子的興趣哦。
5樓：託管班的故事
晉級教育認為孩子心態不好的時候需要父母與孩子多交流，多帶孩子出去走走，讓孩子放鬆放鬆。調整好心態對孩子很重要，讓孩子保持良好心態有利於孩子學習，也有利於孩子的性格。
怎樣對待小孩子的學習態度和糾正孩子的
6樓：優勝教育
一、共情：能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子。
最近的表現讓您感到失望，讓我們一起**一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？
二、具體化：您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？
（先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出「特別」二字，因為一般家長在這樣說的時候，都是帶著很多情緒的，所以真實情況也許沒有想象的嚴重。
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習態度問題：4-6年級的孩子，家長認為在學習態度上的問題，往往是沒有形成良好的「學習觀」，即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念，孩子並不認可。
解決：（1）找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正，這對於大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發表一下自己的觀點，然後一起找到一個雙方都認可的即可。
（2）如果與家長的關係不錯，也可引導家長自己思考，那些學習態度與觀念，是家長自己期待的，還是學生自己期待的，家長是否對孩子有過高的期待？如果期待過高，則要引導適當降低期待。
b 學習習慣問題：學習習慣不好，也可以導致學生的學習沒有效率，成績下降。
解決：（1）與孩子一起制定學習計劃表，越細緻越好，操作性要強。
（2）幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成，則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。
7樓：匿名使用者
用作者樂多多的話說就是，她通過有趣的校園故事，在孩子心中種下了一顆顆神奇的種子。
她說，一本好書可以在孩子心中埋下一顆神奇的種子，比如努力、上進、積極、樂觀、善良、勇敢……這些神奇的種子足以改變孩子的一生。
而「胡小鬧日記」就是這樣的好書。例如「爸媽不是我用人」，在孩子心中埋下了獨立和自律的種子；「媽媽，我愛你」在孩子心中埋下了「感恩和友愛」的種子；「加油，你不可以輸給自己」，在孩子心中埋下了「自信和努力」的種子；「絕不為父母和老師學習」，在孩子心中埋下了「愛學習和自主學習」的種子……
如何發現孩子的學習方法不正確
如何糾正孩子的學習態度？
8樓：我是足人李嘉威
可以從以下四個方面著手引導孩子形成良好的學習態度。
1、引導孩子理解寫作業的意義。
對於孩子們來說，作業是日常學習任務的一部分。但是，作業常常也會成為孩子學習的障礙，很多孩子因為理解不了作業的意義而對其產生厭惡心理，甚至開始不愛學習。
2、引導孩子一步一個腳印地學習。
「不積跬步無以至千里」，學習是一點點的進步累積產生質變的過程，每一次的進步也是一次經驗的梳理。系統性的思維可以幫助孩子清晰每一步的成長，激發內在的學習動力。
3、知錯能改是學習的必備技能。
很多孩子在學習時常常會犯一些小錯誤，這些小問題如果不及時糾正或正視，就會為孩子的學習製造出許多障礙。有些孩子知錯不改、屢錯屢犯，不僅讓老師和家長急得團團轉，還降低了學習效率。有些孩子倒是知錯就改，但是因為對錯誤的認識不夠，最終變成知錯難改。
系統性的思維可以幫助孩子改正學習中的錯誤，找到解決問題的途徑。
4、提升孩子的學習主體意識。
其實，孩子才是學習的主體。但是很多孩子往往沒有形成這一概念，在學習過程中總是依從於老師的教學，沒有發揮自己在學習中的主動性。因此，家長要有意識地引導孩子思考，激發孩子內在的學習動力。
例如，遇到學習問題鼓勵孩子獨立解決；面對學科學習任務，引導孩子形成系統性的思維，思考更多學習方法；孩子取得進步時給到恰當的表揚和讚賞。
在系統性思維的引領下，冠文認識到學科學習不僅僅是純粹的知識儲備，條理分明地規劃出各科學習的方法。系統性的思維不僅是解決學習問題的有效工具，它還可以幫助孩子優化學習方法和學習策略，提升孩子的學習主體意識。這些都將為孩子端正學習態度打下堅實的基礎。
如何糾正孩子的學習態度？
9樓：匿名使用者
學習習慣是日積月累下來才能養成，要每天堅持不懈，而且不能受外界影響，只要在一定時間內形成這種習慣，那麼以後不論學什麼都會很有幫助，而且不止是學習的幫助，做別的事情也會有幫助！
如果自身惰性比較嚴重那麼就需要藉助外界力量加上自己的決心來實施，比如可以讓家人或朋友監督，如果今天沒有做到，那麼就怎麼怎麼樣~~不妨試一下這種方法對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
（一）學習的目標明確，實現目標也***。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。
長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
10樓：匿名使用者
您好，我家孩子以前也不愛學習，經過我和孩子的一番共同努力，孩子現在學習的主動性有了明顯的改善，給您寫點我的經驗，供您借鑑。
孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，樹立對學習的信心，只有這樣長期的不斷努力支援他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，相信他一定會將學習搞上去。
還有一點，是擅長培養學生自主學習能力的平盟教育的王老師告訴我的，孩子不學習，不願、不想學習是缺乏動力，是沒有樹立正確的學習目標，自然也就不會有明確的學習動機，在學習過程中就會有一種盲目性，不知道為什麼而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，併為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。
孩子不願學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
希望能幫到您！
11樓：網友
孩子的學習態度一般和他們的啟迪者有著很大關係，作為家長的要細心開導孩子，多督促他做作業，遇到他不會的題要耐心給他講解。同時又要多和學校中的老師交流，以便了解孩子的在校狀況，才可針對他不足的地方加以改進。孩子不喜歡家長逼的太緊，在督促他的同時又要多給他一些自己的空間，家長要以身作則，獎罰分明，孩子才會跟著你的腳步前行。。。
上初中了，其實學生的學習枯燥也是沒辦法的，難免有些小脾氣抱怨學習的辛苦，畢竟在一天枯燥的題海中度過，誰又能保持那平靜的心呢？？家長要多和孩子進行心與心的溝通啊，在一個好的家庭的影響下，孩子肯定也是會被影響向那條光明的前途之路前行的。。
12樓：匿名使用者
首先讓他從心裡認識到生活是多麼的不易，掙錢是多麼的難，你供他上學是多麼的不容易，上好學以後的生活會怎麼樣，從而認識到學習的重要性。接著就是要培養他的學習興趣，讓他喜歡學習，只有喜歡了才會用心學習。同時還要培養他的自信，讓他知道別人能做到的自己也能做到。
13樓：讀柳
先提高學生學習的興趣，才能逐步培養良好習慣。否則不愛學習，怎麼也養不成學習的好習慣。
14樓：衣秋菊
你要和他講道理，讓他明白學習的重要性；要有一些獎勵，讓他覺得好好學習能夠獲得獎賞，便會增加了學習的樂趣；要了解他感興趣的東西，從他感興趣的東西下手；上初中的孩子玩心最終，你要讓他有適當玩耍的空間，不要讓他一味的學習，有時會適得其反；同時要相信孩子，你和他說你相信他一定能學好，適當的不去管他，達到欲擒故縱的效果。
怎樣糾正孩子在學習上粗心的壞毛病？
15樓：匿名使用者
您好，我也是一名學生家長。看到您的描述，可見您對孩子的問題非常的憂心，的確，做父母的都希望孩子的學業順順利利的。為了提高孩子的成績，我們盡最大努力。
針對您孩子的問題，我就給您說一下我的一些心得體會吧，也算是經驗：
1、幫助孩子安排作息時間。讓孩子學會「專時專用」，玩要玩得舒心暢快；做作業時要專心致志、決不分心。這裡，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。
2、幫助孩子養成認真仔細的作業習慣。告訴孩子要仔細看題目，認真想問題，做作業先是求對、好，然後才是求快。平時要經常督促孩子「審題三遍，再動筆」，養成認真審題，認真複查的好習慣。
3、為孩子準備一本錯題集。當孩子因粗心而做錯作業時，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來，同他一起分析做錯的原因，並找出規律。這種方法對於提高孩子認識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點的自覺性很有好處。
4、用目標激勵孩子上進。可同孩子一起制定減少「×」的近期目標，並輔之以獎勵措施。如：
本週或今天作業本上有五個「×」下週或明天要求減少一個「×」直至消滅「×」每到一個目標就給予精神或物質獎勵。這種用目標來激勵孩子上進的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從面養成仔細認真的好習慣。
這個方法是平盟教育的一位老師 給我的建議，很好用。
最後，您也不要太心急，畢竟孩子成績的提高不是一蹴即就的事。希望您的孩子能身體健康，快樂學習！
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