1樓：軒的空間
要說規律方法，各科有各科的特點。總的說來，共同點是要善於歸納總結，融會貫通。比如說數學物理化學，尤其注意規律方法的歸納總結，還要注意反覆訓練，不訓練，規律方法就不能牢固掌握。
2樓：匿名使用者
你好，很高興為你答題。
1 理科建立錯題本，尤其是數學，物理，如果你懶得找本抄題，把做錯的題或卷子裝訂即可。今天錯了，回家立刻改正。小考之前看一便，收益非淺！英語也能這樣做。
2 學會做標記。自己不會的題用一種顏色標記，看了一遍答案還不會的再做標記，依次類推。這樣今後複習有重點！
3 多問老師。在高中，老師是一大寶庫，絕對不要浪費！老師喜歡愛問的學生，即使你的問題比較簡單，老師也不會放棄你。
最怕你不問，老師不瞭解你的問題在**，甚至會認為你不喜歡他這門學科。
4 記筆記有技巧。先看課本，課本上有的，解釋清楚的，就不要再記了。記那些老師重點強調的。
5 不怕老師家長放棄你，就怕你自己放棄自己。說什麼自己的人生沒出路？現在有時間琢磨這個，不如放手一搏，玩命學習，到那時你會發現，你已經擁有了一個美好而無悔的人生！
希望對你有所幫助！！！
3樓：程幼芙
多看看書，找到適合自己的學習方式。語文不能靠死記爛背，要理解文章的主要內容。數學也不用背公式，多看看試題，靈活靈活運用所學的知識，將它貫穿起來運用到實際中。
2、 語文要多讀課外書，知識面一定要廣數學要多做習題，各種各樣的題型，打好題海戰術，能夠舉一反三 3、 你應該補充清楚是初中？高中？大學？
哪個階段的數學，這個問太籠統。沒有針對性 4、 提高學習成績是我們很關心也很重視的一個目的和希望，如何實現這一點，首先讓我們對學習行為做一下基本的瞭解和分析。 構成學習行為的兩方面是學習環節和學習秩序，環節是針對「點」的事情，秩序是針對「線」的事情，我們通過「點」和「線」的完美結合來解決各個學習單元的問題。
而學習方法就是學習環節和學習秩序的不同組合，換句話說，把握好學習環節和學習秩序就可以得到有效率和效果的學習方法。很顯然，做一件事情沒有科學的方法是不可能達到目的的。
學習的技巧是什麼
4樓：匿名使用者
1、課前預習。預習是讓孩子運用先前學到的知識去理解新的內容，他們會在預習過程中發現問題，從而帶著問題去聽老師講課。這樣的方法能夠讓孩子更有針對性地學習，提高學習效率，同時又能培養孩子的自學能力。
2、課後複習。課後複習是對已學知識的鞏固，通過複習能讓孩子加深對知識的記憶，從而減緩遺忘速度。如果孩子學會課後複習，那會讓孩子的學習成績穩步上升，同時提升記憶能力。
3、認真書寫。卷面是學生給老師的第一印象，它能直接影響老師對學生學習態度和個人素質的評價。一個認真書寫的學生，往往會認真對待學習和其他事情。
因此，家長要重視孩子書寫的習慣，及早提出書寫要求，幫助孩子提高書寫質量，從而培養其仔細認真的習慣。
4、整理筆記。科目數量是會隨著年級升高而變多，因此學生需要通過記筆記來抓住各科的重點。但是課堂的時間是有限的，很少有學生可以在課堂上做出有條理的筆記，因此要讓孩子在課後整理筆記。
整理的過程是再學習的過程，而且還能培養孩子分析歸納的能力。
5、鼓勵閱讀。閱讀是孩子獲取課外知識，拓寬知識面的主要途徑，家長要鼓勵孩子進行課外閱讀。家長可以購買孩子感興趣的書籍或報刊雜誌，提高孩子閱讀興趣，為孩子創造閱讀條件。
此外，家長還要讓孩子寫讀後感之類的文章，培養孩子的寫作能力。
6、自己解決。孩子在學習上遇到難題，往往會向父母請求幫助。這時候，家長千萬不能敷衍了事，而是要鼓勵孩子自己解決。
如果孩子不能自己解決，家長也不要代勞，而是要耐心啟發孩子思考，引導孩子解決問題。這樣不僅可以培養孩子獨立解決問題的能力，還能增強孩子的信心。
好的學習方法還有很多，但這些方法需要家長心的培養和長期的監督，直到孩子將其轉化為習慣，這樣才算是真正掌握。
5樓：匿名使用者
首先，學習的技巧一向都是簡單直觀的，比如課前預習，課後複習，經常練習，間段複習等等。這些都是非常有效的方法技巧。
其次，與學習的方法技巧相比，困難的是堅持，日服一日、月復一月、年復一年的堅持，才是學習的不二法寶。
再次，其實認真努力堅持就是學習最有效的技巧，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
學習的技巧
6樓：蝌蚪想找媽媽啊
1、制定學習計劃。學習計劃可以幫助我們在有限的時間內，合理地安排學習內容和時間，提高學習效率。
3、勤于思考。在學習中要多加思考，遇到問題不要輕易放棄，要積極尋找解決辦法，提高自己的思考能力。
4、認真複習。學習後一定要進行復習，可以幫助我們加深對知識點的理解，鞏固記憶。
5、學會總結。學習之後可以進行總結，將所學知識點整理成筆記，方便後期複習和查閱。
這些學習技巧可以幫助我們更好地學習和掌握知識，提高學習效率，為我們未來的發展打下良好的基礎。
有什麼好的學習方法或者技巧嗎
7樓：匿名使用者
方法一：有目標的學習。
不管學習什麼內容，最忌諱的就是摸瞎，盲目沒有目標的學習，沒有一個明確的目標就像是在大海中漂泊的船隻，漫無目的，沒有方向的航行，永遠也到不了港口。
所以，在學習的時候要有一個明確的目標和方向，這樣學習才能很快的見到效果。我們學習內容知識都是很零散的點，有目標的學習我們就有明確的方向，可以將一個個小的知識點串聯起來，最後形成一個知識體系，方便我們學習和複習。
這樣有目標的學習，能夠加強學習的注意力和學習動機，儘快的實現學習目標，同時還能避免無效學習，浪費時間和精力。
其實，當我們在一步步前進，靠近自己目標的時候，我們距離自己人生的目標也越來越近。
方法二：帶問題去學習。
在學習的時候，我們多半是為了解決我們現在所遇到的困難和問題。所以，可以帶著問題去學習，尤其是在看書的時候。
帶著問題去學習，有利於注意力的集中，學習效率也會大大提升。在明確知道自己所面對的問題時， 我們在學習的時候就會刻意的關注與這部分內容有關的知識點，達到解決問題效果。
比如：在上課學習的時候，老師在講解問題的時候，大家都會聚精會神的聽課程，學習解決問題的方法，利用這個的方法去解決自己的問題，再練習解決問題的過程，就是在吸收知識提升自己的過程。
所以，帶著明確的問題去學習，學習效果會大大提升，效率也會變高。
方法三：歸納方法學習。
顧名思義就是將知識點進行歸納總結，這方法，能夠將零散的知識點進行梳理和歸類，方便學習理解和記憶。
在學習的時候，會有很對零散的知識點和內容，歸納就是要將這些相互之間有關聯的內容、相近的內容、有相同特點的內容。進行歸納總結，將他們放在一起，方便記憶和理解。
這種方法對聽起來很麻煩，但是在複習和知識點查詢的時候很方便。
寫在最後。學習是要講究方法和技巧的，只知道通過學習提升自己的是不夠的，重要的還是學習的效果，如果一味埋頭苦學，最後不見任何成效，這樣的學習只是浪費時間和精力。與其這樣，不如用對方法，有效果的學習，才能提升和進步。
8樓：優點教育
高效的學習方法或技巧。
我個人認為是要根據個人實際情況。
1.合理安排時間。
上課當然要能夠把握好知識點的重點難點。然後就是在課後鞏固練習一哈 。
2.勞逸結合，心態為王。
耶克斯——多德森定律』
動機的最佳水平隨著任務的性質不同而不同。在比較容易的任務中，工作效率隨著動機的提高而上升，隨著任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降。一般來講，最佳的水平為中等強度的動機 。
3.複習。心理學講遺忘是有規律，遺忘的程序是不均衡，其趨勢是先快後慢，先多後少，且呈負加速，到一定的程度就不在遺忘。所以及時複習。
如何掌握學習技巧？
9樓：羅雲紛飛
當然是學習前預習，學習後及時複習，再找一些相關的題做一做，做後總結自己的錯題，再次的做，這樣才能真正的掌握住。
10樓：巨集盛
找到適合自己的學習技巧，才會讓自己在生活中掌握自己的學習，也會有一個很好的學習規劃，在未來的成績也會越來越高。
11樓：匿名使用者
要根據自己的理解能力，自己的學習能力，制定嚴格的學習計劃，一定要按部就班的完成學習，要做好預習複習的工作。
學習技巧有哪些
12樓：dsfdse是我
一、制定課後時間計劃表。
制定扣喉時間安排計劃表、把放學回家吃飯、休息、學習的時間統籌安排，什麼時間做什麼事情，養成習慣，推薦配合手機輔助應用更好進行設定。
二、既要有長期目標，也要有短期學習目標。
在指定相對較長目標同時，一定要制定短期學習目標，切合自身實際，通過努力可以短時間內實現。
三、預習管理法。
每科用5-10分鐘預習大二天將要學習的內容，先通讀教材，把不理解的內容記下來行程問題，第二天帶著問題重點聽課。
四、聽課法。
聽課必須做到當堂懂，跟著老師的思維走，抓重點，如：定理、公式、單詞、句型等。預習中不懂之處，在當堂課中聽懂並記住大部分。
不預習當堂懂的在 50%-60% 左右，而預習當堂 懂在 80%-90% 左右當堂沒聽懂的知識課後要問懂，或研究懂。
五、複習法。
歸納列表法。
我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加 工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系，這樣 學過的知識才記得牢，用的活。例如：把學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進 形整理和詞語分類整理等等。
查漏補缺法。
隨時記下重難點，在筆記中詳細整理並做下記號，著重複習。每天覆習當天學過的內容， 每週末複習一週內學過的內容，堅持 2-3 個月，學習水平會明顯提升。
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