1樓：南邕
學習語文的好方法不外乎就是：
多讀， 就是反覆讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從脣間背誦 出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
開卷有益，讓人受益匪淺。拿到書報，每一篇文章都能仔細的去閱讀，準備一個本子，看到好的東西就記下來。
強記， 就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中 重新鞏固記憶。
古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦資訊儲存得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。
勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評註、整理摘抄都屬於這個範疇。
寫本身就是較高層次的記憶。寫作文， 先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文字上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高階階段，「好腦筋不如爛筆頭」不無道理。
學習語文要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。學習習慣的好壞，直接關係到學習質量的好壞。
《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。
「學而不思則罔，思而不學 則殆」，則又給我們敲響了要「學」「思」結合的警鐘。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實， 更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
學好語文須養成的十大習慣：
一、熟讀、背誦的習慣。
二、閱讀優秀課外讀物的習慣。
三、推敲語言文學的習慣。
四、積累語言材料的習慣。
五、記曰記的習慣。
六、規範地書寫的習慣。
七、專注地聽人說話的習慣。
八、說普通話、說話文明得體的習慣。
九、勤思考、愛質疑的習慣。
十、勤查工具書的習慣。
學習語文的第一步就是預習，預習的好處很多。養成預習的習慣以後，不但能更好地學習新課，而且還能提高自學語文的能力。有人作過為樣的比喻：
掌握好預習的方法，就像獲得一把「金鑰匙」一樣重要。在這裡，「金鑰匙」就是指自學能力。
學之道——善學者，事半而功倍，又從而悅之；不善學者，事倍而功半，又從而厭之。
2樓：匿名使用者
一、養成積累的好習慣 語文的學習需要長時間的沉澱，尤其是音字詞這一版塊，如果遇到不認識的字詞，就要及時的把它謄寫在你的積累本上，積少成多，然後定期複習，將生僻的字詞變為自己的知識。
二、定期練筆 語文的閱讀、古詩詞鑑賞、古文閱讀都需要養成練筆的習慣，熟悉各種題型的解題步驟，將知識要點化。每完成一篇後再和參***對比，取長補短，不斷的強化答題技巧。
三、熱愛閱讀 學習語文，不能將目光只侷限在課本之內，也需要廣泛的閱讀名篇佳作，在閱讀這些文章時，要勾畫圈點好詞好句，更要隨時記錄下自己的心得體會，學習它們的行文技巧。
語文的學習最重要的是堅持不懈，老師教給我們的方法，要在長時間的學習生活中學會運用，「知其然，也要知其所以然」。
3樓：匿名使用者
你好，我是一名語文老師，關於語文的學習方法，要抓住兩個個重點。
1、最根本的提高語文成績的方法就在於提高自己的人文素養。當然，這點對於應試教育來說短期內有些不切實際，如果單純應試，建議從相應的題型入手，逐個擊破，平時做題中，注意相同型別的歸納總結，注意積累，好詞好句好的事例可以用在作文中，像古詩和一些成語，病句之類的基礎知識只能熟能生巧。閱讀與寫作當然要在文章中加入自己的思想感情，用心體會加之答題技巧，一定能打高分的。
加強閱讀能力，應試利器：
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。
所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
學習語文有什麼好方法
4樓：匿名使用者
如何學好語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：原創
5樓：匿名使用者
說到語文，有不少的同學都覺得小學語文簡單，不用像學數學那樣，花費大量的時間去練題。
其實，想要學好語文又不容易，我們可以看看，數學和英語，我們在平時多練練題，多記一些單詞、短語、句子......就有不少同學在數學和英語這兩科考滿分，但是，有同學在語文這一科考滿分嗎？甚至考出高分的同學都比較少。
而主要原因是什麼呢？還是同學們不夠重視語文這一科，覺得學語文輕鬆，認得到幾個字、會背幾首詩就好了。現實哪有那麼容易呀！
有的同學呢，也想要提高語文成績，就想著語文的閱讀和作文分值大，就把心思花在這兩個方面，但卻在基礎知識方面丟分嚴重，這是得不償失的。今天，我們就來跟同學們談一談小學語文學習的方法：
第一點，同學們要做好的就是預習
相信有不少同學的老師都要求同學們提前預習課文的吧，但是真正做好這一工作的同學又有幾個呢？預習，不是僅僅讓同學們去讀一遍課文，了結課文大致內容，這樣的預習沒有任何意義。
預習課文，同學們要做好兩個步驟：第一步、粗讀，就是讓同學們粗略地讀一遍課文，找出課文中不認識、不理解的字、詞，然後通過查閱字典等工具書，掃清自己的閱讀障礙，也便於瞭解課文大意。第二步就是要精讀，同學們可以先自己試著去給課文分段、概括段落大意和文章的中心思想，如果是詩詞或文言文，同學們可以去逐句翻譯......
同學們還要做好一個工作，就是將自己在預習過程中遇到的難點，標記出來，然後帶著問題去聽老師講課。只有這樣，同學們才能學透這一篇課文，掌握好這些知識點。
第二點、就不得不說到語文的基礎知識
比如語文字詞、古詩詞、文言文等，字詞方面，常考的就是多音字、形近字、近義詞、反義詞等，同學們要自己學會總結，不要總是依賴老師或者輔導資料，現有的學習資料雖然方便，但卻少了一個整理總結、加深印象的過程。
再一個就得著重說一說課文的背誦，這真是難倒了不少同學，看到「背誦全文」就緊張。背誦，為什麼對一些同學來說是難題？主要原因在於這部分同學沒有掌握好方法，拿到一篇課文，看到背誦全文就開始一字一句從頭背到尾，背了半天，卻發現自己沒記住幾句。
同學們想要長時記憶課文，就要注意方法，比如畫面聯想記憶法。例：背誦《望天門山》
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
同學們背誦的時候，可以先想象一下這首詩的畫面：雄偉的天門山被長江攔腰劈開，碧綠的江水東流到此迴旋澎湃。兩岸青山相對聳立著拔地而起，一葉孤舟從太陽那邊駛過來。
從「天門山-碧水-青山-孤帆」，同學們想象這些畫面，就能快速背下這首詩。
關於課文背誦的方法還有很多，今天我們就不一一列舉了，之後我們會以專題的方式為同學們講解。
第三點、語文的閱讀理解
語文閱讀理解是同學們的難點，同學們想要在閱讀理解這道題上拿高分，就要注意解題步驟：首要要通讀全文，主要是瞭解文章大意，把握文章主旨，尤其是要注意文章的標題、開頭結尾和每段開頭的句子；然後就是要認真審題，帶著問題再去閱讀一遍文章；最後當同學們得出答案之後，再閱讀一遍，驗證答案。
這時，就有同學有疑問了？考試的時候，哪有時間去做好這些步驟呀？
我們教給同學們這些解題技巧，是要讓同學們考試的時候才用的嗎？如果真的是這樣，那我們可以明確的告訴你，這樣做大部分同學都來不及。這需要同學們在平時的學習過程中，要多練題，培養語感，訓練做題的感覺，掌握一些閱讀理解的答題公式：
比如概括主旨：文章通過講述......的故事，讚美了......
從而表達了作者......的感情，揭示了......的道理；比如說「讓同學們給文章取一個合適的標題」，同學們可以這樣做：
同學們可以根據文章的主要事件、或者主要人物，再加上修飾詞命名；也可以用文章的中心詞命名。
第四點、作文
作文，在語文學習中的重要性，同學們也明白。而我們想要寫好語文作文，就離不開平時的積累和運用。
怎麼積累？ 這就需要廣泛的閱讀，通過閱讀，來積累作文素材。同學們還要準備一個摘抄本，將這些作文素材摘抄到本子上，平時多去看看、記一記。
作文素材積累了，就要去運用，不然這能是一堆廢紙。那怎麼用？很多同學都有寫日記的習慣吧，那麼我們就可以把素材運用到日記中，或者是一週練習一篇作文，主要就是訓練自己的語言、文字表達能力，提升自己的寫作能力。
六年級語文學習好方法
手抄報的設計與製作 手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯 撰寫 製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦 迎 五四 慶 七一 慶國慶等。最近由 教科所教育資訊研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的 2003年首屆全...
學習好方法有哪些，好的學習方法有哪些？
經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，...
高中語文文言文學習方法和技巧總結
培養語感很重要啊！語文學習資料！希望對你有幫助！我說說自己的方法吧。文言文呢，我覺得背誦不是很重要。重要的是理解。把文言文中的每個句子逐一理解。重要的是記住每個字的意思。整篇文章這樣下來，文章脈絡就很清晰了。自然，背誦什麼的也很容易。時間充足好的話，也可以多做總結。長此以往，你會發現，每篇文言文都會...