1樓：貝龍黃康樂
1、要有正確認知。哭是孩子表達不佳情緒的一個渠道，如果孩子出現發脾氣、哭鬧的情緒，家長千萬不要強制孩子的行為，請允許孩子發洩一會兒。這樣孩子的情緒發洩出來了，自然就會心情好起來了。
如果強制抵制不給孩子宣洩情緒的話，只會適得其反。
2、學會傾聽心聲。想要疏導孩子的情緒，我們就要先學會傾聽孩子的心聲。只有瞭解了孩子的心理是怎麼想的，你才能對症下藥，找到合適的方法來跟孩子溝通。
即便有的時候孩子的想法並不對，說辭也不合理，我們也應堅持讓孩子表達完畢，千萬不要打斷。
3、要同情和安慰。在傾聽孩子心聲時，我們要學會設身處地的為孩子著想，要對孩子有同理心、同情心，並適當的給予孩子一定的安慰。在這個過程中，千萬不要顯得不耐煩或傳遞任何的壞情緒給孩子，不然會令孩子更容易暴躁、不安。
4、就情緒作交流。當孩子的情緒穩定之後，我們要選擇恰當的時機來跟孩子**與情緒有關的話題，這樣才能找到合適的辦法來幫助孩子管理好自己的情緒。如果任由孩子每次胡鬧，我們不加以疏導的話，孩子是很難自動變好的。
5、幫助剋制情緒。由於孩子還比較小，不懂得壓制自己的情緒，所以作為家長有必要在旁邊引導孩子，在發現孩子要發脾氣時，可以想辦法轉移一下孩子的注意力，或者好好跟孩子溝通，引導他較好的剋制自己的情緒，這樣有利於孩子健康成長。
6、另類方式引導。如果我們的孩子比較喜歡玩遊戲，那麼不妨選擇以別樣的方式來引導孩子管理自己的情緒，比如說用玩遊戲的方式來引導更好的認知這個世界，更好的釋放自己的情緒，這樣孩子就不會變得總是無理取鬧了。
2樓：易憲怨戮
孩子表達負面情緒，更多時候是想要獲得父母的關注，不過大部分父母都會覺得這樣不好呀，不可以有更好的表達方式嗎？可是有沒有想過，孩子他還不會怎麼表達啊，還需要父母去教孩子怎麼表達。
那怎麼辦呢，分享一下我在心和的智慧父母課堂上學習到的，身為父母做的最糟糕的一件事，就是無視孩子的壞情緒。因為當孩子的情緒真的很差的時候，他們一定處於痛苦之中。這時候的孩子最需要得到我們的關愛，只不過用這種方式來表達。
這時我們不妨先尊重孩子的情緒，在孩子平靜下來的時候再詢問其原因並解決，並告訴孩子，你剛剛的行為媽媽尊重但不能接受，因為有更好的表達方式可以讓我們一起解決問題。然後與孩子一同制定規則，給孩子選擇權，並一起遵守規則。
3樓：山海有彼岸
看到這個問題，讓我想起曾在心和的智慧父母課堂上學習到的一些內容，令我明白其實家庭環境對於孩子的性格發展影響最大，父母的教養方式和態度對孩子的性格形成又具有重要的影響。
很多家長存在一個誤區會覺得，為什麼孩子會這樣子？通常孩子不會無緣無故地發脾氣，宣洩情緒。孩子很多負面情緒的表現都有一定的原因，這需要父母多與孩子進行溝通，當發現孩子情緒化較為嚴重時，身為父母一定要引起重視，正確引導、找出方法及時疏導孩子，置之不理只會是孩子形成不良的性格。
4樓：晚秋亦盎然
當孩子有這種行為，主要是想引起父母的注意，這時候我們更要重視孩子的情緒，更重要的是看父母如何正確引導好。
引用心和的老師曾在課堂上講的一段內容：當孩子看起來最不可愛的時刻，正是他們最需要愛的時候。當孩子發脾氣的時候，父母的處理辦法，藏著孩子未來的樣子。
最後，別忘了抱抱那個發脾氣的孩子，並告訴他們：沒關係，爸爸媽媽會一直愛著你。
希望這段簡單分享對你有幫助。
如何解決孩子的負面情緒
5樓：悠然天下
如哭泣，是緩解不良情緒的好方法，不僅可以釋放壓力，也可以增強免疫力。再如大喊大叫、運動等，只要把孩子的身體調動起來，內心的苦悶也會隨著肢體的一舉一動逐漸被發洩出來。讓孩子知道，負面情緒不可怕，傷心難過是正常反應。
孩子情緒越來越穩定，願意與家人溝通交流。
也不黑白顛倒的玩手機遊戲，作息也規律了。
也願意和朋友同學玩了，和他們關係也好了跟多。
對學習也積極了，並主動提出來要補課。
孩子出現心理問題，如果家長不及時干預引導，情況會越來越嚴重，不僅影響孩子的學業，影響孩子的前途，甚至會葬送孩子的一生，造成無法挽回的悲劇。
尤其是有些地方的學校會進行心理健康評測，結果會納入學生心理健康檔案，如果孩子的問題被記入心理健康檔案，那可是會跟隨孩子一輩子，對孩子的升學和就業有很大的影響。
6樓：仁鑲芹
如何教育孩子應對負面情緒？#星知計劃#
家長如何應對孩子的負面情緒 如何處理孩子的負面情緒
7樓：謙遜還清新的小薩摩耶
1、我們要採取開放的態度來接納孩子的負面情緒。我們要意識到，情緒沒有好壞之分，無論是正面情緒還是負面情緒，都是孩子的真實體驗和感受，需要被我們看到並接納。對於孩子的負面情緒，我們要給予及時的積極關注，耐心陪伴並加以引導，嘗試用準確的情緒詞彙來反饋出孩子此刻的體驗和感受，讓孩子感受到即便是負面情緒也是可以表達的，也是被允許表達的，是值得被看到並被理解和接納的。
這時，孩子會體驗到自己的情緒被爸爸媽媽看到了，這會讓孩子逐漸平復並學會表達負面情緒，且對負面情緒也不會羞於表達，能夠積極面對自己的情緒。
2、共情和積極傾聽孩子的想法和感受。我們可以嘗試蹲下，與孩子保持在同一個高度，這樣的方式讓孩子感受到被尊重，也可以嘗試說出孩子此刻的感受。比如「你沒有拼好這個樂高，你有些沮喪和生氣。
在孩子想要表達自己的情緒時，用點頭、身體前傾、眼睛注視著他等這樣的身體語言來表達你看到了他，或者用「嗯」「哦」「原來是這樣」等一些語氣詞或者是短句，讓孩子感受到你在認真地傾聽他的感受和想法。
3、引導孩子以合適的方式宣洩自己的負面情緒。例如，鼓勵孩子任意塗鴉，把不滿的情緒畫出來，幫助孩子把生氣的情緒具體化，嘗試用不同的方式來體驗和感受情緒，並用合適的方式宣洩情緒。比如鼓勵孩子在軟墊子上適度發洩，帶孩子進行體育鍛煉，像跑步，打球等，通過身體的運動來促進多巴胺的分泌，增加快樂體驗，同時把負面情緒宣洩出來。
4、和孩子一起探索負面情緒產生的原因。等孩子把負面情緒表達出來以後，會處於一個相對平靜的狀態。每一次負面情緒的出現其實都是一次非常好的機會去學習如何處理。
家長要善於抓住這些機會，幫助自己和孩子學會應對和處理這些情緒。父母可以嘗試心平氣和地和孩子溝通交流，及時的反饋孩子的情緒，瞭解孩子情緒產生的原因，以多聽少說的原則給孩子機會表達，充分地瞭解孩子的想法，與孩子一起分析和**負面情緒背後隱藏的問題，帶領孩子尋找解決辦法。也可以嘗試和孩子一起探索下一次再遇到類似情況的時候如何應對，來幫助孩子更好地應對接下來可能發生的事情。
5、父母給孩子樹立榜樣。在父母保持樂觀的同時，也要允許自己有負面情緒，並且父母也要學會去接納自己出現的負面情緒。在負面情緒來臨時，嘗試採用積極暫停、深呼吸等這樣的方式來調整和處理自己的負面情緒，這也會給孩子起到很好的榜樣示範作用。
如何正確對待孩子負面情緒
8樓：匿名使用者
正確應對孩子的負面情緒也需要一定的技巧。首先，當孩子表達負面情緒時，媽媽傾聽的姿態對孩子的情緒會造成一定的影響。如果媽媽全神貫注地傾聽孩子的傾訴，就會令孩子感到極大的認同感，從而使負面情緒得以消減，問題也會迎刃而解，在這種情況下即使媽媽不給孩子提任何建議，孩子也知道應該怎樣去做。
如果媽媽傾聽的時候心不在焉，就會令孩子喪失說的慾望，而且會加重他的負面情緒。但如果媽媽對孩子的話表現出很大的興趣，並很認真地聆聽孩子說話，孩子就會因得到媽媽的重視而使自己的負面情緒越來越少，也許當孩子說完之後，他的負面情緒就完全消失了。
作為成年人，媽媽應該同情孩子的感受，當你認為這是芝麻大小的事情時，在孩子的眼裡並不是這樣，因為孩子沒有那麼豐富的生活閱歷，也不可能明白那麼多的大道理，但他們不高興的時候就要放聲大哭，當他們感覺難受的時候就會變得很淘氣，這符合他們的成長規律。但是很多媽媽在面對孩子表達消極情緒的時候，總是試圖讓孩子儘量擺脫這種不好的情緒，可是往往事與願違，孩子的負面情緒越來越強烈，孩子表達負面情緒的頻率在逐漸升高。
如果媽媽同情孩子的感受，就會無意中向孩子傳達這樣的資訊：你的感受是正當的，這能夠使孩子激動的情緒很快平息下來。媽媽總是想安慰孩子，讓孩子擺脫負面情緒的干擾，但她卻不瞭解，只有孩子的情緒得到認可之後，他才會聽進所有安慰的話。
同情就像一把充滿魔力的鑰匙，它能開啟孩子的心扉，使孩子容易接受安慰和指導。所以在孩子出現壞情緒時，在你試圖安慰他，或給他提出擺脫壞情緒的建議之前，請先認同他的情緒，並對他的遭遇表示同情。
當孩子向媽媽表達負面情緒時，有些媽媽只顧忙著說話安慰孩子，豈不知語言上停頓一會兒會起到更好的效果，這一會兒的工夫既留給自己，也留給孩子。這裡所說的「停頓」只是語言上的停頓，並不是面部表情和思維上的停頓。
當媽媽馬上對孩子的負面情緒做出反應，孩子通常會極力為自己的情緒和行為進行辯解。而如果媽媽不再試圖說服孩子，而是用面部表情或簡單的語言，如「哦……」嗯……」這樣呀……」來告訴孩子：我在用心聽你講話，孩子可以用幾秒鐘的時間來整理自己的感受，這樣孩子才有可能做好接受你建議的準備。
當孩子要求那些不可能做到的事情時，媽媽應該接受孩子的情緒並用想象力幫助孩子圓一個不可能的夢。
9樓：睿爸育兒記
如何教育孩子應對負面情緒？#星知計劃#
10樓：為本教育
你需要提升孩子的情緒管理能力！
孩子情緒管理的能力也就是通常所說的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒通常包括兩個方面的內容：第一是能夠充分地表達自己的情緒，不壓制情緒。
第二是要善於剋制自己的情緒，要善於把握表達情緒的分寸。兒童的情緒管理教育對其長大後的情緒瞭解及情緒表現品質具有重要的意義。
兒童由於對文字的接收和理解有限，因此寄希望於通過說服教育來讓孩子體會和控制情緒是不現實的。在我們親子中心，幫助孩子管理情緒通常是用遊戲的方式，孩子天生都喜歡遊戲，遊戲是孩子認識世界、釋放情緒的良好助手。
該如何讓孩子學會正確對待自己的負面情緒？你知道嗎？
教孩子如何辨別情緒。在我們的日常生活中，父母可以有意識地豐富孩子關於情緒的詞彙，什麼是負面情緒，什麼是正面情緒，讓孩子學會用語言來描述自己的感受。面對孩子產生的一些情緒，他們可以選擇合適的時間和場合來深入理解和感知。父母要主動接受孩子的情緒，先認清孩子的感知和情緒，再從不同的角度去感受，讓孩子覺得自...
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什麼是民俗？轉 這個問題看似很簡單，其實不然。最初人們認為民俗就是古老的 落後的生活習俗，漸漸地發現這個內涵不足以涵蓋民俗的全部內容，民俗這個概念才有了不斷的發展。民俗問題，對在座的各位可能比較陌生。通常我們認為民俗就是一種傳統的民間風俗，比如怎麼過年 怎麼做年糕等。其實這僅僅是民俗的一小部分，從學...
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