1樓：匿名使用者
14歲這是青春期人體生長髮育 第二高峰期。 內分泌系統發育成熟，功能完備。生殖系統發育成熟。
青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期。通常人們把青春期與兒童期加以明顯區分，區分的界限是性的成熟。對於男性來說性成熟的標誌是**。
不少青少年對『』性『』持有不正確的認識，有的是他為下流、骯髒、見不得人、難以啟齒、無所適從，以致對自己的性衝動感到羞愧、自責、苦惱和困惑，併產生厭惡與恐懼心理等。其實性衝動是青少男女生理、心理的正常反應，是在性激素的作用下和外界有關刺激下產生的，並不是不純潔、不道德或可恥的行為。產生上述不正確看法的青少年如不及時醒悟會造成心理障礙，所以對性的衝動要靠性道德來約束自己，採取可行的方法除錯。
如，當產生性衝動時用內心壓抑的方法予以排解是一個很有效的方法，適度的壓抑是社會化的需要也是一個人性心理健康的反映。然而嚴重的壓抑感則有害身體健康。另外還可以用一種極的建設性的、能為社會所接受的慾望和方式來取代性慾，如弄繪畫、**、體育活動、從事勞動、和男女友誼交往的，使效能力得以轉移，性情感得以平衡。
2樓：小雨薇薇來
青春期的慾望是正常的。但需要禮數來剋制。最好的方法是有老師家長來正確引導。
3樓：匿名使用者
青春期是青少年發展的重要階段，對什麼都好奇了。
4樓：善
這個是人身體發生的正常的反應，這時候需要科學的指導，告知這是怎麼回事，以及怎麼處理。
5樓：泰山老衲
專心學習 分散注意力
6樓：和平遍神州
理智的，平常的心態。
7樓：匿名使用者
跟我左手右手一個慢動作，你懂得?
怎麼解決青春期的慾望……
8樓：我的名字不內涵
春期 我在青春的性慾很強，怎樣克服
青春期教育是保護和促進青少年身心健康成長的需要，也是提高青少年素質和促進社會主義精神文明建設的需要。青春期教育著眼於人的素質培養,是一種從知識到能力,從理論到實踐,從觀念到行為的綜合教育。適時地開展青春期教育,可以讓青少年瞭解性生理、性心理、性倫理道德知識,可以防止他們試圖自己去解開這個謎,從道聽途說和黃色書刊中去尋找答案;適時的青春期教育,也交給了青少年判斷是非、美醜、善惡的標準,使他們不至於像溫室的花朵那樣經不起風吹雨打,也不至於迷茫失措,走上犯罪的道路;適時的青春期教育,更有利於青少年健康心理和健全人格的形成,有利於提高青少年乃至全民族的素質。
青春期教育的核心是性教育。這是由於青春期的基本特徵,即性的發育成熟以及由此產生的心理髮展的一系列特殊矛盾所決定的。 性與青少年健康成長密切相關，特別是青春少女更應該注意這些，如果處理不當,往往會影響少女的一生幸福。
正確對待異性吸引 異性間的吸引力是愛情的一個顯著特徵。青少年由於對愛情的真正涵義、愛情所含的全部內容缺乏正確的認識，往往容易被異性間相互吸引這一特徵所迷惑，誤把異性之間的相互吸引，把異性之間產生的一些好感，當成愛神的降臨，伴之對美好生活的憧憬，就很容易在不知不覺中被假想的愛情牽引著，步入一個危險的情網。
因此，青少年必須端正對異性吸引的認識。特別是少女在這方面更需要重視。 青少年正值青春發育期，由於性生理的發展和逐漸成熟，性意識開始覺醒。
在心理上強烈地意識到男女有別，意識到男女之間交往與同性之間的交往，無論在交往方式上還是在交往的內容上，都會有許多不同。
因而，不自覺地產生一種戒備心理，進而，又不可避免地產生了對異性的一種朦朧的好奇心，渴望瞭解異性，不自覺就產生了對異性的一種除髒的愛戀之情。這時他們，尤其是少女開始有意識地修飾自己的儀表，注意講究自己的談吐，希望自己能夠引起異性的注意，同時也給異性產生好感。
他們在異性面前或是表現為熱情、興奮，用種種方式表現自己；或是表現慌亂、羞怯和不知所措，面對這一切，許多青少年感到莫名其少並表現出極大的不安。科學研究告訴人們，青少年的這種變化都是青春期異性之間相互吸引的表現，是一種正常的心理變化，是有其生理基礎的。
但是，青少年也不能因為這是正常的心理變化，就任其自然發展，更不能因為這種由於青春期變化產生出來的異性之間的吸引，當成愛情去盲目地追求，從而墜入情網。青少年面對這種心理變化，必須付諸理智，要自覺地運用道德和法律規範自己的言行、克服頭腦中的某些不正當的慾念，用理智戰勝感情的衝動，並且不斷用豐富多彩的文體活動充實自己的生活內容；在與異性接觸時，要自覺地將注意力放在學習、思想、工作、興趣、愛好方面的交流上，同時要注意有意識地擴大交友範圍，開展廣泛的、正當的男女交往活動，做到為相互學習、相互促進而交往，建立起純真的友誼。
9樓：馬學竄
人的慾望是無止境的，尤其是在年輕的時候，身體發育到一定程度，在荷爾蒙的作用下，就會有很多的慾望和衝動，但是我們說是什麼鬼？一定要控制己己慾望，不能做也超出社會規範，法律要求的一些事情，否則的話會給自己和他人帶來一些不必要的麻煩人，應該立足於長遠的考慮考慮自己的未來，在年前的也是輕鬆，去的時候多學習知識技能，提高自己能力，提高自己自身的素質，為未來的人生之路一條健康，長遠，光明的路，為未來的發展奠定基礎。
10樓：匿名使用者
青春期男女如何正確宣洩性慾？宣洩性慾的話有幾種方法：
第一我們可以通過適當手淫的方式來解決一些這個問題，但是有的家長說一滴精十滴血是不是孩子這樣會損害身體，這個時候其實我們不要慌張，要正確引導他，就是適當；
第二我們要採取什麼措施呢？可以採取邊緣性措施比如說你真的和這個女孩好了，他倆不影響學習可能有些接吻、擁抱或者是有一些手拉手老在一起，我們是可以的。但是不能走向性生活、**是不可以的。
因為這個時候大家都沒有長大都沒有**，你這個時候使女孩懷孕或者是怎麼樣分手了不好辦。這個時候還是保持一些青澀一些神祕在裡面；
第三點就是可以通過運動可以參加一些團體活動，這時候因為精力太旺盛了怎麼辦呢？你給他消耗下去讓他有一些能通過運動，通過人群的這種交流交往互動、爬山、旅遊，讓他把勁全使完他可能也就把性宣洩出去了就稀釋下去了，釋放出去了，通過這些方面我覺得可以把青春期這種性慾宣洩下去，給他解決好。
11樓：王姚小學
說實話，青春期是每個人都經歷的，如何解決青春期的慾望，這是
一個現實的話題，也是一個不容迴避的現實，我認為，要想解決這個問題，首先要正面引導，不讓孩子誤入歧途，以前有的孩子看****，瀏覽黃色**，性衝動犯下罪行，就像老百姓說的，地裡不長莊稼就會長荒草，所以，要引導孩子保持積極健康的生活學習方式，讓孩子在陽光下成長，多看健康的書籍，多參加有益身心健康的活動。
12樓：高校白伊
青春期是人類必經的一個時期，是指少年步入青年的這一段過渡期間，難道青春期是有慾望的？如何解決這個慾望呢？第一就是自己用，意志力去控制，第二就是自己動手，第三，找別人幫忙
13樓：匿名使用者
青春期的慾望很強烈的，建議還是疏導為主吧，用合理的方式去引導，不要想著去堵，那樣會適得其反的！要樹立正確的觀念，理性的去思考！
14樓：尋愛招妹
青春期的慾望首先要區別男性和女性。
對於男性將生理慾望轉化為成長慾望，進而激發其志向。
對於女性則是強化思維角度、辨識能力等，以度過慾望期。
15樓：深層清潔
青春期出現性的渴望很正常的。適當的自己解決一下，但是不能過度。堅持鍛鍊身體，找到適合自己的興趣愛好，多出去走走，和同學聚會溜達，這也能做到分散注意力。對你也好
16樓：匿名使用者
青春期的性慾望人人都有，很正常，但是你要正確面對，把你的慾望一定想辦法去轉移，第一要多參加體育鍛煉，第二多參加集體活動，第三多參加愉樂話為，跳午，唱歌划船，要好好集中精力工作或學習，祝你建康成長，前途無量。
17樓：錦語良言
主要是精神轉移，增加外出機會，和朋友一起聊天，鍛鍊，必要時**也是一種可行的措施，只是要掌握好度和量。
18樓：匿名使用者
步入青春期後的青少年，精力充沛，思維敏捷，記憶力強，情感豐富，他們是 時代的希望所在。但由於青少年時期是身心健康趨於定型的時期，是走向成年的過 渡階段，亦是性意識萌發和發展的時期，他們的心理髮展和生理髮育往往不同步， 具有半成熟、半幼稚的特點。因而，在他們心理素質發展的關鍵階段，容易產生心 理失誤，甚至心理滑坡，應該引起全社會的重視。
好奇、好勝、片面團虛榮心理 隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大，青少年自尊心亦與日俱增。然而，這 種自尊容易被追求虛榮所扭曲。例如用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自 我表現的心理慾望。
近些年來，青少年吸菸、喝酒的人數呈上升趨勢，主要原因是 好奇心所驅使，使自己像個大人，容易交到朋友，更顯得輕鬆、瀟灑、大方，還有 好勝和所謂的「心理叛逆性（亦稱逆反心理）」。有的女孩子過份追求穿戴打扮， 未走上社會就強調高消費，這種不良心理若任其發展，就有可能走入歧途。 精神文化生活的不滿心理 有此心理者以農村和邊遠地區的青少年為多。
他們認為自己的現實生活與書本 、影視中的生活方式差距甚大，文化生活內容貧乏，或是被日益沉重的學習負擔壓 得喘不過氣來，無暇享受文化生活的樂趣等等。枯燥而單調的生活滿足不了他們對 精神文化的需求，產生不滿或厭倦心理。為了充實自己的精神生活，他們就會「飢 不擇食」地盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂。
可想而知，如果任其發展，將 會產生什麼樣的後果。 不成熟的戀愛心理 由於機體的發育心理活動的發展以及客觀環境等影響，少年逐漸產生了對異性 的愛慕，求偶心理開始萌發。但他們受知識結構、認識水平和生活閱歷所限，對愛 情的認識尚是膚淺而朦朧的，因而顯得幼稚和不成熟。
有的躍躍欲試想尋找機會體 驗一下戀愛滋味，於是就會出現早戀、多角戀愛等不良現象。例如有一個高中女生 ，她希望有三個男同學能幫助自己：一個要學習好，以輔導她的學習；一個要能說 會玩，陪她玩樂；另一個則要會體貼人，成為她的忠實奴僕。
經過一番嘗試之後， 她竟能如願以償，並同時與他們保持超友誼的關係別人問她將來與誰結婚，她卻輕 鬆地回答：「我還沒想過結婚呢！」這種不成熟的戀愛心理，對於自己，對於別人 ，乃至對於社會都是有害無益的。
性神祕和性衝動心理 進入青春期之後的青少年，由於性功能的迅速發育和趨於成熟，產生了對性知 識的興趣，但由於未能在青少年中很好開展青春期性教育，他們中相
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