怎麼判斷孩子心理是否健康

1樓：網友

孩子平時能夠正常的表達自己的意願和情緒；

平時能夠正常的跟父母、老師和同學交流，交流無障礙，而不是發生事情的時候不知道怎麼跟父母溝通，性格過於內向，或者是性格過於急躁或者暴躁，甚至有暴力傾向，這些都是孩子心理有一定的障礙的表現。

孩子每天去上學的心理上或行為上沒有表示出抗拒的行為，對父母或者老師的建議也能耐心的聽取，每天回到家父母問起孩子在學校的生活和學習的情況的時候，孩子並不隱瞞，或者沒有「支支吾吾的搪塞的語言」，這樣的表現孩子應該是心裡狀態都比較輕鬆自在。

所以要判斷孩子心理是否健康，一定要從細節上關心和觀察孩子的某些行為，千萬不要做「粗心的家長」，否則的話等孩子真正出了心理問題的時候，家長一定會感覺「後悔莫及」。

俗話說：「父母是孩子最好的老師」，言傳身教對孩子來說影響是最大的，所以父母一定要多陪伴孩子，在乙個充滿愛的環境里長大的孩子心理肯定是健康的。

2樓：匿名使用者

不要輕易用不健康這個詞來定性孩子的心理，在日常的交往中，孩子的心理動向自然能夠察覺。

怎樣判斷孩子的心理是否健康？

3樓：網友

判斷孩子的心理是否健康就是他對。他遇到了各種各樣的問題孫飢渣，是不是能積極面對？遇到挫折。則悄遇到高肢早興的事。不急不躁。認真對待。

4樓：沐詩翠

心理健康的兒童少年，有積極、良好的人際關係。尊重他人，理解他人，善於學習他人的長處補己之短，並能用友善、寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做稿做到真誠坦率，從而容易得到別人的信任，並建立起融洽的人際關係。

在集體中威望很高，生活充實。

2，心理健康的人有健全的「自我」，對自己有正確的認識，並能對自己進行客觀的評價，能對自己的個性傾向性和個性心理特徵進行有效的控制和調節。

3，心理健康者熱愛生活，能深切感受生活的美好和生活中的樂趣，積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發揮自己各方面的潛力，不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待純基孝現實困難，及時調整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環境。

4，心理健康是一種持續良好的心境，個體在這種狀態下，其認識活動、情緒反應、意志行動處於積極狀態，而且具有正常的適當的調控能力，並能充分發揮其身心的潛能。

5，心理健康是乙個人的認知，情緒、情感和意志，需要和動機；能力和人格的內在關係協調，心理的內容與客觀現實保持統一，並能促使人體內、外環境平衡和促使個體與社會環境相適應的狀態，並由此不斷地發展健全的人格，提高生活質量，保持旺盛的精力和愉快鋒段的情緒。

怎麼判斷兒童是否心理健康呢？

5樓：小鹿兒童身心健康教育

最簡單的乙個方法，就是孩子是否會玩。一猜沖個孩子連玩中兆老都不願意玩（這裡的不願意不是指孩子因為不適、不感興趣等因素導致的偶然不玩），那賣公升麼這個孩子多半心理可能出現了問題，需要關注一下。

如何判斷孩子是否有心理問題？

6樓：帳號已登出

1、心理問題表現有思緒狹窄、紊亂；長時間過分擔憂旁敗；情緒急切、過於激動緊張（有時候歇斯底里）；往往伴隨失眠、反覆惡夢等。廣泛性的焦慮症幾乎是一切精神心理障礙問題的一般特徵。恐怖症也是一種以焦慮為基礎的心理障礙。

2、他們缺乏自信心，不敢面對現實，而變得心灰意冷、自暴自棄、消極懈怠，進而形成一種自不如人的自卑心理。

3、這些兒童往往是將自己封閉在乙個獨立的空間，不允許他人介入，包括父母，生活在自己的世界裡，大多脾氣暴躁、怪異，性格執著。

4、不少兒童常常有坐臥不安、上跳下竄、東跑西顛、言語過多、指手畫腳等表現，逆反。

所以健全的學校教育，不健全的學校制度使兒童的情緒無法適度發洩，委曲沒有人來傾聽，因而健全學校教育也是必要且須儘速實行的。

學校、有關單位開展相關問題講座，讓父母親們從中獲得更好的管教方法。鬧稿。

孩子心理有問題其實有很多表現的型別，家長們要是能夠識別，就可以掌握孩子的心理發育狀態，有任何問題都可以馬上解決。但液啟孝是很多人忽略了孩子的心理發育健康水平，長期不注意呵護，那麼心理的負面影響就會越來越明顯。