1樓：教育小陳
打工算是實踐的一種，社會實踐包括很多，比如參加社會公益活動，當志願者，照顧老人小孩，社群工作者，等等。
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢乙份零花錢。
留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益，是一些家庭困難學生的首要選擇；具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛鍊了能力，又奉獻了愛心。
更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償和無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱「社會實踐」，主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
2樓：穆寄戢布儂
義務勞動等等。這些不同於打工，但是它們都能夠讓你體驗生活，體驗社會。社會實踐還可以有：
社群服務。所謂社會實踐，就是要體驗社會、將你的本領運用於實踐當中只能說社會實踐包括了打工。
3樓：網友
有錢就幹自己喜歡的，沒錢有什麼幹什麼。
大學生暑期社會實踐沒有做怎麼辦
4樓：伊尚說事
綜述：不會放入檔案畢業生檔案，同時可以利用空餘時間補做。
大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。
必要性：
用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。
5樓：麴貞
不會放入檔案畢業生檔案包括的材料主要有以下幾項：1、畢業生登記表，這是畢業生檔案的主要材料，基本資訊是學生自己填寫，包括自我鑑定，學校鑑定和準予畢業所蓋的學校公章。2、學籍部門提供的各科成績單，包括課程名稱、課程性質、學分和考核的成績。
大學生寒暑期社會實踐有什麼意義？
6樓：酷炫群
在大學里社會實踐是很重要的一門學科，在大學期間好好地學好是相當重要，我也曾經從事過人事工作，對於畢業生，單憑面談的那幾分鐘，根本不足以了解乙個人。所以通常情況下會通過社會實踐部分的內容來對其進行了解及評估。實際上，大學生自我總結，社會實踐是乙個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，大學生實習周記范文，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相凱高結合的良好形式；是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養鍛鍊才千的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生橋模健康成長的有效途徑。
通過社會實踐活動有助於大學生更新觀念，樹立正確的世敏孫緩界觀、人生觀、價值觀，有利於大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們開啟一扇視窗。有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。
通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。
大學生暑假可以做些什麼社會實踐？
7樓：把孤獨給自己
可以做社會調查，社會服務，勤工儉學，公益勞動，如果是師範專業還可以做家教，或者可以改困運在暑假寒假期間找乙份臨時工作，提前接觸社會。其實大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智尺虧以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必核梁須要上的一門課程。
大學生暑期社會實踐有用嗎？
8樓：周周說娛樂
<>大學生暑期社會實踐學校會審核。 大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究。 發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。
學生實習是教學活動的重要組成部分，不參加教學實習或參加實習成績不及格，均視為學業成績不合格，不准予畢業。
而實習報告是教學實習考核的重要材料，根據學生教學實習計畫、實施方案及實習過程中專業理論、技能提高總結性報告，等同於必修課考試答卷。所以，學校一定會核查其真實性。以下是一些關於大學生早緩瞎社會實踐的情況的一些擴充套件：
大學生暑期社會實踐如何更「實」
校園中隨機對20名大學生進行哪大調查採訪。採訪陸空顯示，90%的大學生認為社會實踐很有必要。華北水利水電大學的董祥博表示，暑期社會實踐對大學生來講，是乙個很好的自我鍛鍊與自我提公升的機會。
同時，有近40%的大學生認為暑期實踐大多是走過場，50%的人認為真正實現了「受教育、作貢獻、長才幹」的目的。
那麼，在大學生眼中，現有的`暑期實踐活動存在哪些不足？調查顯示，60%的大學生認為活動內容缺乏新意，活動主題與社會熱點契合度不高，引不起他們的興趣。
30%的大學生認為，由於經費等問題，實踐的時間太短，調查研究流於形式。也有部分學生認為活動與專業脫離，無法發揮自己的優勢。至於社會實踐的形式，60%的大學生願意參加和專業相關的實踐活動，30%傾向選擇社會公益活動。
大學生暑期社會實踐活動有哪些形式
從組織形式 bai上看，主要有兩種形式 du 1 分散zhi活動。其內容豐富dao多彩，涉及到內社會方方面面。從區域容劃分，有農村的 有城市的 有內地 有沿海的 從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦 企業的內部管理機制的，有科技扶貧 文化教育的，有家教 生產...
大學生暑期社會實踐，你有什麼看法
很好的一個鍛鍊自己，增長見識的好機會，我都大三了，一直沒有做過暑期社會實踐，心裡總是覺得不舒服，明年的暑假一定要做社會實踐。不過像那種 人員，就沒有必要去做了，最好能夠進入到與自己專業相關的公司去 挺不錯的，反正放假在家也沒事做，去實踐一下也好，去感受一下社會嘛！清代康熙bai年間編訂的 全du 唐...
大學生暑期社會實踐報告中發現的問題的分析,思考,提出解決問題
要電腦城的，給個具體的例子吧 大學生暑期社會實踐專案及內容概括怎麼寫 具體如下 社會實踐報告的 實踐專案e68a8462616964757a686964616f31333365646330 寫什麼內容?社會實踐報告 系部名稱 專業 年級 班級 姓名 學號 實踐單位 一 實踐目的 介紹實踐的目的,意義...