1樓：樹皮降臨
是的 都說環境決定性格 性格決定命運，得了孤僻症，要多說話，早點找個知音，和他傾述傾述，可能會你的孤僻症有幫助。
2樓：同啡候味簿輯州
環境佔了百分之40左右。
什麼是孤僻症
3樓：生活小學問
孤僻症是腦功能失調的常見症狀。孤僻症不是一種病，而是一種病症。孤僻症有三個典型的症狀，包括社交互動性差，語言和非語言交流障礙，異常或嚴重受限的行為和興趣等等。
孤僻症的成因主要有創傷經歷、溝通障礙、染色體異常等。
孤僻症不是一種獨立的疾病，而是一種病症。至於孤獨症的發病率，目前還沒有統一的說法，有些評估認為孤獨症發病率很低，每一萬人只有五個病人，還有一些評估認為孤獨症發病率高，每幾十人只有乙個病人。孤獨症屬於人格表現缺陷，通常在兒童期前三年發病，並能持續一生。
4樓：自由行走的靈魂
通俗來講，孤僻症就是孤獨冷僻的一些個症狀，也就是說我們本來是社會人，哎，這一天當中或者這一生當中與別人發生這各種各樣的關係，但是患了孤僻症的人，他就比較喜歡孤獨，不喜歡與人交流，喜歡自己乙個人待著，不喜歡說話。
5樓：喬不點陸彩玲
就是指的是這個人，他缺乏安全感，他內心非常的孤獨，就是沒有人願意跟他說話，他也沒辦法願意跟別人交流。
6樓：你的屁股
孤僻症就是不願意與別人交流，不願意接受任何人成為活在自己的內心世界，活在自己的陰影中。
7樓：遠山雲煙
就是沒有朋友往來，只喜歡乙個人呆在家裡玩手機電腦，不願意說話交流。
8樓：丸子的暖時光
孤僻症就是不願意和任何人交流，也不愛講話，只活在自己的世界當中。
9樓：鞠會文
孤僻症描述的是乙個人特別內向，不善於社交或者社交活動非常少、經常獨自相處的狀態，這種表現有不同的情況，部分可能是性格原因，但是和一般的性格內向不一樣，一般的性格內向雖然不太喜歡社交、不善交流，但是必要的社會交流，比如工作、生活以及和家人的基本交流都沒有任何問題，這不叫孤僻症，也不是孤僻的表現。孤僻的表現就是不與他人接觸、交流，影響到基本的生活和正常工作，在完成某些工作方面，因為不能進行基本的交流而出現困難，如果此表現是持續的，從15-16歲以後都是這樣的表現，有些性格方面的表現可能會存在符合人格障礙的診斷，自己認識到問題並接受專業的幫助可能會有一定的緩解。如果孤僻的表現是最近才出現並逐漸發展，並不是與生俱來的，曾經有過社交活動以及表現很正常的一段時間，現在表現的極端孤僻則一定要儘快到精神科就診，接受專業的評估。
孤獨症有什麼影響？
10樓：小元漫食記
1.社會交往障礙 該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。
在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
2.交流障礙 （1）非言語交流障礙：該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。
稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西，缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然。 （2）言語交流障礙：該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：
語言理解力不同程度受損；②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2~3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
其他症狀]1.興趣狹窄及刻板重複的行為方式該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣，而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。
患兒行為方式也常常很刻板，如：常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為，如：
重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。2.智力低下及認知功能特點1/2的患兒的智慧型處於中度和重度低下水平，1/4為輕度低下水平，1/4可能在正常範圍。
患兒顏面認知和感知覺較差。3.其他自傷行為；進食行為異常；多半伴有注意缺陷與多動障礙。
11樓：雨哥
1、孤獨症的孩子都比較偏執，難以說養。做自己想做的事不顧後果。常常造成對自己或他人的傷害。
例如當孤獨症患兒對某些事件不理解或心情感到煩惱和困惑時，會出現自傷行為，如咬手腕、咬手背、抓頭髮、以頭撞牆。一些患兒在閒得無聊時也會出現自傷行為。
2/42、孤獨症使孩子難以與人交流，踏入社會第一步的是與人交流，連第一步都無法踏出去那該怎麼融入社會。你可以想象下乙個人脫離了社會會是怎樣的乙個悲劇。
3/43、對智力的影響。孤獨症的人反應遲鈍，思考能力低。智力也比正常的人低下。孤獨的孩子往往不能夠自己思考怎麼去做好一件事。
4/44、在精神上的傷害。症狀嚴重的孩子整日里沉默不語、畏縮不前，「熱衷」於把自己與外界隔離開來。孤獨症是造成兒童精神殘疾的最直接原因之一，導致社會適應能力受損、自我管理能力下降，精神活動自閉、生活技能獲取不足。
12樓：重慶龍都兒童醫院
小兒孤獨症的危害主要就是人際關係會出現障礙，孩子不僅與家人無法有效交流溝通，與外界也不能進行有效交流與溝通。其次小兒孤獨症的危害就是語言障礙，隨著病情發展，孩子的語言能力會出現退化的情況，而且沒有任何溫情，對待外界事物的接受與反應能力會變得非常差。不過只要家長積極配合醫生幫助患兒進行**，預後還是比較良好的。
13樓：mmp無名可取
孤獨症造成的危害。
1. 智力的影響。孤獨症的人反應遲鈍，思考能力低。智力也比正常的人低下。孤獨的孩子往往不能夠自己思考怎麼去做好一件事。
2.在精神上的傷害。症狀嚴重的孩子整日里沉默不語、畏縮不前，「熱衷」於把自己與外界隔離開來。
孤獨症是造成兒童精神殘疾的最直接原因之一，導致社會適應能力受損、自我管理能力下降，精神活動孤獨、生活技能獲取不足。
14樓：上海星家園
自閉症又稱孤獨症，是一種較為嚴重的發育障礙性疾病。該病男女發病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1。其主要症狀為：
1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。
2.語言交流障礙語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3.重複刻板行為。
4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。
6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。
心理學研究發現，孤獨症的實質的損害是認知障礙，表現在早期的分享性注意和扮演行為上。多接觸外界，多進行些戶外運動。
15樓：遊
溝通能力差，行為比較刻板，神經功能會停滯，而且還會影響學習能力。
16樓：網友
孤獨症的影響實在是太大了，不願意跟外界接觸，這樣就交不到朋友，出門工作的時候還會受到別人的排擠。
17樓：心飛翔
不是什麼大病，好好控制還是有救的，對生活影響不大，只是會苦了自己。多傾聽，多主動跟身邊的人交流，某根神經發作時，站在事情的對立面別人的角度看問題。如此這樣會緩解病情~其實，心開啟，你會發現自己很可愛。
18樓：尜韓
肯定是讓人的內心越來越封閉，越來越不想與人接觸吧，沒事兒慢慢會變成乙個那個自閉症患者，這肯定是有危害的。
19樓：網友
孤獨症時間長了，會發展成抑鬱症，是誰得了孤獨症？好好的開導她的，幫幫她了。
20樓：在白金漢宮聽海的夏侯淵
孤獨症會出現要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
21樓：雪霸康橋
作為孤獨的學子而言那麼你可能會醉與人與人之間的溝通反正一定沒影響。
什麼是孤僻症?
22樓：網友
孤僻症是一種普遍存在的大腦失調症狀。注意：它是一種失調，而不是一種疾病。這種失調到底有多普遍呢？人們對孤僻症患病率的評估各有不同，這取決於臨床標準。
有些評估表明孤僻症的患病率很低，每10000人中只有5例；但是也有一些評估表明患病率很高，每80人中就有1例。孤僻是指孤寡怪僻而不合群的人格表現缺陷。
如下是不是孤僻症？
23樓：匿名使用者
克服孤僻的方法梁凱昌。
1.正確評價和認識自己和他人。一方面要正確認識孤僻的危害，敞開閉鎖的心扉， 追求人生的樂趣，擺脫孤僻的纏繞；另一方面正確地認識別人和自己，努力尋找自己的長處。
孤僻者一般都沒能正確地認識自己。有的自恃比別人強，總想著自己的憂點、長處，只看到別人的缺點、短處， 自命不凡，認為不值得和別人交往；有的傾向於自卑，總認為自己不如人， 交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕，從而把自己緊緊地包裹起來，保護著脆弱的自尊心。 這兩種人都需要正確地認識別人和自己，多與別人交流思想，溝通感情，享受朋友間的友誼與溫暖。
2.學習交往技巧，優化性格。可看一些有關交往的書，學習交往技巧。
同時多參加正橡扒當、良好的交往活動， 在活動中逐步培養自己開朗的性格。要敢於與別人交往，虛心聽取別人的意見，同時要有與任何人成為朋友的願望。 這樣，在每一次交往中都會有所收穫，豐富知識經驗，糾正認識上的偏差，獲得了友誼， 愉悅了身心，便會重樹你在大家心目中的形象，長此以往，就會喜歡交往，喜歡結群孫純，變得隨和了。
可以從先結交乙個性格開朗、志趣高雅的朋友開始，處處跟著他學，並請他多多提攜。
你知道旅遊對環境的影響嗎？
旅遊對環境積極影響 使歷史建築和古蹟遺址得到維護 恢復和修整。 使休閒和娛樂場所及相關設施的數量得以增加。 使道路 交通運輸服務燈基礎設施得以改善。 使旅遊接待地區的環境衛生得以重視和維持。旅遊對環境消極影響 對地表和土壤的影響 隨著各自然區域內旅遊活動的開展，無論是陸地還是水域表面都可能受到旅遊活...
環境對情緒的產生有影響嗎，情緒對血糖有影響嗎
環境對情緒是有一定的影響的，好的環境自然也就能讓人產生好的情緒。比如夏天當我們在一個比較悶熱的教室裡面學習的話，我們的情緒自然就會變得焦躁，也不能夠靜下心來學習。但是，當我們在一個有空調的教室裡面學習的話，我們的心情自然就會變得愉悅，學習效率也會相對應的提高。會的，別人不知道起碼對於我個人，不管是自...
內向的人是孤獨的嗎？內向孤僻是天生的嗎？
內向的人不一定孤僻，外向的人卻不一定不孤僻。孤僻是指受人排斥 找不到存在感 被人冷漠 感覺到一種內心深處的壓力，在群體中沒有歸屬感，沒有認同感，但又想急於被群體理解，被眾人欣賞，但卻四處碰壁。一句話不受人待見了，沒人搭理了。那麼有可能外向的人哪句話說的不著邊兒，因為言多必失，你說的不可能都對啊，又那...