1樓：前沿縱橫
很高興你的問題。要說語文教材隨著時間改變，其實無可厚非，我們一定要用發展的眼光看問題，要運用馬克思的辯證法來分析問題，只有這樣我們的世界才充滿活力和精彩。
與時俱進的語文教材改變，這是非常好的，可以把一些老舊的資訊和知識點剔除，加進一些新時代的元素，符合現代人審美的東西，這樣更符合新時代人的口味。所以不存在好與壞一說。
每一種改變的矛盾都是**於過去具有時代烙印的力量。他們總認為那個時代的人東西是最經典，最科學的東西，你一定要想明白一件事情，因為你那個時代的教材，也是人編的，由於在那個時代人們獲取知識的方法和手段比較單一，所以有時候就把所謂的教材奉為神級的東西。
現在不一樣了，網路通訊發達，人們獲取資訊和知識就不僅僅是教材了，很多東西都可以自己在網路上獲得，所以對於教材的改變是必須的，更加需要改變，簡單說能夠寫教材的人也是越來越多，所以思想碰撞就非常活躍，導致教材也是百花齊放，這有什麼不好呢？
教材也只是乙個藍本，真正的知識獲取還是要進入浩瀚的網路和書海里去尋找，就算原來的教材改變了，但是原來教材的知識在網路裡隨處可見，你覺得是經典，你就可以自己補充。
其實對於新時代的人來說，無所謂改變與不改變，他們是你拿什麼出來就學什麼，沒有好壞之分。這個正如**屆發生的流行**的遭遇是一樣的。當流行**進入人們的視野的時候，校園派紛紛開始牴觸，最糟糕的時候是流行**不能進入正規的演出，他們只能通過演唱會活動，後來春晚也開始接納到現在風靡一時，你怎麼來評判這個事件呢？
所以說語文教材的改變應該是必須的，而且我們也要相信會是越來越好，因為社會是最好的監督力量，大家說是不啊？歡飲評論區留言評論。
2樓：分享快
越來越好。教材的改革和變化是伴隨著時代的變化改進的。只有跟隨時代的步伐，才能使同學們掌握更前沿，社會更需要的知識。
3樓：遙夜小妖
新版教材遠遠比不上我們8090後的教材！越做越爛了！以前的教材都有很多經典文章有內涵的美好片段！
到現在還能想起一些美好的片段！現在的教材裡這些文章都不學了，取而代之的寫的都是些什麼破爛文章？過目就忘的那種。
無語！強烈建議恢復8090後老版教材！
4樓：寶貝南辭
教材的內容越來越新穎，國家對中小學生的要求也更高了，這是文化發展的一種好趨勢，但是能完全掌握的人就相比以前較少了。
5樓：半夢半醒
我感覺越來越好，因為課本也在跟著時代改變，越來越符合現在的需要。
教科書總主編回應語文學科變難一事，你怎麼看待語文難度增加？
6樓：芷菲小小
很多經歷過高考的人都覺得語文是拉不開分值的，不像數學那樣，容易拉開差距。因為數學試卷，你不會就是不會，做不出來就得不到分。而語文試卷，即便是寫得不在點子上，也是可以得一點分的，比如作文。
近日，有關「語文教材越改越難，學生求放過」、「高考語文題型出現調整，或淘汰15%考生」等話題，頻繁衝上熱搜。正值中高考季，很多家長和學生都表示了焦慮。
對此，全國中小學語文教科書總主編溫儒敏回應稱：「總的來說，古詩文是適度增加了，但並非大幅度增加」。
我覺得語文難度增加，尤其是古詩文內容佔比的增加，是個好事情。
首先，語文是關於母語知識和應用的學科，所有學科的考試、各種知識的闡述論證等等，都離不開對語文的正確使用。<>
乙個科學家寫不好**，乙個戰士看不懂指令，這種事情可以想象嗎？
所以說語文是學好所有其他知識的基礎，審題、提煉重點等等技巧和能力都很有必要。語文難度的增加，從長久來看，對學生是有好處的。
其次，古詩文既是傳統也能更好地提高語文能力。
我們民族有燦爛的古詩文文明，流傳有許多膾炙人口的千古名篇，終其一生也是學不完的。但更多地接觸和學習她們，對增強民族文化自信，提振凝聚力是非常有幫助的。而且，古詩文中大量使用了單音節的字詞，而且多含有幾重意思，對這些字組的掌握，對語文能力的提公升也是很有幫助的。
再者，學好語文能提公升乙個人的氣質和修養。
總的來說，我是支援提高語文難度的，甚至還建議增加對書寫的考察，年輕人不光要認識字，會寫字，還得寫得漂亮好看才應該。
7樓：職場軒子
我覺得語文難度增加，也意味著我們越來越重視語文，越來越重視我們的文化，就是苦了我們的孩子了，越來越難了。
8樓：帳號已登出
我覺得還是不好，只能說我們語文難度不低，不應該繼續增加，這樣只是讓學生更加為難，學生也是想壓力小一點。
9樓：y小王子
我覺得很正常，因為語文是所有學科中相對簡單的。
語文課本改了很多次，那些專家是怎麼想的？
10樓：高峰拍攝
根據中國青年每**告，自去年9月1日義務教育階段的三個科目以來，相關教科書被投入使用，與教科書有關的討論來到了這一點，並沒有中斷。例如，「魏清，霍在歷史教科書中消失了」「為什麼小學的一年級學習學會學習學習後學習，」古代詩意網路是較小學生的負擔「..
最近，教育部有關負責人編制的許多專家都收到了中國青年每日的專訪人·中清網上記者，而問答，引導人們對教材有更合理的思考。
為什麼「改革」為什麼會成為乙個熱門討論？
眾所周知，教科書是學校教育教學的基本基礎。它也是學生的重要載體。國家教育理念，人才培訓的目標集中在課程中。
***，***一直非常重視建設中小學材料。自第18屆全國大會以來，***委員會已經有一系列關於建設教材建設的重要指示，並明確建議教材的建設是國家事件，有必要改進國家教科書系統。 7月4日，去年，全國茶葉委員會被正式成立，組織一流的專家準備教科書。
據教育部有關負責人的說法，三層教材已形成超過140人的龐大寫作團隊，主編鉛，集體創作。 「
該狀態將這種材料附加到教科書中，它已經花了這麼大的強度組織。為什麼教科書中的「風吹」將立即成為人們的焦點？
專家普遍表示，社會討論的變化非常正常。 「因為每個人都有一些**的教學理解，現在新的教科書與以前不同，肯定會**這種變化的合理性。」義務教育歷史與合作教材，資本師範大學歷史葉曉玲說。
根據教育部有關負責人，教育部有關負責人，事實上，近期社會中教科書的討論動機是教材將以更好的方向發展，但是它也應該注意一些討論只關注教學材料的知識點，而且沒有考慮每個知識點背後的內容。 「每紀律都有核心識字，這是寫作教科書的前提，因此教科書的一些變化是更好地加強學生識字的培養。」負責人說。
11樓：愛大樹苗
那些專家可能想的是讓這些孩子與時俱進，可以跟得上現代人的步伐，沒必要去學習一些特別陳舊的思想，所以才會一直改課本。
12樓：可靠的八角芭蕉
因為時代在變化，所以學習知識的內容也要隨著時代去變化，不可以一成不變。
13樓：樂清
應該想的是要順應時代的改變，然後想法就不一樣了，理解的含義就更不相同了。
14樓：邂逅浪漫
那肯定是要跟著現在的政策以及現在的國情去制定語文課本的修改呀。為國家在不斷的發展，不可能一直沿用著老一套的教育資源。科技需要創新，教育也是需要創新。
小學語文教材資料，人教版小學語文教材中都有哪些小說？
太 高照 群山 風光 樹木 湖水 勝 跡 約約 燈光 細雨 雷聲 傾 大 陽光 隨 舞 撲鼻 相間 深 茂 滿面 令人 從 而 刨 問 幕 臨 華燈 金碧 閃爍 銀光 光 奪 絢 多 同 協 眾志 萬 一 無不 外有 方 計 外有 博 眾 多多 貪 失 舍 遂 倒置 題 做 勤學 不倦 讀書 其義 ...
小學語文教材，哪個版本比較好小學語文教材哪個版本的好些？
各有各的好，我很喜歡蘇教版一二年級的語文教材，美文！人教版的像教育故事，假的多，美的少！我感覺蘇教版的教材更貼近孩子們的生活，適合孩子們學習。人教版。內容具體，安排合理 我認為蘇教版比較好，它的知識沒有雖沒有人教版的廣，但它不會侷限學生的思考，人教版太廣，有些學生自然跟不上老師的節奏，最後變成好的越...
現行小學語文教材有哪些版本中國小學語文教材共計幾個版本？
人教 蘇教 滬教 青島 北師大 還有很多吧，每個地區的教材都有差異 有人教版 北師大版 蘇教版 湘教版。用得最多的還是人教版！人教版 北師大版 蘇教版 湘教版 滬教 青島 我所知道的有人教版 北師大版 蘇教版 湘教版。人教 北師大 蘇教 西南師大 語文s版 各個地方還有自己的版本，如豫教 我們用的是...