1樓：網友
6個文明有禮」詳解。
言談舉止文明有禮。注重公共文明禮儀修養，遵守社會交往的禮儀規範和社會行為準則，做到禮貌待人、言語謙和、舉止得體。
公共場合文明有禮。自覺遵守社會公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，自覺說文明話、辦文明事、做文明人。凡事應多考慮他人和社會利益，具備一顆社會公德心，自覺維護城市公共秩序和城市形象。
鄰里相處文明有禮。「遠親不如近鄰」，互助互愛、融洽和諧的鄰里關係是人們的共同嚮往。互道一聲「你好」、互送乙個微笑、親密的交談、無私的幫助，共同營造鄰里和諧，讓「有福之州，以鄰為親」成為榕城的一道靚麗風景線。
行路駕車文明有禮。文明走路、文明行車、文明停車，自覺維護道路交通秩序，自覺做文明交通的實踐者、參與者、支持者，養成文明交通習慣，在追求平安幸福的時候，共同打造安全、和諧的良好交通環境。
旅遊觀光文明有禮。愛護旅遊景點的一磚一瓦、一草一木；自覺維護環境整潔、保護生態環境；以禮待人，主動謙讓，展示自身文明素質。
網上交流文明有禮。文明上網，從我做起，不瀏覽有害資訊，不破壞網路秩序，善於上網學習，誠實友好交流，不沉迷於網路時空，自覺維護網路安全。
希望幫到你o(∩_o哈哈~
文明有禮的重要性是什麼?
2樓：美食與服裝分享
1、文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關係維繫社會正常生活的一種道德行為規範。是溝通人與人之間情感的橋樑，誠懇，謙遜，平等，友善，傾聽的態度，能給對方親切感，受尊重感，有助於人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利於形成安定有序，文明祥和的社會。
2、文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，是追求個人道德完善，是維護公眾利益、公共秩序。
它是人們在社會交往。
中由於受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰。
時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關係為目的的各種符合交往要求的行為準則和規範的總和。
首先，文明有禮是一種敏握道德行為規範，是對人的行為進行約束的條條框框。禮儀的約束靠道德修養的自律。
其次，禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。尊重是禮儀的本質。人都有被尊重的高階精橋禪慶神需要，當在社會交往活動過程中，按照禮儀的要求去做，就會使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關係的和諧。
禮儀的根本目的是為了維護社會正襲旁常的生活秩序。沒有它，社會正常的．生活秩序就會遭到破壞，在這方面，它和法律以及紀律共同起作用。
文明有禮有哪些重要性？
3樓：司寇海
你好！這裡是遲暮，很高興為您解答！
文明有禮的重要性：1、對個人的價值：①文明有禮是乙個人立身處世的前提。
文明有禮會使人變得優雅可親。
文明有禮更容易贏的他人的尊重與認可。
2、對社會的價值：①文明有禮促進社會和諧②文明有禮有助於人們友好交往，增進人們的團結友愛。
有助於形成安定有序、文明祥和的社會。
有助於形成文明的社會風氣，提公升社會文明程度。
3、對國家的價值：文明有禮體現民族的尊嚴和國家形象。
文明有禮是乙個人立身處世的前提。
文明有禮促進社會和諧。
文明有禮體現民族尊嚴和國家形象。
4樓：漠陌水晶
1、文明有禮是乙個人立身外世的前提。
2、文明有禮促迸社會和諧。
3、文明有禮體現國家形象。
文明有禮有哪些重要性？
5樓：漠陌水晶
文明有禮的重要性。
1、文明有禮是乙個人立身外世的前提。
2、文明有禮促迸社會和諧。
3、文明有禮體現國家形象。
6樓：芊芊教育老師
回答（1）溝通的功能。人們在社會交往中，只要雙方都自覺地遵守禮儀規範，就容易溝通感情，從而使交際往來容易成功。（2）協調的功能。
在社會交往時，只要人們注重禮儀規範，就能夠互相友好合作，從而避免不必要的衝突和障礙。（3）維護的功能。禮儀是社會文明發展程度的反映和標誌，同時也對社會的風尚產生廣泛、持久和深刻的影響。
講禮儀的人越多，社會便會越和諧安定。（4）教育的功能。禮儀通過評價、勸阻、示範等教育形式糾正人們不正確的行為習慣，倡導人們按禮儀規範的要求協調人際關係，維護社會正常生活，講究禮儀的人同時也起著榜樣的作用，潛移默化地影響著周圍的人。
7樓：掌白風
1.文明有禮是乙個人立身處世的前提。
2.文明有禮，促進社會和諧。
3.文明有禮，體現國家形象。
六文明指的是什麼
8樓：乾萊資訊諮詢
六大文明」活動主要指：文明服務、文明執法、文明管理、文明交通、文明旅遊、文明餐桌。
1.文明服務。
文明服務是指以增強搭公升服務意識。
轉變服務觀念、強化服務措施為突破口。要從服務效率、服務措施、服務手段等方面提公升優質文明服務的整體水平。
2.文明執法。
文明執法就是要在行政執法中樹立以人為本、依法行政。
執政為民的理念，充分尊重行政執法相對人的權益，嚴格遵循執法程式，堅持教育與處罰、管理與服務相結合，不斷提高行政模擾執法效率，為構建和諧社會和法治社會。
提供保障。3.文明管理。
文明經營是指嚴格遵守旅遊政策法規，誠實守信，文明經商，規範經營，加強內部管理，強化企業自律，提高服務質量。
4.文明交通。
文明交通是指以「關愛生命，文明出行」為主題。主要內容包括：倡導機動車禮讓斑馬線等「六大文明交通行為」；摒棄機動車隨意變道等「六大交通陋習」；抵制酒駕。
等「六大危險駕駛行為」；改善城市過街旦枝旦安全設施。
等「六類道路交通條件」。
5.文明旅遊。
文明旅遊是指遵守釋出會上公佈的《中國公民文明旅遊30字10句公約》，強調安全和禮儀；無噪音，不良習慣；守好風俗，懂事；愛護環境，保護古蹟；文明，最合適。
6.文明餐桌。
文明餐桌行動關乎每乙個人，也是一項長期行動。持續深入推進，需要各方積極努力。
六個文明行為
9樓：帳號已登出
六個文明」是指「入校文明、班級文明、課間文明、寢室文明、就餐文明、離校文明」。
1、入校文明。保持學校門口及校路衛生整潔，建立美麗校園環境；著裝規範，自覺排隊走入校門，走路時要規範並有良好的精神面貌；尊敬師長，主動和門衛及值班老師打招呼；來校送學生的車輛安全有序，不用擠，互相禮讓；學生能主動遏制不良行為，自覺維護學校形象，視校為家。
2、課間文明。進出教室要有序，排隊不擠、互相禮讓；要做積極有益的遊戲，團結同學，增進友誼；文明休息，愛護公物，能自覺遵守學校的規章制度。
尊敬師長，見到老師主動問好；積極為班級做好事，維護班級形象，為班級榮譽而努力。
3、班級文明。保持班級衛生整潔，建立文明學習環境。上課學習氣氛濃厚，活而不亂；尊敬師長，主動向老師問好；
都能自覺地遵守學校的規章制度；誠實謙虛，自覺為班級做好事；班級每乙個成員都能為班級榮譽努力；在參加集體活動時，有較強的自控能力，維護班級形象；班幹部對工作認真負責，有強大的團隊精神。
4、寢室文明。寢室是學生的溫馨港灣，寢室的精神面貌與學生的人格培養息息相關。建立《寢室文明公約》，每天打掃寢室衛生，認真整理床鋪，整齊擺放好室內物品。
自覺遵守作息時間，維護寢室環境整潔，相互團結，彼此理解，彼此包容，共同融入寢室生活家庭，建立和諧人際關係。
學校以建立文明寢室活動為突破口，推動寢室文明的形成。
5、就餐文明。節約體現乙個人的道德素養，是乙個人的內在體驗。學生下課站成一隊去餐廳，自覺排隊打飯，保持良好就餐秩序。
保持良好個人衛生習慣，不亂扔雜物和食物殘渣。自覺**餐具，吃完飯後隨手將餐具放到**處。不在餐廳內大聲喧譁，保持安靜的就餐環境。
養成節儉用餐、安全用餐、衛生用餐的生活習慣，將儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成就餐文明的動力。
6、離校文明。自覺保持學校門口及校路衛生整潔，共創美麗校園；著裝規範，自覺排隊走出校門，走路時要規範並有良好的精神面貌；尊敬師長，主動和門衛及值班老師打招呼；來校接學生的車輛安全有序，不用擠，互相禮讓；學生能主動阻止不良行為，自覺維護學校形象，視校為家。
10樓：網友
六個文明行為分別只以下六點：
1、以「文明服務」優化政務環境。要求我們各大政務服務機關優化公務員素質，提高工作效率轉變工作作風。
2、以「文明執法」提公升管理效能。要求我們各級執法機關在行使權利時做到文明執法，堅決杜絕簡單粗暴、吃拿卡要。
不作為、亂作為等不文明執法行為。
3、以「文明經營」打造誠信形象。要求我們企業、經商個體戶。
個人在經營，生活中做到誠實守信，樹立好社會誠信體系。
4、以「文明交通」改變出行習慣。以遵守交通規則出行為原則。
5、以「文明旅遊」展示城市風采。要求旅遊城市的商家群眾，不宰客誠信經營。
6、以「文明餐桌」倡導節約風尚。「文明餐桌」行動倡導「節約用餐、文明消費」的良好風尚。
六文明指的是什麼
11樓：乾萊資訊諮詢
「六文明」活動主要指的是：文明服務、文明執法、文明經營、文明交通、文明旅遊、文明餐桌。
1、文明服務。
文明服務是指增強服務意識，轉變服務觀念，強化服務措施作為突破口，要從服效率，服務舉措，服務手段等方面入手，提高優質文明服務的整體水平。
2、文明執法。
文明執法就配鋒是在行政執法中樹立以人為本、依法行政、執政為民的理念，充分尊重行政執法相對人的權益，嚴格遵循法律規定的執法程式，堅持教育與處罰相結合，管理與服務相結合，不斷提高行政執法效能，為建設和諧社會和法制社會提供保障。
3、文明經營。
文明經營是指嚴格遵守旅遊政策法規、誠實守信、文明經商、規範經營與操作，加強內部管理，強化企業自律，提公升服務質量。
4、文明交通。
文明交通是指以「關愛生命、文明出行」為主題，主要內容包括：倡導機動車禮讓斑馬線等「六大文明交通行為」；摒棄機動車隨意變更車道等「六大交通陋習」；抵制酒後駕駛等「六大危險駕駛行為」；改善城市過街培肆晌安全設施等「六類道路通行條件」。
5、文明旅遊。
文明旅遊是指遵守」中國公民文明旅遊公約新聞釋出會上釋出的30個字10句話的公約「重安全，講禮儀；不喧譁，杜陋習；守良俗，明事雹擾理；愛環境，護古蹟；文明行，最得體。
6、文明餐桌。
文明餐桌行動關係每個人，也是乙個長期的行動，持續、深入推進需要各方積極努力。
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同學六個人以上，應該是比六個人多的，是不會比六個人少的呀，好好努力學習吧，加油啊，同學，一 以前不懂事，總和一些講不通道理的人苦口婆心，費勁巴力。現在明白了，跟不在同乙個頻率上的人溝通，即使你一分鐘原諒他上萬次，都沒有多大意義。畢竟，不想懂你的人，怎麼也說不通，懂你的人自然會明白。二 撐不住的時候，...
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