1樓：軟軟時尚鑑賞
作為父母，如果看到孩子不止一次使用尖叫的方式，說明他們內心對這種方式是非常認同的。簡單來說，他們覺得用這種方式能夠達到目的。
如果家長不加以干涉，其實就是在預設孩子的這種行為，讓孩子更加依賴這招。
這種情況下，父母要適時對孩子進行引導，除非是孩子本身聽力不好才說話聲音大，其他情況下都可以看作是後天養成的習慣。
作為家長，一定要想辦法幫助孩子及時改正。
但，教育孩子要找到行之有效的方法，也得從多方面分析原因，並制定相應的對策。
1）精神上遭受打擊，內心沮喪
有時孩子希望受到父母的關注和鼓勵，可父母並沒有注意到，這會讓孩子時常感到沮喪。
為了表達自己內心強烈的情緒，孩子會通過尖叫等違背常規的方式吸引父母的關注，是否合理不在他們的考慮範圍內。
2）迫切需要得到父母的幫助
孩子可能心裡想要乙個玩具很久了，偶然間有機會得到，可父母不理解這種急迫的心情，反而覺得孩子在無理取鬧。
於是，孩子心裡公升起了無力感，只能通過尖叫的方式來發洩自己強烈的情緒。
3）大人平常的音量也很高，孩子不知道不對
如果父母常對孩子大吼大叫，讓孩子聽話。孩子不經意間也會模仿，用同樣的方式達到自己的目的。
不管出於何種原因，孩子的心理還是得靠父母自己理解，最重要的是要找對方法。
教會孩子好好說話，合理表達自己的訴求，別以尖叫代之。
父母可以制定家庭成員不準大吼大叫的規則，如果誰不實行，就會被懲罰打掃衛生，或者洗碗。
當然，父母也在約束範圍之內，自己犯了也要執行，這樣孩子才會信服。
這種做法的目的，是讓孩子知道每個人都有表達情緒的權利，但尖叫並不能解決實際問題。
當每個人都參與到其中來，孩子自然就能被環境影響，並做出改變。
2樓：劉心安兒
這個時候就可以和這些孩子的家長進行交流，然後也可以在外出的時候隨時帶上耳塞，而且也可以選擇主動離開。
3樓：煙火裡的星星
這樣的孩子已經懂得運用情緒控制別人了，最好的辦法就是，孩子尖叫不理，等他知道這樣沒有用的時候就不會這樣了。
4樓：情感導師賽文
對這樣的孩子進行鼓勵或者是懲罰是比較不錯的，當他們做的比較好的時候給予鼓勵，當他們做的比較差的時候給予懲罰，相信他們應該會有所改變。
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