1樓：匿名使用者
一、反覆誦讀，熟讀成誦。 這是比較原始的一種方法，但卻是經常用的，很管用的。使用此法的前提是默讀理解，先把每一句話讀懂，領悟整段或整篇的意思，在此基礎上則可大展拳腳，英雄有用武之地了。
否則便成了「小和尚唸經」！ 在理解的基礎上，就是有感情地大聲朗讀。感情越投入越好，喜怒哀樂隨文字流轉。
如遇對話形式的，不妨乙個人模仿不同角色進行對話，或者與父母、同學分角色對話，趣味無窮。此法的科學依據：第一，朗讀可以避免默讀時容易出現的跳行、停頓、重複等錯誤；第二，讀出聲來，可以震動大腦皮層的記憶神經，加快記憶速度；第三，可以排除外界的一些噪音干擾有助於記憶準確。
第四，可以薰陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悅。心情好了，情緒高漲了，自然事半功倍。二、幽默誦讀，表演助興 語文學習很重要的一點就是張揚個性。
背書，不必總是一本正經，搞得挺神聖，挺嚴肅。幽默些，放開點，沒問題。比如你可以發狠似的，咬牙切齒地去背某個段落； 你也可以悲痛欲絕，泣不成聲似的複述； 你還可以得意洋洋，自我炫耀似的講給別人聽 （當然那個人不一定在你面前）；你亦可神秘兮兮，低聲細語地彷彿告訴別人什麼秘密似的背……你的幽默細胞有多少，方法就有多少。
自娛自樂中，課文也就背上來了。不要怕別人說你發神經（天才總是不拘一格的嘛，當人人都說你正常，你也就是個普普通通的平常人了，因為「超常」也是「不正常」），我在做學生的時候，就經常發此神經，結果變成了乙個成績優秀的正常人。當然，背上以後，你完全可以一本正經地按照課文字身的情感去誦讀幾遍，算是恢復正常！
注：此方法適用地點1：家中；地點2：
校園的某個僻靜角落，最好是幾個要好的朋友在一起發神經！三、抓關鍵詞，提示背誦在理解段落、文章的基礎上，可以抓每句話的關鍵詞，然後把這些關鍵詞寫下來，根據關鍵詞的提示來背誦。如背誦《記金華的雙龍洞》第5自然段，可抓住下列關鍵詞：
內洞……漆黑，……工人……，也只能……，餘外……，寬廣。工人……，逐一指點……。首先……，一條……，一條……。
我……。其次……，這是……，那是……，大都……，名目……。這些……，變化多端，……顏色各異，即使……，也……。
2樓：匿名使用者
大聲朗讀，投入其中。
怎樣快速背演講稿
3樓：網友
第一；先要讀熟，第二；一定按順序。
第三；不要死背下去。
第四；靈活運用吧。
4樓：網友
一句一句的挨著重複背，很快就會背了！！
5樓：comeon瀚
多讀多看。我覺的挺管用的。
6樓：網友
首先來說，這是很難的，你可以去找新東方的記憶方法，因為這個方法是保密的，所以你可能需要money來購買，比較好用，但是想熟練的背出來，還是比較難的！
7樓：網友
把一張紙記住，並把裡面的字也記住。
怎麼才能快速背演講稿
8樓：文庫精選
內容來自使用者：餘僉。
背演講稿最快的方法。
篇一：兩分鐘演講稿 兩分鐘演講稿篇一：兩分鐘演講稿範文我們學校從去年開始，開設了「課前兩分鐘演講」的校本課程。
其實，學校營造這樣的文化氛圍的確讓學生受用了很多，我個人覺得至少有以下幾個好處：一、勢必學生要去閱讀課外書，準備演講內容，這樣，就潛移默化地增加了學生的閱讀量；二、因為，這是每個學生必須要完成的任務，所以，給那些平時膽小，不敢發言的同學搭建了平臺，至少在鍛鍊他們的膽量；三、因為要其他同學點評，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長此以往，就培養了學生的口頭表達能力。四、演講的內容要結合平時生活或是學習中的現象來闡述，所以，也培養了學生善於觀察周圍事物，分辨是非的能力。
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善於積累。本學期，我班的「課前兩分鐘」，我是這樣組織開展的：按學號進行，每次兩個學生，預先準備演講稿，內容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什麼，然後結合自己在平時生活中、社會上或是學校中、班級裡觀察到的現象進行表述，也可以通過乙個小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點。
並預先落實乙個比較優秀的學生全權負責這個工作：預先給演講的同學一張文稿紙，讓各演講者的內容以書面形式。
怎樣快速背誦及記憶演講稿
9樓：不懂先生
可以學習掌握速讀記憶的能力，提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習、記憶效率。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，在學習、記憶方面幫助都很大。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
我用過的《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以看看。
還可以這樣做：①先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。
同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
10樓：匿名使用者
怎樣增強記憶力？
記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現、回憶三個基本過程。
其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。
記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實際就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。下面介紹增強記憶的十種方法。
1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚。如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對於重要的學習內容，如能作到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。
5.及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經常回憶。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記的更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
7.讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率，比單一默讀效果好的多。
8.運用多種記憶手段。根據情況，靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
9.掌握最佳記憶時間。一般來說，上午9～11時，下午3～4時，晚上7～10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
10.科學用腦。在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
推薦童蘊學堂。
背演講稿的技巧 怎樣快速背演講稿
11樓：第覺默
1、首先，自己對著鏡子模擬演講，講的過程中把原來的演講稿儘量改成你自己的話，並把修改後的文字寫在稿子上。
2、其次，全部理順完一遍後，將稿件重新列印或書寫。再對著鏡子開始練習。
3、練習注意：每次練習都要通篇，不要每次只攻一段，這樣三五遍後，應該基本就有底了。
4、再次，在練習的過程中把覺得不順的語言語句，和需要新增的容豐富的你的演講稿中。再練習三遍左右，就可以睡覺了。
5、最後，調好鬧鐘，第二天早上醒來的時候，再對著鏡子走三遍。那就絕對沒問題了。
平等的演講稿，關於平等演講稿
關於平等演講稿 男女平等這個話題談論很久了，但是真正能做到平等的很少。平等在我心中演講稿200字 演講稿的結構由標題 稱呼和正文三部分構成。標題。演講稿的標題無固定格式，一般有四種型別。提示主題型，如 人應該有奉獻精神 提示內容型，如 在珍愛生命 遠離毒品主題班會上的講話 思考問題型，如 科學發展觀...
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感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上 書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裡幸福 健康 快樂！...
短小的演講稿，急求短小演講稿
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