我應該學習哪些知識才不至於浪費時間
1樓：o薹o骰
你喜歡的吧！
行行出狀元！
2樓：網友
還是多學的吧！不知道什麼有用就多學點，總沒壞處的，將來說不定什麼時候就用上了，那方面學好了都行，畢竟行行出狀元嘛。
掌握學習方法很重要，哪些學習方法只是浪費時間？
3樓：古橋寒雪
對理科科目死記硬背，不會融會貫通，用題海戰術，這些對理科科目來時效果是極其差的，只是單純的浪費時間。
4樓：職場養老小精靈
我覺得找到適合自己的學習方法，才能讓學習事半功倍，很多學習方法是不可取的，我感覺就是在浪費寶貴的時間，例如抄生字，抄課文等。
5樓：網友
千篇一律的時間分配方法。網上很多這類方法，根本就沒有考慮到每個學生實際情況，因為重要的不是一定要把時間分配到具體的某個科目上，而是學生的哪些科目真的需要時間。
6樓：o姐林語菡
學習都不會是浪費時間，只是成效早晚的問題。如果要有效學習，充分利用時間，可以根據自身的情況，制定屬於自己的學習計劃，鞏固學會的，加強較弱的，熟能生巧。
7樓：在卷橋折柳的徐盛
不要在一些事情上浪費時間。
總是被人催促著學習。
很多學生從小沒有養成乙個好的習慣，對於家長存在依賴，思想完全跟著老師走，學習沒有主動性。沒有學習的方向性，沒有乙個制定的計劃，不會自己去預習，對老師的講解有不瞭解，我們學生總是忙於筆記，然而不記得老師到底講述的是什麼，得不到老師想要的地步，和不能達到自己的學習效果。
掌握一些特殊的方法，不要盲目跟隨其他人的想法。
教師通常在課堂上講解知識的來龍去脈，分析概念的內涵，給孩子講述一些它的擴充套件的方式，讓孩子得到一定思維，以後可以得到更好的面對一些難題。然而，一些學生在課堂上沒有注意聽課，他們沒有聽到要點或者沒有完全聽進去。在課上進行了一定量的筆記，也存在補筆記的現象，但是他們還是存在一些問題，但是他們不能在課後及時鞏固總結，很迷惑對於一些知識的聯絡，他們自己發覺不了，對於那些擴充套件的知識，他們得不到更好的理解。
他們只是匆匆忙忙地做作業，把問題弄糊塗了。公式定理知識少，進行死記硬背的方法，不理解裡面的一些小技巧。晚上加班同樣再第二天得不到更好的聽課質量，這通常會導致一半的努力。
注意自己的基礎。
有乙個好的基礎也是很重要的，對於學習一些新的知識。我們可以更好的理解。不用去努力的加班去研究，它到底是怎麼來的。
有的題目都是在一定的基礎知識上新增的，就是這些。也會存在一些疑惑。學習不能手高眼低，有的學習方法，是在筆尖下多次的練習才學會。
不要忙於記筆記，筆記可以在課下補充，老師的講解也許就一些。對於一些內向的學生來說，一些知識點不會，也不問老師，那麼他在這個問題上一定會出錯。那是他的知識盲區，不主動去學習，也許永遠不會知道。
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