已亥雜詩的創作背景是什麼
1樓：阿梨吃飽了
已亥雜詩的創作背景是：龔自珍的時代是乙個風雨飄搖的時代，正是這樣的時代，產生了這位近代史上啟蒙思想家。他意識到封建的閉關鎖國政策行不通了，帝國主義的侵略更加暴露出封建主義衰朽沒落的本質。
他以其才華，起而議政「醫國」，宣傳變革，終因「動觸時忌」，他於道光十九年己亥（1839）辭官南歸，在途中寫下三百一十五首《己亥雜詩》。
己亥雜詩》是清代文學家龔自珍創作的一組詩。這是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，或議時政，或述見聞，或思往事，題材十分廣泛，內容複雜，大多借題發揮，抨擊社會。全詩多用象徵隱喻，想象豐富奇特，運用多種手法寫景抒情。
全詩以一種熱情洋溢的戰鬥姿態，對清朝當政者以諷薦，表達了作者心中對國家未來命途的關切，和希望當政者能夠廣納人才的渴望，具有很深刻的歷史背景和很強的現實意義。
已亥雜詩寫作背景
2樓：大石橋志博教育
詩歌鑑賞96，己亥雜詩創作背景。
3樓：雯
《己亥雜詩》作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。
己亥雜詩》共三百一十五首，或議時政，或述見聞，或思往事，題材十分廣泛，內容複雜，大多借題發揮，抨擊社會。龔自珍生活在鴉片戰爭前夕。
4樓：鋼鐵俠永不倒
「不拘一格」這則成語的意思是不侷限於一種規格或方式。
這個成語**於龔自珍《己亥雜》，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
龔自珍是我國清代的思想家和文學家。1792年，他出生於浙江仁和（在今抗州）乙個封建官僚家庭。他從小就喜愛讀書，特別愛學寫詩。
14歲時，他就能寫詩，18歲時會填詞，20歲就成了當時著名的詩人。他寫的詩，想象力很豐富，語言也瑰麗多姿，具有浪漫主義風格。他在詩中揭露了清王朝的黑暗和腐敗，主張改革，支援禁菸派，反對侵略，反對妥協，充滿著愛國熱情。
他是個愛國主義者。 道光十九年（1831年）歲次已亥，龔自珍辭官返鄉，又去北上迎接妻兒，在南北往來途中，感於清朝朝庭壓抑、束縛人才的情況，作詩315首表達了變革社會的強烈願望。 龔自珍27歲中舉人，38歲中進士，在清朝**裡做了20年左右的官。
由於他不滿官場中的腐敗和黑暗，一直受到排擠和打擊。1839年，在他48歲時，就毅然辭官回老家。在回鄉的旅途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩。
一天，龔自珍路過鎮江，只見街上人山人海，熱鬧非凡，一打聽，原來當地在賽神。人們抬著玉皇、風神、雷神等天神在虔誠地祭拜。這時，有人認出了龔自珍。
一聽當代文豪也在這裡，一位道士馬上擠上前來懇請龔自珍為天神寫篇祭文。龔自珍一揮而就寫下了《九州生氣恃風雷》這首詩，全詩共四句： 「九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。」 詩中九州是整個中國的代稱。詩的大意說，中國要有生氣，要憑藉疾風迅雷般的社會變革，現在人們都不敢說話，沉悶得令人可悲。
我奉勸天公重新振作起來，不要拘泥於常規，把有用的人才降到人間來吧。 後來，人們把「不拘一格降人才」精簡成「不拘一格」這個成語，用來比喻不拘泥於一種規格、辦法。 詩裡還引申出「萬馬齊喑」這個成語，比喻空氣沉悶的局面。
5樓：在龍王山練習舞步的樹莓
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本五年級上冊（部編本），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。
6樓：功清寧
作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。
7樓：網友
這組詩作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。
8樓：社南宛筠
47位粉絲。
這組詩作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》.
9樓：無秋
《己亥雜詩》創作背景。
這組詩作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。
10樓：玉扣兒
道光十九年（1831年）歲次已亥，龔自珍辭官返鄉，又去北上迎接妻兒，在南北往來途中，感於清朝朝廷壓抑、束縛人才的情況，作詩315首表達了變革社會的強烈願望。
11樓：網友
己亥雜詩是在紅自珍路上寫的。
己亥雜詩的寫作背景
12樓：大石橋志博教育
詩歌鑑賞96，己亥雜詩創作背景。
13樓：網友
本詩作於清道光十九年己亥（1839年）。作者當時憤然辭官，離別親朋好友，愁腸百結，於是寫下此詩。
14樓：鐺鐺
詩作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了這首詩。
15樓：愛琿銘
爾爾，108位粉絲。
詩作於清道光十九年己亥（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了這首詩。
16樓：愛跳舞的xx姑娘
龔自珍所處時代是封建主義腐朽沒落的時代。他以其才華，起而議政「醫國」，宣傳變革，終因「動觸時忌」，他於西元1839年（道光十九年己亥）辭官南歸，在途中寫下三百一十五首《己亥雜詩》。這即是其中一首。
已亥雜詩》第二百二十首。
17樓：狄靖靈
謝謝你了！要不是你告訴我我就，慘了。
己亥雜詩創作背景？
18樓：大石橋志博教育
詩歌鑑賞96，己亥雜詩創作背景。
19樓：百舟渡海
1839年，這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。
已亥雜詩的詩意，已亥雜詩的詩意是什麼？
龔自珍九州生 氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。註釋 1 這是 已亥雜詩 中的第二百二十首。九州 中國。2 生氣 生氣勃勃的局面。3 恃 sh 依靠。4 喑 y n 啞。萬馬齊喑 比喻社會政局毫無生氣。究 終究 畢竟。5 天公 造物主。重 重新。抖擻 振作精神。6 降 降生。...
《已亥雜詩》的意思，古詩《己亥雜詩》的意思？
龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。註釋 1 這是 已亥雜詩 中的第二百二十首。九州 中國。2 生氣 生氣勃勃的局面。3 恃 sh 依靠。4 喑 y n 啞。萬馬齊喑 比喻社會政局毫無生氣。究 終究 畢竟。5 天公 造物主。重 重新。抖擻 振作精神。6 降 降生。7...
龔自珍的，已亥雜詩，落紅不是無情物化，作春泥，更護花，句中紅是指什麼
落紅在此做落花，本意是落花可以化做春泥做正開的花的養料。引申為作者離開官場還想為國做事的心情 紅是指掉落的花瓣，因為大多數花都是紅色的，所以這樣用。龔自珍的 己亥雜詩 落紅不是無情物，化作春泥更護花 句中，紅是指什麼 紅是指 花。全句賞析 詩人借花落歸根，化為春泥，抒發了自己積極向上的人生態度。這兩...