1樓：網友
作為中學生，其人際交往物件主要有：朋友、同學、老師、父母。其人際交往的特點主要有以下幾點：
1.與朋友間的關係。朋友之間的情誼為友誼，是建立在思想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎上的一種感情關係。
研究表明，兒童時期情感上最依戀的是父母，朋友則處於相對次要的地位。隨著年齡的增長，這種情感依戀便逐步有父母轉向了朋友，並日益得以確定和加強。有研究表明，大多數人都認為自己結交朋友最多是在中學時期。
2.與同學的關係。同學關係是中學生人際煩惱的第二大問題。
大多數中學生都能在集體生活中找到歸屬感，與同學的關係相處融洽，但也有一部分中學生內心有強烈的交友需要，卻不知如何處理同學之間的矛盾、摩擦、忌妒、歧視或誤解、猜疑等。但也有一些同學對他人存在著敵意的傾向，不能抑制自己的衝動，常為一些小事與人爭吵、打架。有的同學甚至僅僅因為別人學習好就對他懷有敵意。
即使學習成績很好的同學也存在這樣的現象，你們不知道如何與他人好好的交往，不知該如何與人交談。
3.與老師的關係。作為中學生，你們不再像小學生那樣視老師為至高無上的權威，你們對老師有了新的認識，並有了更高的要求。
很多學生以自己對某一科老師的好惡來決定自己對這一學科的學習態度。如果科任老師給他留下的印象不佳，他就會對其所任教的學科產生厭惡心理，直接表現為不願意學習這科知識，成績較差；一旦對某科任老師印象較好，就會對這一學科產生濃厚的學習興趣，學習成績自然就會提高。
4.與父母的關係。現在不少的中學生都覺得與父母難以溝通，有話寧可與朋友講，也不願與父母說。
無論在價值觀念、交友方式、生活習慣，乃至著裝打扮等方面，都容易與父母產生摩擦，從而不斷地加劇了與父母間的心理隔閡。如果在家庭中，父母講究民主、平等，注意和你們及時溝通交流，那麼你們的性格就會陽光、開朗，也就有積極上進的良好品質；而如果為人父母者望子成龍、望女成鳳心切，對你們的期望值過高，管是太嚴，干涉太多，就會使你們形成較為嚴重的逆反心理；其中，你們有些家長有嬌縱、溺愛的習慣，致使你們任性、懶惰、自私、依賴性強；有些父母不起表率作用，致使你們養成了抽菸、酗酒、賭博等惡習；你們其中還有些父母離異，你們得不到完整的父愛、母愛，甚至無人管束，致使你們走上犯罪的道路。
如何教高中孩子處理人際關係 怎麼教高中孩子處理人際關係
2樓：名成教育
1、要主動熱情地與他人交往。人際交往是像相互的，不能總以自己為中心，等待著別人來與自己交往，而是要主動、熱情地與他人交往溝通，釋放出這種自我開發的感染性，乙個主動又熱情的人始終是受歡迎的。
2、要巖塌乎有自知並善於瞭解他人。乙個人如果終日自以為是，孤僻冷漠，那麼他定將是失敗的，乙個人如果終日自怨自艾，那麼他也註定是失粗悉敗的。應該從和別人交往中找到自己的定位，主動和他人交往，從而進行改善，那麼離將來的成功才不會太遠。
3、要衫喚加強個性修養，並能影響到他人。在生活中，人們總是喜歡品質好的人，討厭品質壞的人。所以，良好的人際關係必須有乙個良好的品質，如果品質不好，造成性格缺陷，便會成為人際交往的障礙。
所以在機構、家庭中，應該加強青少年的品質修養。
高中生應該怎樣處理好人際關係，高中怎樣處理好人際關係
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