老師說有人的時候也要給孩子留面子,為什麼這麼說呢?

2025-01-19 03:40:28 字數 5362 閱讀 2973

1樓:教育田地裡蹦躂的牛

孩子也是有自尊心的,他們的內心是脆弱的、敏感的,所以一定要照顧到他們的情緒和體面。

舉個簡單的例子,家長之間最愛做的事情就是互相誇讚對方的孩子,不管是出於客套還是其他種種原因。

中國式家長大都會做出這樣的:

沒有沒有,還差得遠呢,沒你說的那麼優秀」

就是這樣的一種「假謙虛」,給孩子造成了負面的影響,孩子的認知是有限的,他們會產生疑問:

為什麼父母要否定我呢?是因為我**做錯了?我**做得不夠好?」

長此以往,讓孩子產生了消極情緒,自我懷疑,影響成長。

此外,中國式家長普遍認為孩子是沒有私隱的,認為為人父母有一種高高在上的感覺,不懂得去照顧孩子的感受。

孩子的糗事、尷尬事反而會被家長們當成茶餘飯後的談資,或許在父母眼中這樣的行為並無什麼不妥,但是卻在無形之前讓孩子陷入了尷尬境地。

近些年來流行的乙個詞叫做「社會性死亡」,指的是在公眾面前出醜,無地自容。

連成年人都接受不了,何況是年紀尚小的孩子呢?

家長的教育要講究方式方法,要照顧到孩子的感受。

之前就有過父母當著同學們的面甩了孩子兩耳光,孩子感覺羞愧難當當場從教學樓一躍而下的案例,教訓何其慘痛。

讓孩子陷入尷尬境地,傷害了他們的自尊心,會造成惡性迴圈,會讓孩子變得更加敏感,身心遭受極大傷害。

所以,請家長們停止沒有意義的虛假的客套,大膽的承認自己孩子的優秀,這沒什麼大不了的。

其次,不要拿孩子當談資,尊重他們,保護他們的私隱,不要將他們置於尷尬境地。

不要覺得孩子年紀小就覺得他們什麼都不懂,恰恰相反,很多在他們口不能言的年紀的經歷會對成長造成極大的影響。

2樓:百里伊萌

因為我們作為大人也需要尊重孩子的自尊心,給孩子面子,他自己更能意識到自己做的不對的地方,另外可以維持雙方的關係。

3樓:柒個與十一

其實就是因為孩子也是要有自尊心,還有自信的,這樣的話也是可以讓他們懂得感恩,而且也會對你比較尊敬一些,都是比較好的。

4樓:東斌學長

我覺得雖然孩子小,但是每個人都有一顆心靈,他會去思考也會去在乎,所以不管什麼情況都要為孩子留一些面子。

孩子還小,老師在教育時需要給孩子留面子嗎?

5樓:神經哥玩遊戲

首先,要平等的去了解學生,要交流溝通,你高高在上,學生不會與你交心,更不會真的服你。他不服你,自然不會那麼尊重你。你得自信有氣場,畏畏縮縮的人誰都不喜歡。

年輕教師與學生隔閡沒有那麼大,學生對你也不會抱有敵意。

其次,學生畢竟都還是孩子,貪玩,但品質不壞,你不要覺得他犯了一點氏納錯就是罪大惡極。孩子情緒容易衝動,他也不想故意與長輩對著幹,但我們身為老師應該冷靜理智的處理問題。

再有,不要老發火,發火發多了人家不怕你了。但立威也是必須的,否則學生會騎到你頭上去,可以在他們真正犯了大錯的時候發一次大火,把他們嚇住,讓他們明白事情的嚴重性。在整體素質較好的班級,誰講話,你盯他,是有用的,不用罵。

然後,可以給點甜頭,小小的甜頭就可以,學生會喜歡你,會覺得這個老師很好,很親切。例如做習題,我會請第乙個做完的同學喝飲料,提前做完並且全對的可以自由活動,考試考得好帶他們去多**教室看電影之類的。

我認為乙個失敗的教師,就是把情緒帶到課堂。對,教師也是人,但是他面對的是學生,面對的不是物品而是人。我基祥認為好的老師之所以偉大,也就在於教育好了人。

當你的學生犯錯時,不以當天的心情來決定處理的力度?你是否可以不把他以前的錯誤一起提起?而就以他這個錯誤來教育他。

至於你是採用嚴厲還是以溫柔的方式,就以你的性格來決定。只要真心對學生好,我相信會成為一段美好的回憶。

最後,學生的自尊心是很強的,你要批評誰,也千殲鋒沒萬別一點面子都不給他留,他真的可能會恨你。

6樓:青楓侃

需要。因為孩子雖然年紀不是特別大,但是孩子也懂得了很多的道理,隱毀櫻埋而且也是有自尊灶頌備心的,所以也應該給孩子留面子。

7樓:愛情來了擋不住

還是肢帆需要給孩子留面子的,孩子雖然小但是也是有尊嚴的歷虧雹空襲,如果讓孩子特別沒有面子的話,也會給孩子自尊心受到傷害。

8樓:愛上我企鵝9啊

要給孩子留面子,瞎啟納因為孩子是乙個個體,我旁弊們需要尊重他,這樣他才能更有創造力磨沒,更有能力,能夠更好的成長。

孩子還小,老師在教育時要怎麼給孩子留面子?

9樓:與臨行畫

引言:如果孩子還特別小,老師教育孩子的時候要適當地給孩子留些面子。

老師教育孩子的時候想給孩子留面子,就要考慮一下孩子的想法。老師不要當著全班的面去批評學生,學生有問題可以把孩子私下叫到自己的辦公室,對孩子進行教育。有些孩子小時候會有一些錯誤的行為,老師要用寬容的眼光去對待孩子,當孩子做事的事情的時候,老師也可以監督。

如果老師看到孩子在課堂上有不好的行為,也不要對孩子進行怒吼,要適當的去調整孩子的狀態。如果孩子在課堂上不聽講,老師要積極的去改正,孩子要給孩子留有面子,讓孩子可以進行很好的改正,如果說老師在課堂上看到孩子不聽講去罵孩子的話,孩子也會非常的難過,覺得自己很沒有面子。

老師如果想給孩子留面子,就不要立馬去指正孩子的錯誤,當發現孩子有了不好的情況時,老師也可以私下跟孩子好好交流一下,跟孩子的父母好好**一下。有些孩子在家裡面都會有一些壞的習慣晌哪,家長要做好就是給孩子有正確的引導,讓孩子可以知道自己應該如何去做。如果發現孩子犯錯了,老師也可以聯絡孩子,家長兩個人對孩子進行針對性的教育,孩子也容易去接宴鎮碼受。

老師的目的就是想幫助孩子糾正這個錯誤,千萬不旅汪要給孩子的家長髮生衝突,就會讓孩子感覺十分的難受。如果老師開家長會的時候,也要適當的說一說孩子好的地方,讓孩子的家長感覺到開心。家長可以幫助孩子做乙個區域性的分析,讓孩子的父母知道孩子的缺點在**。

10樓:情感小柒柒

老師不要當著所有陵沒稿同學的面批評孩子,要把孩子叫到沒有人的地方進行說教,這樣的察配教育方法可以保護學生的面子,不會讓他們尺孝自尊心受傷。

11樓:自己滴定

老師在教育孩子的時候不可以當著很多人的面去灶扒教育孩子,可以適當的在私下裡告訴孩子,這樣的行為是不對的,然後讓孩子加以改正隱拿昌。敏絕。

12樓:番茄味雞腿堡

不要辱罵孩子,可以通過一些比較平緩的語氣,讓孩行神絕子明白自己的錯誤,讓孩子知道如果自己檔姿改正,瞎州可以變得更優秀。

寶寶還小,老師在教育時需要給寶寶留面子嗎?

13樓:嘟嘟娛

隨著社會經濟的不斷發展,人們越來越重視教育,因為教育在人們生活中的作用越來越突出。這種教育不僅包括學校教育,還包括家庭教育。其實家庭教育是最基礎的教育,在一定程度上決定了乙個人的處事方式和習慣,而父母在這個過程中扮演著重要的角色。

事實上,當父母做很多事情時,他們是在潛移默化地將某些做事方式傳遞給孩子。比如,如何知道如何給孩子留面子才是對孩子最好的教育?

以下可以是具體的,如果孩子在一群人當中犯了錯,那麼家長就不要對他大吼大叫,因為如果這樣,孩子就容易產生一些逆反心理,這對親子關係是非常不利的。雖然他知道自己在那種情況下犯了錯誤,但他會很難過,因為他的臉受到了重創。這時,他應該悄悄地指出自己的錯誤,然後讓他及時改正。

雖然說這是很多人的時間,但父母並沒有大聲指出他的錯誤,這不僅讓他在一定程度上保住了面子,也讓他及時改掉了這個錯誤。以後他在做事的時候,會清楚地記得這件事情,減少犯類似錯誤的概率。

事實上作為孩子,他們的臉很薄。當他們犯錯時,他們不想讓父母明確指出來。然而,作為父母,如果他們不指出來,他們就不會真正意識到錯誤。

如果他們在家庭中犯了錯誤,父母可以和孩子一起換位,然後自己犯錯誤,讓孩子真正看到錯誤,因為只有這樣,他們才能真正認識到錯誤。那就改正吧,因為他比較服氣,但也保留了自己的面子,因為這件事不是父母指出來的,而是自己發現的,將來面對這樣的問題,他也能很容易的明辨是非。

雖然在我們看來,孩子的臉不值一提,但對他們自己來說卻非常重要。因此,作為父母,當孩子犯錯時,不僅要讓他意識到錯誤,還要在很多人面前大聲喊叫,不給面子。如果發生這種情況,很容易傷害他們脆弱的心靈。

我覺得上面兩個很有效。那麼,作為螢幕前的你,還有哪些方法呢?

14樓:小貓的射手座

要,再小的寶寶其實都是很聰明的,我們會發現,即使兩三個月的嬰兒看到父母訓斥或者是語言嚴厲的話,情緒都會變得難過,證明寶寶是能感知到大人對他的情緒的,所以一定要給孩子留面子,不要傷害孩子的心理。

15樓:嘉玉玉寶貝

肯定是需要給孩子留面子的,不管寶寶是多麼的小,也不能踐踏他們的尊嚴,一定要尊重寶寶,用平等的姿態去對待他們。

16樓:無能為力大蒜

老師在教育的時候,肯定要照顧寶寶的自尊,給寶寶留一點面子,因為寶寶年紀比較小,所以需要自尊。

17樓:黎昕科普知識小屋

我覺得老師在教育實施需要給寶寶留面子的,因為這個時候的寶寶有非常強的自尊心。

寶寶還小,老師在教育時要怎麼給寶寶留面子?

18樓:芙福侃歷史

伴隨著經濟社會的持續發展趨勢,大家更加高度重視文化教育,由於文化教育在我們日常生活中的功能更加突顯。這類文化教育不但包含學校德育,還包含親子教育。實際上親子教育是最告拍根本的文化教育,在一定水平上確定了乙個人的處世方法和習慣性,而父母在這個環節中充當關鍵消如的人物角色。

實際上,當父母做許多事兒時,她們是在耳濡目染地將一些辦事方法傳送給孩子。例如,如何知道怎樣給孩子留餘地才算是對孩子好的教育?

下列能夠是詳細的,假如孩子在一群人之中做錯事,那麼父母就不能對他大喊大叫,由於要是那樣,孩子就非常容易發生一些青春期叛逆,這對親子溝通是十分不好的。儘管他知道自身在這種狀況下犯了錯誤,但他會很難過,由於他的臉遭受了重挫。這時候,他應當悄悄地指出自身的錯誤,隨後讓他立即糾正。

儘管說這也是很多人的時間,但父母並沒有高聲指出他的錯誤,這不但讓他在一定水平上挽救了臉面,也讓他立即改正了襪橋羨這一錯誤。之後他在辦事的情況下,會清晰地還記得這一件事兒,降低犯相近錯誤的幾率。

實際上做為孩子,她們的臉非常薄。當它們犯錯誤時,她們不願意讓父母確立指出來。殊不知,做為父母,假如它們不指出來,她們就不可能真真正正意識到錯誤。

假如這些人在家庭生活中犯了錯誤,父母能夠和孩子一起互換,隨後自身犯錯誤,讓孩子真真正正見到錯誤,由於只要那樣,她們能夠真真正正瞭解到錯誤。那麼就糾正吧,由於他較為心服口服,但也留下了自個的臉面,由於這件事情並不是父母指出來的,只是自身看到的,未來應對如此的難題,他也可以比較容易的辨別是非。

儘管在咱們來看,孩子的臉不值一提,但對他們自己而言卻十分關鍵。因而,做為父母,當孩子犯錯誤時,不但要讓他意識到錯誤,還需要在很多人眼前大聲吼叫,不留面子。假如產生這個狀況,非常容易損害她們柔軟的心靈。

我認為上邊2個很合理。那麼,做為顯示屏前的你,還有哪些方式 呢?

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