1樓：吃飽喝醉噗
孩子們進入小學後，他們必須每天都寫作作業，但很多孩子回到家，第一件事就是玩，玩時已經過去了，最後，應該做作業，父母應該陪伴下乙個到它。諮詢，人們非常頭疼。放學後，孩子應該寫作作業或第一次**，影響孩子的結果是錯誤的。
孩子回家後，他寫了作業，並及時完成了工作。在此之後，它可以在遊戲中使用，使學習效率高，空閒時間會增加，孩子有更多的時間玩，不擔心。但如果孩子扮演，那麼孩子會在編寫作業之前花很多時間，然後做作業，這太瘋了，最後一次浪費。
沒有寫作的作業。打交道睡覺，所以大多數父母更傾向於讓孩子們在玩之前玩。對於不同的階段，孩子們編寫作業並玩時間是不同的！
1,2級階段孩子的可玩性仍然比較大，他們剛剛進入學校可能無法適應學校的各種規則和限制。他們經常想在放學後放學後放鬆，並且玩耍可以實現這一目標。如果父母讓他們的孩子回家寫作作業，但會給孩子帶來壓力的壓力。
在這種情況下，他無法將其全部放入寫入工作，並且學習效率將減少。為了回應低階兒童，建議父母給他們一定時間玩，放鬆，一般30分鐘左右，然後讓孩子們學習，效率會增加。
3,4等級孩子們適應學校的節奏，工作量正在增加，難度逐漸改善。如果孩子仍然按照訂單的順序，則它不符合研究需求。父母建議在這個階段，引導他們的孩子寫作作業，利用知識點的記憶，並完成工作，比較低階階段，這樣的訂單，學習效率會更高。
5，6年級階段由於許多家庭作業，孩子的學習壓力會更大，這項工作很困難，孩子們經常需要睡得很晚才能睡覺。對於高階階段的兒童來說，它是集中式學習過程中的乙個很好的做法。就像乙個孩子去上學，40分鐘課程，課程之間的原因是10分鐘，並專注於學習的需要。
去學習，然後放鬆妥善，可以避免執行過多的壓力，並適當提高學習效率。
父母可以幫助孩子繼續根據不同的階段計劃業餘時間，並應涉及規劃過程，他們將討論如何安排時間，父母只需要監督實施。長期以來，孩子在學習中有自己的節奏，也將形成良好的學習習慣。所以，讓你的孩子在放學後玩放學後，它不一定是正確的方法，聰明的父母知道如何整合實際情況，慢慢找到孩子的衍生和他們的節奏。
你認為孩子在學習，寫乙份工作，還是更好？
2樓：譚談社會
一定要先寫作業，因為孩子是不想寫作業的，如果他先玩了，是沒有概念的，深夜會利用睡眠的時間寫作業，會影響健康。
3樓：知無不談吖
個人覺得，還是先寫完作業再玩比較好。寫完作業再玩，玩的時候也沒有心理負擔，可以痛痛快快地玩。相反，先玩再寫作業。
萬一玩的時間過長，可能就要晚上補作業。補作業的時候一般小孩都是想趕緊寫完，作業質量也就可想而知了。
4樓：網友
孩子回家之後應該先做作業。
老師佈置的作業都是與當天所學知識有關的。
回家之後及時的鞏固學習，十分有必要。
先開始玩耍會，分散孩子的注意力，使孩子無法靜心。
從而不利於孩子完成作業的效率與質量。
平時孩子放學後先玩還是先寫作業？
5樓：我是乙隻皮皮鴨
平時，孩子一放學，自己就趕緊催促孩子寫作業的做法，直接導致孩子學也沒學好，玩也沒玩好。
不僅耗了時間，影響了孩子的學習成績，更傷了孩子的學習興趣。
現在的孩子，尤其是一線城市的孩子，本身課業壓力就比較大，在學校上了一天的課，本以為放學後可以輕鬆片刻，但沒想到，一回家又被家長催促著寫作業。
緊繃一天的神經得不到放鬆，就投入到下一波的學習中，孩子難免會注意力不集中，想著「摸魚」一番。
試想，你在公司工作了一天，身心俱疲，剛拖著疲憊不已的身體回到家，一踏進家門，領導立馬來電告訴你，讓你在家繼續加班值崗，你什麼心情？
連軸轉的腦子都來不及轉換一下，輕鬆片刻，就接到新的命令。
我們都難免會抱怨一番，想著摸摸魚，讓腦子休息休息，何況是孩子。
本身孩童時代，除了學習以外，大部分時間都在玩，而現在卻因為學習被剝奪了那本就不多的玩樂時間。
這麼看來，孩子那些不認真寫作業的小心思也就一覽無餘了。
由此可見，放學後，先玩還是先寫作業的順序很重要，搞錯順序，影響的不僅僅孩子的成績，更是孩子對學習的興趣。
孩子放學後，先玩耍還是先寫作業呢？
6樓：
說到孩子寫作業這件事，應該是很多家長都比較頭疼的一件事了，這兩年來，因為家長給孩子輔導作業而暴躁又或者被孩子氣的進醫院的案例有不少，話說回來拍穗模，單單就是讓孩子想好好的寫完自己的作業就這麼困難嗎？針對孩子寫作業這件事，讓很多家長都特別的困惑，想想自己小時候，一放學回家，第一件事情就是放下書包寫作業啊，為什麼現在的孩子放學之後，不但不好好寫作業，而且寫個作業總是磨磨蹭蹭的，期間又是上廁所，又是要喝水，總之就是各種有意推延，其實家長不妨想想，有些時候並非孩子有意拖延，而是家長們弄錯了孩子的時間表，就像很多家長認為的，放學後就應該立刻寫作業，寫完以後再好好玩兒，這才是最佳的方式呀，但從另乙個角度來說，還真不是家長們想的那樣，今天就來跟大家說說，孩子放學後應該先寫作業還是先玩耍？這樣的順序才正確，別再搞錯了。
其實作為家長的應該都知道，今時不同往日，孩子們從小就面臨著沉重的作業負擔。
也許在很多家長的小時候，在幼兒園裡很多時候都是吃喝玩樂的一天就結束了，即使到了小學之族敬後，也很少寫作業會寫到深夜，而且作業量相對來說也比較少，大多時候，同學之間的課後活動都是一樣的，無外乎就是扔個沙包，玩兒個卡牌。但對於現在的孩子來說，他們的起跑線從剛出生的那一刻就已經被安排好了，作業壓力之大到令人難以想象襲緩，更重要的一點是，因為競爭激烈，很多孩子的業餘時間也會被拿來用在特長班和補習班上，時間安排表幾乎能精準到每小時，讓孩子被迫壓到喘不過氣。
所以，對於現如今的這種狀況，如果家長再按照之前的傳統習慣，依舊選擇讓孩子放學後立刻回家寫作業，那麼效率反而不高，反饋到的結果也不是很好，尤其是當天作業就比較繁重的孩子來說，在本應完成的效率上可能容易出現事半功倍的效果，所以倒不如先讓孩子自由放鬆的玩一會兒，再寫自己的作業，也許效果會更好。
要知道孩子在玩耍的過程中，不僅情緒上會有一定的放鬆，而且還能促進多巴胺去腎上腺素分泌，而這對於提高孩子的專注力有很大的好處，所以很多時候在孩子玩耍或是運動完之後記憶力會更好，學習效率自然也會有所提公升，其實孩子在學校的時候，課間放鬆的時間也長達十分鐘左右，而且老師也會鼓勵孩子們多出去運動運動，也正是因為運動讓孩子得到了放鬆和緩解，對下一節課的學習也會更有幫助。
7樓：攀登到山頂
孩子放學後，可以適當先玩一會再寫作業，但不能玩的時間太長了，耽誤寫作業。
8樓：綠色陽光
孩子放學後應該先寫作業。當把任務完成之後再去玩耍心情會非常的輕鬆。
孩子放學後，應該先寫作業還是先玩？你的看法是什麼？
9樓：金牛愛仕達
我認為孩子放學之後應該先寫作業，然後再玩；這樣孩子可以認真的完成作業，玩耍的時候心裡也不會有牽掛。
10樓：羅文
我認為放學以後應該先薯鎮寫作業；我覺得在放喚漏學以後一定要先去寫作業，寫數鏈粗完作業以後再去玩兒，一定要合理安排好自己的時間。
11樓：是顧言吖
我認為孩子放學之後。可以先躺一會兒。休息一下再來書寫作業，讓自己的耐豎腦子得到一小會兒的休息陪畝孝可以提高做作業的效率。
但是這裡的休息不是要讓他先玩再寫作業。只是單純的可以吃點水果休息一下，然後去做作業。蘆稿。
孩子放學後是先寫作業還是先玩?家長有必要了解一下!
12樓：娃娃谷
孩子結束了在學校一天的學習，回到家家長是否要求孩子先做完作業在玩，這個問題一直以來都困擾很多家長。對於家長來說，要找到適合孩子的做法，這樣才是對孩子有利的。下面一起來看看關於放學後是先要求孩子寫作業，還是讓孩子先玩吧！
作者|艾公尺。
讓孩子先寫作業。
經過了在校一天的學習，放學後孩子明顯有些疲憊了，如果家長要求孩子先寫完作業再玩，那麼孩子在玩的過程中就沒有負擔，心情也會更加愉悅。放學後第一時間寫作業，有利於孩子養成良好的學習習慣，也能培養孩子的自覺性。放學後先把作業做完了再玩，對於孩子來說雖累，但是孩子能嚐到「先苦後甜」的滋味，這在孩子的成長過程中何嘗不是一件有意義的事情呢？
所以，如果家長更加重視孩子自覺性的培養和良好學習習慣的養成，那麼就讓孩子放學後先把作業做完再玩耍。
讓孩子先玩耍。
有的家長考慮到孩子剛放學回家有點累，就讓孩子先玩耍一會再寫作業，很可能孩子玩著玩著就忘記時間了，或者孩子玩的時候想著待會還要做作業，帶著壓力在玩耍，不會玩得盡興。到了孩子寫作業的時候，如果作業多，孩子很可能要熬夜寫作業，這對孩子的身體健康也不利，還會讓孩子養成做作業拖拉的不良習慣，總而言之，對孩子的成長有一定的負面影響。
孩子放學後先寫作業還是先玩？雖說前後這兩件事都是需要做的，可是先做哪一件，順序不一樣差別卻不小，這個問題值得家長們深思。
家長對孩子長期不寫作業的建議左右
這個問題不應該再 建議 了！不寫作業問題很嚴重，長期不寫作業問題非常嚴重 孩子的學業會被耽誤的！所以，現在應該立即採取措施 管教 了！孩子不寫作業老師讓我寫50字的感言，怎麼寫？60 真的假的？老師讓父母寫感言？應該是說父母沒管教好孩子吧！這個有點難度，我也不會寫哦。老師說孩子這最近作業不認真，讓家...
幼兒園老師讓四歲孩子寫作業對嗎？孩子不愛寫作業說什麼寫作業過敏。小孩子難道都對書本上的東西沒興趣嗎
寫作業過敏是他的藉口，現在四歲孩子或多或少都有作業的，也是為了培養他的學習意識，避免不適應小學生活。四歲多的孩子不愛寫作業怎麼辦 一 共情 玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？三 問...
孩子都快五年級了，寫作業還總要大人監督，不然就是寫一下玩一下
明大教育不錯，不但可以提高你孩子的學習能力，而且還能改掉你孩子的不良習慣。你可以去看看 總之來說,還是家長要負最大的責任 想想5年級就出現此情況,家長為什麼不找出適合的辦法去改變,去培養孩子一個好習慣呢?孩子為什麼會不喜歡寫字？是因為什麼？習慣的養成是關鍵,教育方法也很重要,孩子學習時是不是家長給予...