1樓：退成風景
電磁波是由帶電物體怎麼運動產生的？
a以光速運動，b以零加速度即勻速運動。
c以變化的速度運動。
d與磁場方向平行。
首先要明白電磁波是磁場激發電場，電場有激發磁場產生的，而，穩定的磁場不激發電場，均勻變化的磁場激發穩定的電場，不均勻變化的磁場激發不均勻變化的電場，對電場來說同樣成立。所以帶電物體必須一變化的速度運動產生變化的磁場從而激發變化的電場，如此迴圈下去的。
故，該物體必須以變加速度來運動才行。
這種問題一定要搞清楚電磁場相互激發的原理才行額，我之前遇到這種問題的時候也挺迷惑的，呵呵。
2樓：網友
a.帶電粒子不是以光速運動的。故錯誤。
b.帶電粒子不是做勻速運動，而是變速運動。故錯誤。
c.是做變速運動，因為方便改變，故正確。
d.不是平行於固定磁場，而是垂直於固定磁場。故錯誤。
3樓：網友
題目翻譯如下：電磁波是由帶電物體怎麼運動產生的？答案c：
以變化的速度運動的。因為我們都知道變化的電場產生磁，而後變化的磁場又產生電，所以最終產生電磁波。a項以光速運動，b項以零加速度即勻速運動，d項與磁場方向平行，均屬錯誤或無關選項。
4樓：網友
變化的電磁場才能產生電磁波。
高二物理和英語題
5樓：紫萱賀昭
1、選a.
被動結構「get
過去分詞。。和「be
過去分詞」一樣，「get
過去分詞」也能用於被動結構和系表結構，用於被動結構時，它強調動作的發生；用於系表結構時，它強調狀態的變化過程。separeted分開的意思。
2、選表示「一直保持」、「仍然（處於某種狀態）」、繼續存在」、「依然」。
後面接過去分詞作表語。
seat的用法比較特殊．當動詞時有兩種用法：
1．beseated.
例：they
areseated
there.
他們坐在那．
2．seat
oneself.
例：they
seatthemselves
there.
他們坐在那．
高中物理，英語出題，求大神啊
6樓：網友
當太陽位於水平線上53°時，樹影長為8m,求大樹高為多少？
設樹高為h,,由題意可以得：
tan53°=h/8
所以：h=8*tan53°= m
7樓：網友
a 53 angle above the horizon 太陽光線方向在水平線之上併成53度。
the shadow is 8 meters long 樹的影子為8公尺。
how tall is a tree 樹有多高。
小學生的題，
8樓：風的旋律
大概就是這麼個情況，影子8m，三角函式關係，人就是8*4/3
一道高中物理題,求解一道高中物理題
沒有圖,應該是通過對稱性計算出光在光導纖維中的最長距離,而最長距離是由最大出射角決定的,所以根據折射定律有最大出射角sin 1 n,而最長距離是s l cos 最後再根據光的速度計算時間即可。一道高中物理題 子彈速度為v0,射入a物體後,子彈與a物體共同質量為3m,共同速度為v0 3 根據子彈與a在...
高中物理題200分
答案是v cos v 1 cos 1 v.可以看成是兩個運動的合成 1.o在向下運動，速度為v，如果oo 長度不變的話，那麼o 速度無疑也是向下的v，現在還要考慮由於繩子縮短造成的影響 2 考慮o 相對於o的速度。因為繩子縮短，我還沒到二級所以沒法給圖，總之就是可以想象繩子縮短的速度v和o 向上的速...
一道高中物理題
子彈速度為v0，射入a物體後，子彈與a物體共同質量為3m，共同速度為v0 3 根據子彈與a在a左側軌道滑行距離為d，設碰撞後a與子彈速度大小為v，則根據動能定理知 3m v 2 3m gd 3m gdv0 72gd mv0 24 解得 v v0 6，且速度方向為向左。考慮a，b相互碰撞為彈性碰撞，所...