1樓：福州敏朗教育
自閉症是乙個醫學名詞，又稱孤獨症，被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。隨著醫學的發展，人們對自閉症的認識逐漸加深。
較早識別自閉症將促進其恢復，減少致殘，那麼自閉症的典型症狀是什麼。自閉症最典型的特徵包括以下幾個方面。 1.
社會交流障礙。這是孤獨症患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。
孤獨症患兒存在「思維盲區」(mind blind)，他們似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有什麼區別。即他們通常認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。 2.
缺乏學習與模仿的能力。「模仿」是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨症患兒不懂得模仿。
3.語言障礙突出。大多數患兒言語很少，甚至嚴重者終身不語。
即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言，或者只會機械地模仿別人的語言，並且常常分不清你我。 4.興趣狹窄，行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。
患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，經常重複一些固定刻板的動作，甚至有自殘行為。
2樓：牛立水果
對於自閉症，我們並不陌生，但是我們對自閉症的特徵瞭解有多少呢？相信很多人瞭解的並不深。今天我們就來著重瞭解一下自閉症孩子的典型特別有什麼。
自閉症是一種嚴重的身心發育障礙類疾病，以孩子最為多見。自閉症的孩子，沒有歡樂和痛苦，不聾，卻充耳不聞，不盲，卻視而不見。他們把自己封閉在乙個獨立的世界裡，不願意理解別人，也不被人所理解。
其典型特徵如下：
1、自閉症孩子大多數智力發育比同齡孩子遲鈍，少數自閉症孩子智力正常或接近正常，但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好。
2、自閉症孩子語言障礙較為突出，很難以正常語言交流，也就是說自閉症的孩子，平時不愛說活，甚至有些孩子終生不說話，即使說話會說會用的詞彙有限，也常常不願說話而寧可以手勢代替。
3、自閉症孩子的興趣愛好較少，行為刻板重複，不願意環境發生變化，他們能夠長時間的玩乙個遊戲，重複的做一件事，環境一旦發生變化就會煩躁不安。
4、自閉症孩子不願意與人交往，喜歡離群，也不願意與人交流，只希望生活在自己的世界當中，同時也沒有與其他人交往的慾望。
5、自閉症孩子不能像其他孩子哪樣，有著學習和模仿的慾望和能力。
6、自閉症孩子多數存在感覺異常的問題，比如對某些聲音、影象有特別的偏好或恐懼，或者痛覺遲鈍等等。
3樓：清清清清喵
1、社會交流障礙性：這是自閉症患兒面臨的最大問題。患兒對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。
似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有區別。患兒往往認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學習與模仿的能力型：模仿是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是自閉症患兒不懂得模仿。
3、語言障礙性：大部分患兒言語非常少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言或者只會機械地模仿別人的語言。
4、興趣狹窄性：自閉症患兒的行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒一般會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，通常會重複一些固定刻板的動作，甚至出現自殘行為。
自閉症有哪些特徵
4樓：匿名使用者
兒童自閉症又叫兒童孤獨症，即廣泛性發展障礙，大多起病於三歲，兒童的各方面能力均出現發展障礙，落後於同齡兒童，目前**不明，並且沒有藥物**，教育訓練是全世界公認針對自閉症唯一正確有效的方法。自閉症是以行為來進行診斷的，有三個方面的障礙特徵：語言方面的障礙，社會交往方面的障礙，還有刻板行為等。
如果發現兒童兩三歲了還沒有語言，或發育緩慢，眼睛不看人等等問題，應該及早帶孩子去醫院診斷，並選擇正規的自閉症**中心進行訓練。
以上內容摘抄自「湖南星舞門自閉症兒童能力發展中心」**，希望對您有幫助。
5樓：網友
孤獨症"這一概念是由美國精神病醫生leokanner於1943年提出並確定下來的。
6樓：網友
表現在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對某種事物的興趣，當孤獨症面對一種物品時不是與他人分享興趣，而是要得到它，這種障礙是孤獨症的早期症狀之一。
7樓：歷史之門
孤獨症屬於廣泛發育性疾病，是其中最常見、最有代表性的疾病，多起病於嬰幼兒時期，以社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重複行為作為主要臨床表現，約70%的患兒同時伴有精神發育遲滯。
8樓：綜藝有點啥
孤獨症譜系障礙有很多不同的表現，但一般情況下，孤獨症常見的特徵表現在社交溝通能力得欠缺和固執、刻板行為以及狹窄的興趣表現，根據個體差異程度有所不同。
9樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
10樓：網友
自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。兒童孤獨症唯一有效、可靠的途徑就是系統性的****，要儘早的找一家專業的兒科專科醫院進行干預**，自閉症可通過特定的教育訓練、藥物**以及行為干預等**方式，可以緩解症狀，減輕病情的程序，能夠提高患者的自理能力。祝早日**！
11樓：江
不喜歡與人交流，沉默寡言，一直是單獨乙個人！
12樓：採久久
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板，如果不加以**的話，成年後將可能依然無法獨立生活，需要終生照顧和養護，影響預後的因素主要包括：智商、5歲時有無交流性語言、教育訓練情況。如能早期進行有計劃的醫療和矯治教育、並能長期堅持，有助於改善預後。
成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
自閉症有哪些特徵？
13樓：散尾葵
自閉症兒童有三大典型症狀，1.社會溝通和社會交往的缺陷：如無法進行你來我往的對話，異常的社會交往模式。
2.重複刻板行為，狹隘的興趣愛好：如刻板動作，興趣範圍狹窄。
3.溝通障礙：交流的表情、動作、姿勢很少。
14樓：匿名使用者
不喜歡熱鬧，喜歡乙個人在角落。
15樓：網友
沉默寡言，喜乙個人獨自待著。
16樓：張浩疼痛專科
不愛說話，不愛出門！
17樓：重慶龍都兒童醫院
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。
自閉症的症狀：
1、社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條：
目光對視、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。
不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。
缺乏自發性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現，(例如不會向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)。
缺乏互動性的與人或感情交流，(例如不會主動參與遊戲活動，喜歡獨自玩，視玩具為「工具」
2、言語功能障礙，表現為以下至少幾條：
口頭語言發育延遲或完全缺乏，且並沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試。
在擁有充分語言能力的患者中，缺乏主動發起或維持與他人對話的能力。
語言刻板和重複或古怪語言。
3、重複刻板行為，表現為以下至少1條：
被包圍在一種或多種狹隘和刻板的興趣中。其強度或注意集中點與常人不同。
刻板重複的運動技能動作 (例：手的揮動、手指撲動或複雜的全身動作)。
自閉症有哪些特點？
18樓：網友
自閉症又是一種腦部異常疾病，屬於廣泛性發育障礙。主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
關於症狀表現，每個自閉症兒童的行為表現都不是完全一樣的，但是通常會有以下這些易於辨別的特徵：
社交障礙，與其他兒童相處困難；
重複刻板行為；
缺乏眼神對視；
語言障礙，無法進行正常的溝通，總是重複他人說話；
情緒異常，會莫名其妙的笑，會無特別原因確表現極度哭鬧（即使給他玩具或食物也無濟於事）；
不喜歡擁抱等肢體接觸；
聽力正常，但是聽而不聞，父母呼喊他們的時候經常沒有反應；
興趣狹隘；模仿能力缺失等。
注意力異常，對於周邊的事物和人從不注意；
動作發展異常，會有奇特的遊戲方式。
19樓：網友
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。
該症患病率3～4/萬。但近年報道有增高的趨勢，據美國國立衛生研究院精神健康研究所（nimh）的資料，美國孤獨症患病率在1‰～2‰。國內未見孤獨症的全國流調資料，僅部分地區作了相關報道，如2010年報道，廣東孤獨症患病率為，深圳地區高達。
20樓：小公尺熊醫院
兒童自閉症的表現有哪些，兒童抽動症症狀有哪些，抽動症兒童有哪些表現。
21樓：寧波艾博爾諮詢
特點包括語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。自閉症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關。
22樓：石家莊星橋自閉症學校
自閉症的特點主要有以下幾點：
1、語言障礙，語言發育遲緩或障礙，比如孩子不會說話，認知跟不上，孩子不愛說話，不會組詞，有的會說話，但聲音很小，發音不標準，發音不清楚，重複性自言自語；
2、交流障礙，不跟其他小孩玩；
3、認知單一，認知能力比其他同齡孩子弱很多；
4、興趣狹窄，行為刻板；
5、有的孩子可能會出現自傷，自殘，煩躁，大哭大鬧等情況。
23樓：興新覺
語言障礙，表現為多種形式，多數有語言發育延遲或障礙。社會交往障礙，不能與他人建立正常的人際關係。興趣範圍狹窄和刻板的行為模式。智慧型障礙。
什麼叫自閉症，什麼是自閉症
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症 又稱孤獨症 是一種較為嚴重的發育障礙性疾病。兒童孤獨症是由多種因素導致的 具有生物學...
自閉症兒童的刻板行為是什麼，自閉症兒童的刻板行為是什麼？
自閉症兒童的刻板行為則是指重 生卻沒有社會性功能的行為，比如甩手 晃動身體 把物件排成行且不許別人移動等。自閉症兒童喜歡有固定的生活安排，常常不能適應變化。他們不喜歡新活動 新環境，任何不熟悉的東西對他們來講都是挑戰。他們喜歡用自己的方式來安排他們的物品或活動，至於為什麼要這樣安排，並不總是由符合邏...
自閉症是什麼原因造成的呢？》，自閉症是什麼原因造成的
兒童自閉症是什麼原因造成的？星知計劃 自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。一 說話方面受到障礙 患有此病的孩子在和一般人在交流時...