3到6年級有多少個單詞
1樓：l一t啊
3到6年級有436個單詞。
小學英語這一時期學生的語法、詞彙及會話技能構建的關鍵時期；處於機械記憶階段，學得快忘的也很快，語言應用能力不強；開始需要面對學校考試的壓力。
主要針對在校學生，7-11歲的兒童在學校已經開始接觸少量詞彙並對口語會話有了進一步要求，而且這個階段對於打好語音語調基礎至關重要，由於公立學校班級人數過多的因素，兒童在這一階段很容易產生「把英語當成學科而不是語言」的錯覺；大量時間放在語言輸入上而降低了語言輸出能力；具體表現就是背單詞，背課文，沒有主動表達，沒有興趣。
因此，通過緊貼新課標的學習進度，系統地梳理各個語法點；消化語言輸入，學會主動表達，鍛鍊自己的膽量，糾正自己的發音；儲備一定量的詞彙，顯著提高在校學習成績，最重要的保持對英語的興趣，而不是走向啞巴英語。
三年級到六年級英語單詞分類
2樓：半身馬甲
三年級到六年級英語單詞分類如下：
1、red紅色的；yellow黃色的；green綠色的；blue藍色的；purple紫色的；white白色的；black黑色的；orange橙色的；brown棕色的。
2、cake蛋糕；bread麵包；hot dog熱狗；hamburger漢堡包；chicken雞肉；french fries炸薯條；coke可樂；juice果汁。
3、father父親；mother母親；man男人；woman女人；grandmother (外）祖母；grandfather (外）祖父。
4、bus公共汽車；bike自行車；taxi計程車；jeep吉普車；desk課桌；chair椅子；walkman隨身聽；lamp檯燈；your你的。
5、window窗戶；board板；light燈；picture**；door門；floor地板；classroom教室；computer電腦。
拓展：<>
2、單詞分類學習：根據單詞的詞性，主題，情景等分類進行學習，不同類別的單詞可利用聯想法進行記憶。
3、聽說讀寫四種方式結合：利讓碼大用多種方式加深單詞記憶，比如說出單詞，在文章中查詢單詞，進行單詞拼寫測試，聽力練習等，不斷使用和實踐，才能更好地掌握和記憶單詞。
4、增加詞彙量：通過閱讀聽力等方式增加新單詞的接收和學習，增強單詞記憶實效性，反覆鞏固已背會的單詞，不僅可以加深印象，還可以避免遺忘。
5、人際交流：與英語為母語的人或者同樣在學習英語的人多交流，利用實踐的機會鞏固更多的坦豎單詞，參加線上或線下的英語課程，也可以參與一些英語學習社群的討論或活動，交流學習經驗，提公升單詞記憶效果。
6、利用記憶法：可以採用聯想，造句，縮寫等記憶方法，把單詞和一些有趣或容易模隱記憶的內容聯絡起來，形成思維導圖，加深印象。
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音標你懂嗎 1，先把音標表背下來，以後記單詞有好處的,2，多讀，找到語感最好找短語讀，能一口氣讀完一段話就會有進步了動力 找你家的表哥表姐帶你讀，可以你不用拘束 樂趣啊 六年級上冊英語單詞表怎麼讀，帶讀 外研版小學六年級英語上冊單詞 unit 1 thousand 一千，一千個 kilometre ...
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