1樓：網友
其實老師也是人，也有自己的好惡，或許你的某些做法在你看來是很好的了，在他看來卻是偏離了他的要求，所以他排斥你。不要太強求這些，學校中，最主要的還是學習，只要有了真本事，他再怎麼遮掩，也遮不住你的光芒。平時注意一下跟人交流的方法，處理好同學間關係，這樣他想找你麻煩也少了由頭。
發揮自己的專長，不要在乎他乙個人的看法，不要為了乙個人的看法改變自己，不可能每個人都說你好，都偏向你，肯定也有別的同學不大喜歡你，他也在此類，只是他是你老師而已。
提高自身的修養，學識，努力做到最好，不管怎麼樣，對自己都是有好處的。到時候，就算他不想偏向你，也不得不承認，你是最棒的。明白一件事，人最終獲得承認是在社會上，而不是在學校中。
學校裡的一切，都是為以後步入社會做準備。充實自己，豐富自己，最後得好處的才是自己。
2樓：網友
向學校反映此情況，一定要讓學校相信！這個老師怎麼可以這樣呢？真是貶低你了！如果真是這樣，那麼鄙視！
3樓：熊熊初桖
把心放寬些，不要太在意這些事情了，我能夠理解你，不在太在意老師的感受了。
4樓：網友
你要好好想想看有得罪她的地方，
學校老師偏心其他學生
5樓：
摘要。您好，學校老師偏心其他學生，站在學生的角度，如果說你確實發現老師偶爾在處理事情的時候，存在有失公平的現象，你也不必急著為老師貼上乙個「偏心」的標籤，這樣的評價，不僅對老師有失公平，也會影響到後續你對老師客觀正確的評價。建議找機會展示你自己的長處。
您好，學校老師偏心其他學生，站在學生的角度，如果說你確實發現老師偶爾在處理事情的時候，存在有失公平的現象，你也不必急著為老師貼上乙個「偏心」的標籤，這樣的評價，不僅對老師有失公平，也會影響到後續你對老師客觀正確的評價。建議找機會展示你自己的長處。
1.嘗試發現老師做得好的地方班主任年輕、美麗、時尚，課還上得好，讓人容易親近，除此之外，相信老師還會有其他方面做得很好的地方，不妨多留心觀察，去發現老師好的地方，而不是盯著老師做得不盡如人意的地方。
2.找機會讓老師瞭解你的長處老師卻讓另乙個同學參加比賽，你認為是另外那個同學成績比你好，所以老師才做了這個決定。但你有沒有換個角度去思考，也可能老師並不知道你也很擅長演講，所以挑選了她較為熟悉的同學去參加，包括其他的活動也是如此。
為什麼總是那幾個同學？也許是他們善於把自己的長處展示出來。
3.學會接納他人待人接物之道當我們遇到與自己的處世方法不同的人時，儘量不要去抱怨和指責，應該嘗試去包容和接納。每個老師都是乙個獨特的個體，都有他們自己為人處世的模式，也許不能讓每個學生都滿意，但作為學生，不應該在老師的決定與自己的想法不一致的時候，就認為老師偏心。
4.不受從眾心理和刻板印象影響這是兩種比較普遍的社會心理和行為現象。「從眾心理」通俗地說就是「人云亦云」、「隨大流」，希望你不要因為同學們認為老師偏心，就認定老師偏心，要自己做出正確而又客觀的評價。
刻板印象」也叫定型化效應，是指個人受社會影響而對某些人或事持穩定不變的看法。
清華大學認真的？
認真的。都有認證的，需要提交學籍證明的。
我去。以後有學習問題可以諮詢我，尤其是數學，高考147分。
為什麼老師會偏袒好學生，針對壞學生，成績！
6樓：匿名使用者
老師偏好好學生，有兩個方面的原因。
一、學生成績的好壞，影響著老師的獎金（曾經初中老師，優秀班主任獎金比她全年的工資高）。
二、學生的成績就是，乙個老師的產品，好學生就是合格產品，壞學生不合格產品，現實就是不合格產品不出場，甚至是回爐。所以成績差的學生，不被喜歡。
7樓：網友
這個老師的職業素養不夠高。不過也好理解，好學生成績好有助於提高老師的績效考核。壞學生往往拖班級後腿，自然老師不喜歡了。
不是每乙個老師都可以做到平等對待每乙個學生，關注每乙個學生的。
老師偏心~~~~~~~~
8樓：明明牛奶
半天不天天不天天把標題。
9樓：高峰
額你直接上去說：老師你鳥鳥我嘎、、、
10樓：匿名使用者
你大聲對老師喊：「老師你偏心」
11樓：小子
那做老師的上司不就好了嗎？
你上學的時候，老師有沒有偏心好學生的情況？
12樓：夏風涼爽小帥哥
我是個學渣，初中快中考的時候，我感冒頭痛不舒服，想請假回去吃藥，班主任不信，還說叫我別裝了，快回教室去，當時另乙個學習好的進來請假，也說感冒不舒服，我一看就知道那是裝的，但那個班主任還是批准她請假了，她走了過後我繼續跟班主任求請假，就是不信我是真的生病了，還有填志願表的時候，當著全班的面前看了我填的志願表，還說就你還能考得起實驗中學？呵呵，王文壽，從此以後老子不得來找你，更不得喊你一聲，你求老子，老子也不得理你。
13樓：一顆蔥雙魚
好學生遲到不體罰，成績差遲到做500個下蹲！給老師送禮坐最前面，沒送禮做角落！
14樓：陳蘭香
你說說，這樣的學生我怎麼喜歡？換作你是他老師，這兩類學生你喜歡哪類？我就不相信正常人會喜歡後者，我們去菜市場買菜，還挑賣相好看的菜，換作是職場，老闆也會喜歡工作積極努力的員工啊，怎麼到了學校，就要求對所有學生一視同仁呢？
這本身就是經不起推敲的，乙個學生如果努力學習了成績不好，這種學生絕大部分老師不會討厭，還會心疼，但如果乙個學生，不思進取，渾渾噩噩就不要幻想被老師喜歡了，說句不中聽的，這種人到了社會上也遭人嫌棄。
15樓：ym血雕
肯定有啊，初中不好好學習，天天混，班主任英語最不喜歡的科目，經常被點名批評，好學生犯了錯誤都沒啥懲罰，仗著自己腦子好使點，自己初三下半年學了點習考進全縣最好的高中。
高中學理科，剛上高一的時候混，打架鬥毆，談戀愛，老師也管了，但是同時都把事壓下去，不讓安全辦的人知道，因為我化學成績數一數二，因此老師對我是特別關照，有時候為了鍛鍊我讓我到黑板上給同學講解難一點的題。
重點說一下有一次和另乙個學習不錯但是混的同學在班裡喝酒，這事安全辦知道得扣十五分（每個學生40分，扣沒了開除學籍，喝酒或抽菸是第一次十五分，第二次25，第三次開除）那哥們喝多了請假回家，跟老師說幫我把假也請了，（我根本沒喝多，b事沒有，其實那點酒他也沒啥事，可他是一口悶的，將近半斤，少說得四兩）結果正好安全辦的人來辦公室，那哥們平時也犯得事多了跟安全辦熟了，安全辦的人過來問他犯啥錯誤了，他剛要張嘴就被我們老師攔住了，然後幾句話應付了過去，然後等人走了以後給他一頓訓，「你那時候了還說啥話啊，一嘴酒氣，你是真想開除啊，喝的說話都磕巴了。」之後又說了一些你們都是好學生，能不能讓老師省點心之類的話，總之要不是我倆學習好老師捨不得開除六七回都不夠，誰希望班裡的學生整天調皮搗蛋影響紀律？
覺得劇情熟點留下城市，咱倆可能就是乙個學校的，比較我覺得這麼nb的事情不多啊，雷同的可能太小了。
16樓：小朱俊子
校長跟老師要分數，老師當然喜歡成績好的學生啦，老師看到學習好的心裡高興，看到學習差的還搗亂課堂的當然十分討厭。就像部隊一樣，你老打敗仗，要軍法從事。
17樓：民豐
記得我的第乙個班主任的時候，我們班乙個成績好的班長帶手機被別人舉報，那班長說是他表姐給他的，班主任居然還信，而且我知道他表姐今天根本沒上學。
18樓：gray知道
肯定的，不管是誰對人都有個印象分，好學生肯定分更高，偏心不偏心，一目瞭然。
19樓：我愛他
我對您的佩服之情猶如黃河之水滔滔不絕，一發不可收拾！的確是有的！非常嚴重。
20樓：在昀端
我們老師不偏心好學生，只偏心去她那裡補課的學生和她同事的孩子，就算你次次考年級第一，她也不認得你。。。
21樓：親十萬個為什麼
這種情況是肯定的啦，不愛學習的始終不愛學習。
22樓：網友
大多數女孩都喜歡在體育課堂上咬耳朵(我不知道別班是不是這樣，反正我們班是這樣的)，但每次站在我旁邊的都是體育尖子生，而我從小身體就不太好，老生病，體育老師也不是很喜歡我。所以每次我身邊的人講話(我沒講)，體育老師總是第一次用眼睛瞟我(講話聲小了點，大概是她們注意到了吧)，過了一會兒，講話聲又會響起來，於是老師忍無可忍地把我拎出來，大罵我一頓，說我不知羞恥，提醒了那麼多遍還犯。然後我就被罰站一節課。
這也就算了，最讓我惱火的是老師從來不罵她們，大概是怕傷她們的自尊心，所以每次都讓我背黑鍋。但他忘了我也有自尊心，我也是個人，我也怕被罵。
老師偏心
23樓：網友
哎，這種事情很正常，不要想這麼多了，這個社會本來就不是公平的，如果你非要找到所謂的公平，那我想說的是「孩子，請清醒點吧！」無論怎樣，世界都是弱肉強食的。關係，金錢，權利，哎，都是平凡人的煩惱呀。
其實想開點，老師又不是聖人，是蠟燭，真正燃燒自己，照亮他人。在我猜想的話，這種情況由兩種可能：一種是她和老師是有點關係的，像親戚，或者家長和老師之間是朋友等等，託他來照顧；另一種就是他父母請了老師吃飯，所謂「拿人手短，吃人嘴軟」這個道理。
其實你已經做得很好了，無論是成績，還是課代表，都比她好，何必爭那口氣，你想想，在和除了那個「她」之外的人相比，你在老師心中的地位i也是不差的。老師罵你，是因為他認為在你的能力之類你應該能完成的，所以才罵都嘛。其實你自己還不是有錯。
想想即使她收到了老師的照顧，那又怎樣？你還不是不他強，不是嗎？再說只要你把老師給大家講的都弄明白了，還怕啥。
大不了，自己跑勤點，不懂就問，照樣還不是可以。
想這麼多幹嘛，自己開心就行，成績好父母高興，老師嘛，他又不會叫你一輩子，何必為了他的認可，而氣壞了自己呢？再說，老師對你也不是很差，至少不是不理不睬，同時你還有父母認可。想開點，做好自己就行了，何必嘛。。。對不！
24樓：枯樹上的葉
首先呢，我認為你們老師這樣是不對的。
可是作為師長，為什麼他會犯這樣的錯誤呢？為什麼他就是偏心她呢？這個你想，我不猜測。
25樓：王渝
你有沒有考慮過 可能她家裡給老師送禮了？所以老師對她很好。。。或是 她本身挺能說會道的，與老師確實相處很融洽？
26樓：網友
如果你是個男的，這就不是問題，是你自己的問題，心態小，管他那麼多幹嘛，作業多兩種原因：1你學不好，寫的慢；2作業確實多（抄吧）。你要是女的只能說那棵代表和老師對脾氣。
27樓：匿名使用者
應該是，那個女孩的家長給老師塞錢了吧。
28樓：收稅人
上學跟在社會上一樣 現在這個社會啊 要學會討好老師，沒事多和老師溝通溝通。開開玩笑。
29樓：網友
建議你和其它同學搞好關係，你朋友多了就好了，老師和同學之間同學最重要。
30樓：手機使用者
如果老師真的是你說的那樣，就是老是有問題，自己再怎麼抱怨也沒用！！！
31樓：塔娜
不要想多 走自己的路 慢慢努力 便會好的額。
成為好學生我們應該做什麼,成為一個好學生我們應該做什麼
樓主你好 成為一名好學生需要做什麼?顧名思義 自尊 自愛 自強,注版重儀表,真誠友愛,權禮貌待人,遵守法紀,勤奮學習。也許這些不能做到十全十美,但是隻要自己努力去完成,就一定會做到的。好學生應該穿戴整潔,樸素大方,但是不是學社會上的人那樣過於打扮,生活要簡潔不擺闊氣。要多和父母多溝通,尊重父母的意見...
老師對學生期望高，這是愛嗎，老師對一個學生期望高，這是愛嗎
和那個同學開玩笑啊,提高他在班上的聲望之類的,老師會損你嗎?一些人想被老師損還沒機會呢,對於老師看不好的,是鄙視 老師對任何一個學生都有期望，只不過有些學生期望越大失望越大，有些孩子挺聰明老師絕對有期望，希望他越來越好，考個好大學，有個好的錦繡前程！這就是老師的愛，無私的愛！老師和我們家長是一樣的心...
老師喜歡學生，具體有什麼表現呢，老師喜歡一個學生，具體有什麼表現呢？
看見你會主動和你打招呼，還會笑眯眯的，看向你的眼神會很緊張，當他發現你也在看他時會拼命閃躲，避開你的眼神，看見你笑他會忍不住笑，看見你他會欣喜若狂，看見你和別的男生好會莫名其妙的不高興得上課都帶生氣的語氣講課，總之會有點明顯的不高興，在茫茫人海中的學生中總是搜尋你的身影，你坐在人群中當你在看他時，你...