1樓：網友
neither作為名詞是要用of,neither of them was in the usa.
哦，neither還有單數性。
neither指的是兩者都不，就是和no的區別。
一些詞的區別是什麼？？
2樓：正香教育
分類： 教育/科學 >>學習幫助。
問題描述：例信件與信。
書籍與書。燈火與燈。
車輛與車。請一一做答。
解析： 1.信件 信。
1）信件更正式。
2）信件更適合表達整體的意思，不適合表示某個個體實物，例如說某一封信的時候。
這是你的一封信——*這是你的一封信件（*表示不能說的句子）
3）信件更容易與雙音節片語成片語：投遞信件 信更容易和單音節片語成片語：寄信。
2.書籍 書。
1）書籍更正式。
2）書籍不能用數詞修飾：*三本書籍。
書可以：三本書。
3）書籍表達整體概念，書指具體概念：
書籍讓我們的知識面更廣。
這本書是我的。
3.燈火 燈。
1）燈火更適合用於文學語言中，等則用於生活中：
啊，你就是我彼岸的燈火！
把這盞燈點上！
2）燈火還可以表示燈的亮光，而燈只是器具本身：
燈火通明。（3）燈火的修飾語一定要加「的」：
明亮的燈火 *明亮燈火。
燈兩種情況都有：嶄新的燈 明燈。
4.車輛 車。
1）車輛不能用數量詞修飾，車可以：
三輛車輛。三輛車。（2）車輛可以表達整體概念：
車輛行人靠右行駛。
第。一、如果要完成基本的漢語交流，以上各組詞中的單音節詞完全能夠完成這一任務，但是在單音節詞的基礎上出現的雙音節詞往往具有書面化的傾向，更加適合在書面語中使用，有的時候雙音節詞叫單音節詞更適合散文寫作的需要。
例如：說彼岸的燈火就比說彼岸的燈要強。
第。二、在這幾組詞中我們很容易看出來信件、書籍、燈火、車輛這些詞更適合表達整體的意思，不適合表示某個個體實物，例如說某一封信的時候。
這是你的一封信——*這是你的一封信件（*表示不能說的句子）
上面這四個詞按照合成詞的形成規則可以分成三類：
1.信件和車輛：名詞性成詞語素+量詞性成詞語素。
兩個語素都是成詞語素。
2.書籍：名詞性成詞語素+名詞性不成詞語素。
兩個語素中乙個是成詞語素，另乙個是不成詞語素，籍不能單獨成詞。
3.燈火：名詞性成詞語素+名詞性成詞語素。
兩個語素都是成詞語素。
第。三、信件等詞更適合用於正式場合。
什麼是區別詞
3樓：天然槑
區別詞是表示事物的特徵和分類、只能修飾名詞或名詞短語作定語、不能作謂語的詞。區別詞表示事物的屬性，而屬性往往是對立的。區別詞往往是成對或成組的。
1、能直接修飾名詞和名詞短語做定語。多數能帶「的」形成「的」字短語。例如「西式服裝、大型轎車、慢性肺炎、彩色電視機」和「大號的、野生的、男的」等。
2、不能單獨作主語，謂語，賓語。但是，組合聯合短語或成雙對比後可以做主語，謂語，賓語。例如「公私不分」、「不男不女」、「兩男兩女」。
另外，組成「的」字短語常作為主語謂語賓語，例如「小型的我不要，我要中型的。」
3、不能前加「不」，否定時前加「非」。例如：「非正式會談」。
區別詞和形容詞的區別：形容詞能充當定語，還可以充當謂語，一部分補語和狀語，能前加副詞」不「」很「，而區別詞只能充當定語，不能單獨充當謂語，前不能加」不「。它缺少謂詞的主要功能，不宜歸入謂詞（動詞和形容詞）。
有兩個詞，我想知道它們的區別
4樓：學海語言教育
即刻——副詞，立刻的意思。如：即刻出發。
立刻——副詞，表示緊接著正搏某個時候，馬上的意思。如：大家聽了這句話，立刻鼓起掌來。
一般來說，「即刻」和「立刻」基本意義是相同的，都是「馬上」的意思，但在可能在時間上「即刻」更強調快速吧。用法上兩者都是副詞，也沒有什麼使用上的差別吧。
可能本人學識有限，不能幫上忙，深感歉意。
有兩個乘數它們的和與它們的積舉漏祥相等。
泣不成聲 2不知道 天壤之別 千鈞一髮。
有兩個質數，它們的和是12，積是35
這兩個數為7和5
它們的差是。
保潔。洗碗工。
廚師。傳菜。
水案。服務生。
大堂經理。保安。
收銀員。燒炭工。
23和73 和 5
直接乙個個驗算就行，這兩數肯定都小於8，於是就剩2, 3 ,5, 7這幾個素數了。
6.因為91的因數有。
這對大瓶 和這對冬瓜罐 應該是典型的嘉道時期的物件（嘉慶，道光），瓶子我看不是很完整，如果完整的話瓶子一對應該在8000-10000.罐子應該在3000左右，都是豆青釉青花加白。
兩個詞語的意思區別
5樓：懷平
有區別。
1.目前：是指乙個時點，就是當前。
2.迄今為止：是指乙個時段，就是到現在為止之前的時期。
6樓：飛雨灑輕塵
迄今為止：目前為止，到現在。（有累積的意思）
目前：當前；現在。
7樓：旅新桖
1.當前；現在。《列子·楊朱》：
當身之事，或聞或見，萬不識一；目前之事，或存或廢，千不識一。」《後漢書·文苑傳下·趙壹》：「安危亡於旦夕，肆嗜慾於目前。
清·田蘭芳《敘袁仲方（袁可立孫）甲子秋冬詩》：「俾我子若孫他時見之，其祖父之人、之文、之遇如在目前。不啻歸先軫之元也，亦不負與明智之士為友矣。
清-紀昀 《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄二》：「許之，則禍在後日；不許，則禍在目前。」 峻青 《海嘯》第一章：
我離開城裡已經好幾天了，所以目前的**不清楚。」
2迄今為止：目前為止，到現在。
所以，當前意思是現在。而迄今為止意思是到現在。
8樓：網友
目前是指最近的一段時間之中，有乙個範圍。
迄今是指從古至今，沒有範圍的（當然，未來不算）
9樓：網友
當然有區別的。「目前」是近些時日，強調現在本身。「迄今為止」是指從以前到現在的乙個累計的結果。
有什麼區別嗎?和有哪些區別是一種意思嗎
10樓：
有什麼區別嗎？和有哪些區別是一種意思嗎。
有什麼區別和有哪些區別，這兩句話的意思是一樣的，都是詢問兩件事情之間的區別。兩腔茄者的區別在於，有什麼區別更傾向於詢問比較大的區別，而有哪些區別更傾向於指出兩者之間的細微差別。舉個例子來說，如果有人問「蘋果和橘子有什麼區別」，那麼他可能想知道這兩種水果的最大區別，比如口感、顏色、口味等。
而如果有人問「仿扮蘋果和橘子有哪些區別」，他可能想知道兩者之間的細微差別，比如蘋果更甜，橘子更酸，蘋果更硬，橘子更軟等。總之，有什麼區別和有哪些區別的意思是一樣的，但著重點不同伍大察，前者更注重大的區別，而後者更注重細微的差別。
有什麼區別嗎?和有哪些區別是一種意思嗎
11樓：
摘要。有什麼區別嗎？」和「有哪些區別？
在表達上有細微的差別，但在大多數情況下可以互換使用，表示相同的意思，即詢問兩個或多個事物之間的不同之處。「有什麼區別嗎？」通常用於詢問兩個事物之間是否存在差異，有何不同之處，而「有哪些區別？
通常用於更詳細地瞭解兩個或多個事物之間的具體差異。在實際使用中，這兩個表達方式有時也會根據語境和表達習慣而略有不同。總的來說，這兩個表達方式的差別較小，可根據實際情況自由選擇使用。
有什麼區別嗎？和有哪些區別是一種意思嗎。
有什麼區別嗎？」和「有哪些區別？」在表達上有細微的差別，但在大多數情況下可以互換使用，表示相同的意思，即詢問兩個或多個事物之間的不同之處。
有什麼區別嗎？」通常用於詢問兩個事知春洞物之間是否存在差異，有何不同之處，而「有哪些區別？」通常用於更詳細地瞭解兩個搭枯或多個事物之間的具體差異。
在實際使用中，這兩個表達方式有時也會根據語境和表達習慣而略有不同。總的來說，這兩個表達方式的差別較小，可森段根據實際情況自由選擇使用。
可不可以再具體的闡述一下呢？
有什麼區別嗎？」通常表示詢問兩個事物之間是否存在差異，有何不同之處。這種表達方式通常是乙個簡短的問句，適用於一般情況下的對比和比較。
例如：這兩款手機有什麼區別嗎？你覺得這兩件衣服有什麼區別嗎？
這種表達方式通常比較簡短，通常只需要一兩個重要的不同點即可。「有哪些區別？」通常用於更詳細地瞭解兩個或多個事物之間的具體差異。
這種表達方式通常是乙個更為詳細的問句，通常需要列舉出兩個或多個事物之間的所有不同配櫻點。例如：請詳細介紹則桐一下這兩款手機有哪些區別？
你能夠列舉一下這兩個概念之間的所有區別嗎？這種表達方式通常比較詳細，需要列舉出儘可能多的不同點，以便更好地瞭解兩個事物之間的區別。總的來說，「有什麼區別嗎？
和「有哪些區別？」都可以用來詢問兩個事物之間的不同之處，不同之處在於前者更為簡短，而後者則更為詳細。具體使用哪種表達方式應該孫賣坦根據具體情況而定。
區別詞是什麼
12樓：靳爾筠
區別詞是指表示事物屬性，有分類作用的詞。
就是修飾乙個名詞 如大號的襪子 說的時候可以省了襪子 ：大號的。
用來區別同一種事務的不同信蔽尺屬性 春天的花 夏天的花。
春天和夏天就是區別詞 再如：俄羅斯大火，死了的人 受傷的人 逃生的人。
死了的 受傷的 逃生的滑高 就是區別詞。
區別詞和形容詞都是做定語的 區別詞能直接修飾名詞做定語 用來區別同一件事務的不同特性 可以說是形容詞的一種 又叫非謂形容詞。
例如：正 副 男 女 葷 素 金 銀 單。
慢性 彩色 上等 初級 大號 萬能 野生 親生 草本。
人並亮造 冒牌 特等 劣等 遠端 中程 特級 獨生 野生。
活期 長期 無償 潛在 現行 稀有 民辦 大陸性 綜合性。
區別詞表示事物的屬性，而屬性往往是對立的，所以區別詞常常成對或成組出現。
例如：男—女 金—銀 雌—雄 單—雙 正—副 公—母 長期—短期。
活期—死期 無償—有償 民辦—國辦 陰性—陽性 國營—民營。
西式—中式 男式—女式 慢性—急性 有限—無限 民用—軍用。
精裝—簡裝 職業—業餘 大陸性—海洋性 直線型—流線型。
綜合性—單一性 無條件—有條件 大型—中型—小型。
兩個容易混 不過平時不需要分的太清楚 區別詞一般是成對出現 說乙個立馬能想到下乙個 例如 說大的什麼 可以想到小的什麼。
請教兩個詞請教這兩個詞有什麼區別
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