漫畫的好開頭好結尾怎麼寫？
1樓：丁雲家薇
漫畫作文開頭結尾要相互照應，龍頭鳳尾。條理清晰，合乎邏輯。讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢，巧設佈局，詳略得當。
欲揚先抑，開發胃口。結尾要凸顯主隱含旨式。以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確表達出來，或者在全文即將結尾時，把寫作意旨交代清楚，所以這種結尾方法又稱畫龍點睛式。
漫畫的好開頭和好結尾開頭：漫畫是一種藝術形式，是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。有人說漫畫是他們的孩提時的***，畫面的打鬥場景讓他們感到十分有趣，還有人說漫畫是一種娛樂性的**，能人肆攜塵他們看到從電視上看不到的東西，而對我來說漫畫是乙個讓我能忘卻煩惱，不開心的東西，曾經一副漫畫卻讓我感受頗深。
結尾：漫畫靜靜地躺在路邊，流著傷心的眼淚，忽然，走來乙隻小裂禪狗，在它身邊來去，它嘆息道：＂虎落平陽被犬欺。＂最後，他明白了乙個道理：自滿反而導致損失，而謙虛卻招來好處。
2樓：賽佩乜易夢
漫畫的好開頭和好結尾需要根據你的具體故事情節和風格來決定，以下是一些常用的技巧和注意事項：
好開頭：1. 突出故臘肢春事的主題和主要人物，可以用一些引人入勝的場景、對話或動作來吸引讀者的注意力。
2. 營造出與故事情節相符的氛圍和情感，例如恐怖、懸疑、浪漫等等。
3. 埋下伏筆，讓讀者對後續情節產生好奇和期待，例如可以展示一些神秘的事件或人物。
4. 突出故事的新穎和創新之處，例如可以使用非傳統的敘事方式或者展示出與眾不同的畫風。
好結尾：1. 完整地解決故事情節，不要讓讀者留下任何未解之謎或者不必要的懸念。
2. 確保故事的結局與主題和主要人物相關，不要脫離故事的核心情節。飢埋。
3. 可以用一些令人感動或深思的場景或對話來結束故事，讓讀者產生共鳴和情感共鳴。
4. 確保故事的結尾不會過於突兀或勉強，要符合故事情節的邏輯和發展。
總之輪耐，好開頭和好結尾需要緊密配合，不僅要符合故事情節的發展邏輯，還要能夠吸引讀者的興趣和情感共鳴，讓他們對故事產生深刻的印象。
漫畫老師作文開頭結尾怎麼寫?
3樓：最強科技檢驗員
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
作文如下：在學校裡，我們都會見到許多老師，每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的**老師。
**老師有乙個強壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。**老師還有乙個癖好就是打響指，這乙個招式可不得了，一打，就又能讓**老師帥一次。
**老師的性格，有時嚴格有時和藹，但是**老師發火的次數是要凌加和藹之上的。
以前，**老師發火那可是真發火，雖然表情上沒有表現出來，但這行動中真狠啊！有一次，我們班上有個同學喝水，**老師看見了，就板起來臉，將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下，發出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現在**老師有所改變了，現在呢，**老師發火是發火，但是和以前相差太遠了。在上**課的過程中，我發現老師發火的下意識就是忍，就是說老師發現我們做錯時，不會去發火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
**老師的愛好就是聽他喜歡的**，有的時候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。
這就是我的**老師，乙個又酷又帥又強壯的老師！
一幅漫畫的啟示作文開頭
4樓：愛看劇的小鴿子
寫作思路：圍繞漫畫的內容寫出從中得到的啟示。正文如下：
昨天我在電腦上看見了一幅漫畫，它的名字就叫《古詩難吟》。
這幅漫畫通俗易懂，卻讓我陷入沉思。畫的是一位老爺爺帶著孫女來到河邊，吟誦起了駱賓王的詩句：「鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水……」孫女叫道：「這哪是白毛浮綠水呀，明明是白毛浮黑水嘛！」
頓時，爺爺撓著頭尷尬地說：「這是怎麼回事呀？」孫女和爺爺沿著河向前走去，只見一家工廠的排汙處排出了像墨汁似的黑水。原來如此啊，怪不得水這麼黑。
這家工廠的行為真是讓人氣憤，故意將廢水排向河裡，汙染了水資源，破壞了生態平衡，使魚兒無家可歸，簡直是罪大惡極。在現實生活中汙染環境的行為比比皆是。在我的家鄉，也有很多廠家隨意排放汙水。
**經過「五水共治」的勸導與整治，現排放汙水的廠家已逐漸減少，但仍有些工廠在排放汙水，汙染水資源。
朋友們，家鄉藍天白雲，碧水青山，難道不令人嚮往嗎？所以行動起來吧，保護環境從我做起，從小事做起。
5樓：網友
一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家裡走向學校。走著走著，突然他們看見路邊有乙個垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數不勝數，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。
牛奶盒裡的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發出一股難聞的臭味。
小紅看見了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說：「誰那麼沒公德心，把垃圾弄得滿地都是。」小軍說：
對啊，那些人真不道德。」小紅輕輕地彎下腰，一點一點地把垃圾扔進垃圾桶裡。撿著撿著，小紅把頭扭過來，急切地對小軍說：
我們這樣做也是行不通的，人們扔，我們就撿，這只是乙個治標不治本的方法而已。你能想乙個可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？」小軍點點頭，他想：
既然人們不肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶，我就想乙個辦法讓人們把垃圾扔進垃圾桶。忽然，乙個念頭從小軍的腦海中掠過：對呀，我可以在垃圾桶上一些話，當人們準備扔垃圾的時候一看到這些話，就不會亂扔了。
寫什麼呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過了一會兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以後，小軍豎起大拇指。
小軍和小紅都笑得咧開了嘴。
那張紙上寫的是：文明——只差一步。
從這幅漫畫中，我知道其實世界上有許多事情只要我們願意多走一步，世界才會更加美好。
6樓：延元綠
我覺得開頭再改一下比較好。
7樓：網友
好是好，但是這幅圖不是漫畫。
8樓：亓含秀
ok稽留熱虧嗎自己打勞苦功高鴨嘴 破jojo攻擊性磨破胃潰瘍婆媽退。
漫畫作文的開頭怎麼寫
9樓：佔戈爺
漫畫作文寫作結構：
1.開頭引入，簡明扼要。就像寫讀後感的開頭一樣。
例如：今天，我在一本書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我的感觸很深。
例如：做人要講文明是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難。今天，我看了一幅有寓意的漫畫《文明——只差一步》，深有感觸。
2、仔細觀察畫面，將畫面內容寫具體。
將畫面寫成乙個故事，寫清楚：時間、地點、人物、事件。觀察人物的表情、動作，想象他當時的心理活動，以及語言，具體地描寫下來。
3.從畫面到啟示，揭示這幅畫的寓意。例如：
這幅漫畫畫面簡單，看起來也很有趣，讓我忍不住笑出了聲，但靜下心來，我卻陷入了思考，心裡也覺得沉甸甸的。它批評了那些只圖自己方便，不顧他人利益的不文明現象，諷刺了那些自私自利，沒有公德心的人。
4.聯絡生活實際，談感想。例如：
做文明人，辦文明事，這是我們人人都會喊的口號。但是生活與之相反的現象可真不少……（舉例子：公共自行車亂停放、小區裡亂停車、踐踏綠化帶、大樹上曬被子、亂倒垃圾、高空拋物……）請你用幾句話將例子描述一下，最後發出自己的呼籲與希望。
漫畫老師的開頭怎麼寫，作文漫畫老師開頭
寫漫畫老師的作文從三個方面入手，一個對老師的基本介紹比如外表 身材 表情 著裝，二就是對老師的作品及日常習慣描寫，比如作品得獎或者對你的影響比較深刻的，三方面就是老師的個人魅力對你的引導和你自己的想法。付費內容限時免費檢視 回答您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦 顧老師不僅教會...
看漫畫寫作文 急，看漫畫寫作文，急！求大神！
一個秋高氣爽的早晨，在某個廣場，出現了一個令人難堪的場面。在一片草坪旁邊的人行道上，一個左手夾著書本，右手拄著盲杖的盲人正摸索著向前走著，他的旁邊有兩個衣著時尚的小夥子左手叼著煙，菸頭上還冒著濃濃黑煙，他們看也不看就在身邊的 嚴禁踐踏 的牌子，為了抄近道，一腳踏進了綠油油的草坪，他們中的一個看到了旁...
什麼是看漫畫寫作文，看漫畫的好處作文
漫畫以其表現手法形象 生動 詼諧 幽默，令人忍俊不禁，受到少年兒童的普遍喜歡。漫畫作文專指作文物件取材於漫畫。漫畫作文的內容與形式，還包括了 漫畫欣賞 創作漫畫 依畫作文 補畫續寫等。那麼怎樣寫好漫畫作文呢？我們要將漫畫內容看作是一個個鮮活有趣的故事。每一幅生動有趣的漫畫作品都給我們提供了一定的故事...